A) Roditore B) Rettile C) Anfibio D) Uccello
A) Montagne B) Paludi C) Foreste pluviali D) Deserti
A) Nero B) Bianco C) Sandy Brown D) Grigio
A) Vista B) L'odore C) Il gusto D) Audizione
A) Solitario B) Confezione C) Colonia D) Mandria
A) Orecchie piccole B) Zampe posteriori lunghe C) Coda corta D) Polmoni piccoli
A) Deserto arabo B) Deserto del Sahara C) Deserto australiano D) Deserto del Gobi
A) Equilibrio B) Attirare i compagni C) Difesa D) Regolazione del calore
A) Dipodidi B) Ursidae C) Felidi D) Canidi
A) Predazione B) Inedia C) Vecchiaia D) Malattia
A) Danza B) Sms C) Linguaggio dei segni D) Vocalizzazioni
A) Pomeriggio B) Sera C) Notte D) Mattina
A) Cambiamento climatico B) Inquinamento C) Malattia D) Perdita di habitat
A) Australia B) Asia C) Africa D) Sud America
A) Capacità di salto B) Abilità nell'arrampicata C) Velocità di scavo D) Abilità nel nuoto
A) Spruzzare veleno B) Imitare altri animali C) Saltando rapidamente D) Nascondersi tra gli alberi
A) Rodentia B) Primati C) Artiodactyla D) Carnivora
A) 10-12 anni B) 5-7 anni C) Circa 2-3 anni D) 15-20 anni
A) Per eseguire movimenti di salto irregolari e per sfuggire ai predatori. B) Per scavare tane nella sabbia. C) Per correre a lungo senza sosta. D) Per nuotare nell'acqua.
A) Pelliccia folta per proteggersi dai venti freddi. B) Peli sulla parte inferiore dei piedi per una migliore aderenza e presa. C) Artigli lunghi per scavare tane. D) Zampe palmate per nuotare nella sabbia.
A) Il gene dell'emoglobina B) Il gene shox2 C) Il gene dell'insulina D) Il gene della cheratina
A) Serpenti B) Leoni C) Gufo comune (Athene noctua) D) Aquile
A) 100 km/h (62 miglia orarie) B) 24 km/h (15 miglia orarie) C) 10 km/h (6,2 miglia orarie) D) 50 km/h (31 miglia orarie)
A) Permette una visione migliore. B) Aumenta il senso dell'olfatto. C) Migliora la capacità di nuoto. D) Migliora la locomozione bipede.
A) Un lento aumento dell'altezza delle corone dentarie corrisponde a un ecosistema più aperto e secco. B) I dati dentali mostrano un'adattamento all'alimentazione carnivora. C) Nessuna correlazione con l'ambiente. D) I denti sono adattati per triturare gusci duri.
A) Meno di 2 cm B) Da 30 a 50 cm C) Tra 4 e 26 cm (1,6 e 10,2 pollici) D) Più di 1 metro
A) Più corta del corpo B) Assente C) Sempre più lunga del corpo intero D) Uguale in lunghezza al corpo
A) Durante le ore più calde della giornata B) Al mattino presto C) Nel cuore della notte D) Al crepuscolo
A) Ibernazione B) Conservazione del cibo C) Protezione durante la caccia diurna D) Allevamento dei piccoli
A) Tane comuni che offrono un maggiore calore. B) Un gruppo di gerbilli che cacciano insieme. C) Un raduno temporaneo per l'accoppiamento. D) Un termine utilizzato per indicare i gerbilli giovani.
A) Insetti B) Cibo immagazzinato C) Materiale vegetale D) Semi duri
A) Consumando riserve di acqua immagazzinate. B) Bevendo da fonti d'acqua. C) Raccogliendo la rugiada. D) Attraverso il cibo che mangiano.
A) Euchoreutes naso B) Dipus sagitta C) Jaculus blanfordi D) Cardiocranius paradoxus
A) Euchoreutinae B) Dipodinae C) Allactaginae D) Cardiocraniinae
A) Durante l'ibernazione invernale B) Durante tutto l'anno C) Da marzo a luglio D) In autunno
A) Fare il bagno nella polvere B) Scuotere la coda C) Emettere vocalizzazioni D) Marcare il territorio con l'urina
A) Possono essere poliandri. B) Sono strettamente monogami. C) Riproduzione asessuata. D) Possono essere poligini.
A) Solo le foglie. B) Smettono di mangiare. C) Conservano le piante per utilizzarle in seguito. D) Le radici, perché contengono più acqua.
A) Jaculus orientalis B) Eremodipus lichensteini C) Stylodipus sungorus D) Dipus sagitta
A) Scarturus elater B) Jaculus blanfordi C) Allactaga major D) Pygeretmus pumilio
A) Dipodinae B) Allactaginae C) Cardiocraniinae D) Euchoreutinae
A) Jaculus jaculus B) Allactaga severtzovi C) Stylodipus sungorus D) Scarturus vinogradovi
A) Euchoreutes naso B) Allactaga bullata C) Stylodipus andrewsi D) Pygeretmus platyurus
A) Dipus sagitta B) Paradipus ctenodactylus C) Scarturus tetradactylus D) Jaculus orientalis |