A) Lo studio dei modelli meteorologici che influenzano le colture B) Lo studio del comportamento degli animali negli allevamenti C) Lo studio della genetica vegetale D) Lo studio dei processi chimici in agricoltura
A) Per attirare gli insetti utili B) Per uccidere o controllare le piante indesiderate C) Migliorare la fertilità del suolo D) Per fornire nutrienti alle colture
A) Per controllare i parassiti nel terreno B) Per migliorare la ritenzione idrica nel suolo C) Per misurare l'altezza delle colture D) Valutare i livelli di nutrienti e il pH per la crescita delle colture.
A) Proteggere gli habitat della fauna selvatica B) Aumentare la produzione di colture e l'approvvigionamento alimentare C) Eliminare tutti i parassiti dai campi D) Per ridurre la necessità di luce solare
A) Creare nuove specie vegetali B) Ridurre la necessità di irrigazione C) Per prevenire tutte le malattie delle piante D) Per ottimizzare la resa e la qualità dei raccolti
A) Impoverire il terreno di sostanze nutritive B) Per migliorare la salute del suolo e prevenire i parassiti C) Per attirare gli impollinatori D) Per massimizzare la resa di una singola coltura
A) Garantire un uso sicuro e responsabile dei prodotti chimici in agricoltura. B) Incoraggiare la modificazione genetica incontrollata C) Promuovere un'eccessiva applicazione di prodotti chimici D) Vietare l'uso di tutti i prodotti chimici in agricoltura.
A) Aumentano le precipitazioni sulle colture B) Sono essenziali per la crescita delle piante in piccole quantità C) Sono dannosi per i microbi del suolo D) Aiutano a controllare le erbe infestanti nei campi |