Inglesi del mondo - Quiz
A) Inglese americano B) Inglese standard C) Inglese antico D) Inglesi del mondo
A) India B) Australia C) Singapore D) Canada
A) Le lingue B) Dialetti C) Le culture D) Religioni
A) Nativo B) Ufficiale C) Simile D) Dialettale
A) Brasile B) Italia C) India D) Giappone
A) Cinese B) Francese C) Inglese D) Spagnolo
A) Urbano B) Rurale C) Coloniale D) Moderno
A) Europa B) Asia C) Nord America D) Africa
A) 1988 B) 1978 C) 2000 D) 1992
A) La fondazione dell'Associazione Internazionale per lo Studio delle Varietà dell'Inglese. B) Una conferenza TESOL a Honolulu, nelle Hawaii, nel 1988. C) La prima pubblicazione di "English World-Wide". D) La creazione della rivista "World Englishes".
A) Uno B) Quattro C) Due D) Tre
A) Slava B) Celtica C) Germanica occidentale D) Romanza
A) Invasioni scandinave e normanne. B) Colonizzazione greca. C) Conquista romana. D) Insediamenti vichinghi.
A) Fase 4: Stabilizzazione della norma B) Fase 1: Fondamenta C) Fase 5: Differenziazione D) Fase 3: Assimilazione culturale
A) Il Rinascimento. B) Il periodo dell'inglese antico. C) Il periodo dell'inglese medio. D) Due secoli dopo la conquista normanna, nell'XI secolo.
A) Cerchio interno B) Cerchio in espansione C) Paesi del Commonwealth D) Cerchio esterno
A) Una relazione indipendente. B) Un'evoluzione parallela. C) Una relazione causale bidirezionale. D) Una relazione implicativa unilaterale tra quattro componenti.
A) Per allinearsi alle politiche linguistiche francesi. B) Perché era previsto dalla legge britannica. C) A causa dell'influenza scandinava. D) A causa della crescente importanza e dello sviluppo di queste regioni, come gli Stati Uniti.
A) Ampliare il vocabolario attraverso l'adozione di termini provenienti da altre lingue. B) Semplificare le regole grammaticali. C) Promuovere i dialetti regionali. D) Ridurre la lingua a un insieme di regole, perfezionarla eliminando le imperfezioni e fissarla in una forma desiderata.
A) Con una parziale affiliazione B) Esclusi completamente C) Varietà centrali D) Appartenenti completamente a una singola famiglia linguistica
A) William Labov B) Edgar Werner Schneider C) Noam Chomsky D) Braj Kachru
A) Giappone B) Filippine C) Corea D) Taiwan
A) L'espansione dell'Impero britannico e il commercio globale. B) Le politiche isolazioniste dell'Inghilterra. C) L'invenzione della stampa. D) Il declino di altre lingue europee.
A) Il modello di McArthur include solo le varietà di inglese come lingua madre (ENL). B) Il modello di Görlach non include affatto le lingue straniere come lingua madre (EFL). C) Il modello di Görlach include un numero maggiore di varietà locali. D) Il modello di McArthur esclude i pidgin e i creoli.
A) Pidgin camerunese B) Inglese filippino C) Tok Pisin D) Krio
A) Cerchio in espansione B) Paesi del Commonwealth C) Cerchio esterno D) Cerchio interno
A) McArthur B) Görlach C) Kachru D) Strevens
A) Pidgin basato sull'inglese - Tok Pisin B) Pidgin camerunese C) Krio D) Inglese filippino
A) Kenya, Uganda, Tanzania, Malawi, Zambia, Zimbabwe B) India, Bangladesh, Pakistan, Sri Lanka C) Singapore, Malesia, Hong Kong D) Gambia, Sierra Leone, Ghana, Nigeria, Camerun
A) Dialetto B) Varietà C) Accento D) Lingua
A) 75 B) 50 C) 30 D) 100
A) Europa e Russia B) Nord America, Caraibi, Australia, Sud Africa, Nuova Zelanda C) Sud America e Antartide D) Asia e Africa
A) Caratteristiche specifiche dell'inglese americano. B) Varietà locali. C) Caratteristiche che potrebbero diventare comuni a livello internazionale o cadere nell'oblio. D) Caratteristiche fondamentali comprensibili alla maggior parte dei parlanti.
A) William Labov B) Steven Pinker C) Noam Chomsky D) Wilkinson Daniel Wong Gonzales |
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