A) Scala B) Accordo C) Chiave D) Intervallo
A) Intervallo B) Triade C) Ottava D) Armonia
A) Naturale B) Piatto C) Affilato D) Doppio taglio
A) Diminuendo B) Ritardando C) Crescendo D) Decrescendo
A) Sottodominante B) Dominante C) Mediant D) Tonico
A) Ritmo B) Tempo C) Dinamica D) Piazzola
A) Piatto B) Naturale C) Doppio appartamento D) Affilato
A) Specificare la firma temporale B) Denota la dinamica C) Mostra i cambi di tempo D) Indicare la chiave del brano
A) Trasposizione B) Sincope C) Intonazione D) Orchestrazione
A) Analizzare singole opere, confrontare esecuzioni musicali e studiare strumenti storici. B) Comprendere la notazione musicale, studiare le opinioni degli studiosi sulla musica dall'antichità ai giorni nostri e definire i processi nella musicologia. C) Esaminare i sistemi di accordatura, i metodi di composizione e gli aspetti pratici dell'esecuzione. D) Esplorare la produzione di suoni elettronici, le tecniche di improvvisazione e i metodi di orchestrazione.
A) Si concentra sulla produzione di suoni elettronici anziché su strumenti tradizionali. B) Si basa su elementi fondamentali piuttosto che su opere o esecuzioni specifiche. C) Studia esclusivamente la musica moderna, ignorando le prospettive storiche. D) Enfatizza l'improvvisazione rispetto alle tecniche di composizione.
A) Lo studio esclusivo della produzione di suoni elettronici. B) Metodi e concetti utilizzati dai compositori e dai musicisti nella creazione e nell'esecuzione della musica. C) Solo trattati scritti sulla notazione musicale. D) Analisi comparativa di diverse culture musicali.
A) Esperienza nella produzione di suoni elettronici. B) Una laurea in acustica musicale, esclusivamente. C) Solo esperienza pratica nell'esecuzione musicale. D) Studi universitari, generalmente a livello di master o dottorato.
A) Esclusivamente analisi comparativa. B) Principalmente tecniche di improvvisazione. C) Matematica, analisi grafica e notazione musicale occidentale. D) Solo metodi descrittivi e statistici.
A) Qualcuno che si dedica esclusivamente all'esecuzione musicale. B) Un individuo che si concentra esclusivamente sull'acustica musicale. C) Una persona che studia o insegna la teoria musicale. D) Un compositore specializzato nella produzione di suoni elettronici.
A) Grecia B) Mesopotamia C) Roma D) Egitto
A) Rotoli di papiro B) Lastre di metallo C) Tavolette di argilla D) Rilievi in pietra
A) Prima del 1000 a.C. B) Prima del 1500 a.C. C) Prima del 200 d.C. D) Prima del 500 a.C.
A) Erodoto B) Platone C) Aristotele D) Sam Mirelman
A) Il numero di note in una scala. B) La scala pentatonica, che utilizza principalmente una scala di 5 note. C) Il numero di strumenti musicali. D) Il numero di modi musicali.
A) Shierlü B) Tono del fenice C) Lülü D) Huangzhong, la 'campana gialla'
A) Nicomaco di Gerasa B) Tolomeo C) Aristosseno D) Cleonide
A) Nicomaco di Gerasa B) Ptolemeo (Πτολεμαίος), Claudio C) Aristosseno D) Porfirio
A) III o IV secolo d.C. B) 100-150 d.C. C) II secolo d.C. D) IV secolo d.C. o successivo
A) Introduzione armonica B) Introduzione all'arte della musica C) Introduzione all'armonia D) Elementi armonici
A) Aristosseno B) Bacchio Gerone C) Porfirio D) Nicomaco di Gerasa
A) 100-150 d.C. B) IV-V secolo d.C. C) II secolo d.C. D) III o IV secolo d.C.
A) 127–148 d.C. B) 100–150 d.C. C) 428–347 a.C. D) circa 232–233 – circa 305 d.C.
A) Il guzheng B) Il pipa C) L'erhu D) Il dizi
A) Safi al-Din al-Urmawi B) Boezio C) Abū Yūsuf Ya'qūb al-Kindi D) al-Fārābi
A) La musica araba B) Storia della musica araba, le sue origini e il suo sviluppo C) Canto per note D) Zamzama e unità musicale
A) Reverendo Thomas Symmes B) Bāqiyā Nāyinī C) Nessuna delle risposte precedenti D) Barone François Rodolphe d'Erlanger
A) Il solfeggio 'fa, sol, la' B) Il solfeggio 'do, re, mi' C) Nessuna delle opzioni precedenti D) Il solfeggio 'ti, do, re'
A) Barone Francois Rodolphe d'Erlanger B) Nessuna delle opzioni precedenti C) Reverendo Thomas Symmes D) Bāqiyā Nāyinῑ
A) 1750 B) 1800 C) 1720 D) 1900
A) Il periodo barocco B) 1750-1900 C) Il Rinascimento D) Il XIX secolo
A) Culture africane B) Culture del Medio Oriente C) Culture europee D) Culture dell'Asia centrale
A) Ottava B) Terza C) Unisono D) Quinta
A) 435 Hz B) 440 Hz C) 432 Hz D) 450 Hz
A) Quindici B) Otto C) Dodici D) Sette
A) Un'ottava B) Un tono intero C) Un semitono D) Una terza minore
A) Arnold Schoenberg B) Ludwig van Beethoven C) Claude Debussy D) Johann Sebastian Bach
A) Poliritmia B) Omofonia C) Sincopazione D) Monofonia
A) Tempo B) Volume C) Strumentazione D) Contesto
A) Poliritmia B) Monofonia C) Omofonia D) Sincopazione
A) Una scala B) Un ritmo C) Un accordo D) Una melodia
A) Progressioni B) Triadi C) Inversioni D) Sequenze
A) Una sequenza di arpeggi B) Una progressione di accordi C) Una linea melodica D) Uno schema di scala
A) Contrappunto B) Polifonia C) Melodia D) Armonia
A) Contrappunto B) Melodia C) Polifonia D) Armonia
A) Periodo classico (prassi comune) B) Tutte le risposte precedenti C) Musica barocca D) Armonia jazz
A) Un accordo principale B) Un accordo di base C) Un accordo esteso D) Un accordo semplice
A) Schemi ritmici B) Progressioni armoniche C) Numeri romani D) Linee melodiche
A) Contrapunto B) Monofonia C) Polifonia D) Omofonia
A) Accordi B) Armonia C) Melodia D) Tessitura
A) Volume B) Colore C) Ritmo D) Altezza
A) Veloce, lento, forte, debole B) Alto, basso, acuto, piatto C) Maggiore, minore, settima maggiore D) Brillante, opaco, acuto, ecc.
A) Marcato B) Dolce C) Cuivre D) Sul tasto
A) Crescendo (<) B) Staccato (.) C) Marcato (^) D) Decrescendo (>)
A) piano (p) B) mezzo piano (mp) C) sforzando (sfz) D) forte (f)
A) staccatissimo B) marcato C) legato D) tenuto
A) pianissississimo (pppp) B) mezzo forte (mf) C) forte (f) D) sforzando (sfz)
A) legato B) spiccato C) staccato D) tenuto
A) legato B) marcato C) staccatissimo D) portato
A) mezzo forte, che significa moderatamente forte B) sforzando C) forte seguito da piano D) piano seguito da forte
A) pianissimo (pp) B) sforzando (sfz) C) mezzo piano (mp) D) fortississimo (ffff)
A) forte (f) B) piano (p) C) sforzando (sfz) D) mezzo forte (mf)
A) aumento progressivo del volume B) un livello di intensità moderatamente alto C) un attacco forte seguito da una diminuzione improvvisa D) diminuzione improvvisa fino a un livello molto basso
A) tenuto B) marcato C) legato D) staccato
A) Accordi che accompagnano una melodia. B) Melodie indipendenti e multiple suonate contemporaneamente. C) Due voci, una che esegue una nota di drone e l'altra una melodia. D) Una singola linea melodica con accompagnamento ritmico.
A) David Lewin B) Ian Bent C) Heinrich Schenker D) Adolf Bernhard Marx
A) Le progressioni di accordi. B) L'operazione dominante. C) Lo spazio tonale. D) Gli intervalli musicali.
A) Intervalli musicali. B) Progressioni di accordi. C) Relazioni gerarchiche tra eventi melodici. D) Il ritmo effettivo della composizione musicale.
A) Le relazioni tra elementi musicali. B) Le tecniche di analisi schenkeriana. C) La composizione degli elementi musicali. D) Gli spazi tonali nella musica.
A) Heinrich Schenker B) Adolf Bernhard Marx C) David Lewin D) Ian Bent
A) Armonia B) Ripetizione C) Ritmo D) Improvvisazione
A) Scale naturali B) Triadi minori C) Arpeggi D) Ritmo
A) Forma musicale B) Tempo C) Strumentazione D) Argomento trattato
A) Un campo finito B) Uno spazio vettoriale C) Un anello D) Un gruppo abeliano libero
A) La natura influenza solo la biologia, non la musica. B) La natura stessa è straordinariamente matematica. C) L'influenza della natura sulla musica è puramente estetica. D) La natura non ha alcuna connessione con la matematica.
A) Algebra astratta B) Algebra lineare C) Algebra differenziale D) Algebra booleana
A) Serialismo totale B) Serialismo generale C) Tecnica delle dodici note D) Serialismo multiplo
A) Howard Hanson B) Arnold Schoenberg C) Allen Forte D) Milton Babbitt
A) {1 4 8} B) {2 5 9} C) {0 3 7} D) {0 4 7}
A) Tecnica delle dodici note B) Serialismo integrale C) Pensiero post-tonale D) Serialismo generale
A) Trasposizione B) Inversione C) Analisi ritmica D) Complementazione
A) Raymond Monelle B) Philip Tagg C) Kofi Agawu D) Roland Barthes
A) Heinrich Schenker B) Eero Tarasti C) Jean-Jacques Nattiez D) Anthony Newcomb
A) Roland Barthes B) Kofi Agawu C) Raymond Monelle D) Philip Tagg
A) Anthony Newcomb B) Philip Tagg C) Kofi Agawu D) Leonard B. Meyer
A) 50 B) 100 C) Circa 25 D) 10
A) Laurea di primo livello avanzata. B) Delegato del consiglio accademico. C) Membro del consiglio di amministrazione. D) Candidato che ha completato tutti i requisiti per il dottorato, ad eccezione della dissertazione.
A) Société d'Analyse musicale B) Society for Music Theory C) Gesellschaft für Musiktheorie D) Vereniging voor Muziektheorie
A) Robert Hatten B) Jean-Jacques Nattiez C) Raymond Monelle D) Kofi Agawu |