Lemure - Quiz
A) Mammifero B) Primate C) Rettile D) Uccello
A) Brasile B) Madagascar C) Giappone D) Australia
A) Frutti e foglie B) Semi e noci C) Carne D) Pesce
A) Predatori B) Malattia C) Perdita di habitat D) Cambiamento climatico
A) Diurno B) Crepuscolo C) Alba e tramonto D) Notte
A) Truppa B) Baccello C) Gregge D) Mandria
A) Sifaka B) Sì, sì, sì C) Indri D) Lemure arruffato
A) Lemuri dalla cresta rossa B) Lemuri Aye-aye C) Lemuri dalla coda ad anelli D) Lemuri Indri
A) Dal greco 'lemuros', che significa 'abitante della foresta'. B) Prende il nome da un famoso esploratore di nome Lemur. C) Deriva dalla lingua malgascia e significa 'arrampicatore di alberi'. D) Dal latino 'lemures', che significa 'spiriti, anime dei defunti'.
A) Erano più grandi delle specie di lemuri viventi, e alcune erano grandi quanto i gorilla. B) I lemuri giganti non avevano la coda. C) Tutti i lemuri giganti vivevano in acqua. D) I lemuri giganti potevano volare.
A) Il tasso metabolico dei lemuri è variabile e imprevedibile. B) I lemuri non hanno un tasso metabolico basale. C) I lemuri hanno un tasso metabolico basale relativamente basso. D) I lemuri hanno un tasso metabolico basale elevato.
A) Durante la stagione riproduttiva, i maschi sono dominanti. B) I lemuri si riproducono solo una volta nella loro vita. C) Mostrano un comportamento riproduttivo stagionale, con una gerarchia sociale dominata dalle femmine. D) La riproduzione avviene durante tutto l'anno, senza schemi specifici.
A) Due specie possono coesistere a causa di diete diverse. B) Tutte le specie di lemuri possono coesistere senza conflitti. C) Nessuna coppia di specie di lemuri può condividere lo stesso habitat. D) Solo una specie può vivere in una determinata foresta.
A) Charles Darwin B) Carl Linnaeus C) Louis Pasteur D) Gregor Mendel
A) Indri indri B) Daubentonia madagascariensis C) Lemur catta D) Cynocephalus volans
A) Haplorhini B) Tarsiiformes C) Strepsirrhini D) Simiiformes
A) Tarsiidi B) Lorisidi C) Adapiformi D) Simiidi
A) Molari bilofodonti B) Canini a forma di zanne C) Complesso di smaltatura D) Lamine dentali
A) Ipotesi del salto tra le isole B) Ipotesi della deriva dei continenti C) Ipotesi della deriva casuale D) Teoria del ponte terrestre
A) 1000 km (620 miglia) B) 300 km (186 miglia) C) 560 km (350 miglia) D) 750 km (466 miglia)
A) George Gaylord Simpson B) Richard Owen C) William Diller Matthew D) Charles Darwin
A) 30 giorni o meno B) 100 giorni C) 6 mesi D) 1 anno
A) 10 milioni di anni fa B) 50 milioni di anni fa C) 5 milioni di anni fa D) 20 milioni di anni fa
A) Miglioramento della visione notturna B) Catemeralità C) Ipometabolismo D) Accumulo di grasso stagionale
A) Agricoltura a terrazze B) Agricoltura itinerante con disboscamento e bruciatura (tavy) C) Agricoltura itinerante D) Acquacoltura
A) 75% B) 25% C) ~10% D) 50%
A) Elevato grado di encefalizzazione B) Attività notturna C) Monomorfismo sessuale D) Grandi dimensioni dei gruppi
A) Strepsirrhini B) Lemuriformes C) Lorisiformes D) Chiromyiformes
A) Lemure B) Indri C) Daubentonia D) Propithecus
A) Identici B) Strettamente imparentati C) Sottospecie l'uno dell'altro D) Non strettamente imparentati
A) Somiglianza morfologica B) Stabilità ecologica C) Gonfiamento tassonomico D) Uniformità genetica
A) L'aye-aye B) Il lemure dal ventre rosso C) L'indri D) Il lemure sportivo
A) Una lingua lunga. B) Un dito medio molto flessibile e sottile. C) Grandi orecchie. D) Un'unghia simile a quella utilizzata per scavare.
A) Lemuri nani dalle orecchie pelose B) Indri C) Lemuri saltatori D) Lemuri nani
A) Coda prensile. B) Un'unghia allungata e appiattita lateralmente, chiamata "artiglio igienico", presente sul secondo dito. C) Chiusura postorbitale. D) Ossa mandibolari completamente fuse.
A) Il rinario B) Il canale uditivo C) Il bulbo olfattivo D) L'organo vomeronasale
A) Rilevare cavità all'interno degli alberi B) Nutrirsi di nettare C) Rosicchiare il legno D) Estrarre cibo da piccoli fori
A) L'aye-aye B) Il sifaka diadema C) Archaeoindris fontoynonti D) L'indri
A) Olfatto B) Comunicazione tattile C) Segnali visivi D) Vocalizzazioni
A) Monocornuato B) Tricornuato C) Multicornuato D) Bicornuato
A) 50% B) 90% C) 70% D) 30%
A) Ragionamento traslativo B) Gruppi sociali e riproduzione C) Preferenza per gli strumenti basata sulle loro qualità funzionali D) Alimentazione e comportamento sociale
A) Albert Günther B) Alphonse Milne-Edwards C) John Edward Gray D) Ernst Schwarz
A) 30% B) 90% C) 50% D) Circa il 70%
A) Discovery Channel B) National Geographic C) Public Broadcasting Service (PBS) D) Animal Planet
A) Dian Fossey B) Charles Darwin C) Ian Tattersall D) Jane Goodall
A) La visione prevalente nella letteratura scientifica. B) Ipotesi che spiega il monomorfismo. C) Una nuova ipotesi basata sulla teoria dei giochi. D) Ipotesi basata sull'aggressività maschile.
A) Parco dei Lemuri B) Riserva dei Lemuri di Myakka City C) Duke Lemur Center D) Parco Ivoloina
A) WWF B) IUCN C) Conservation International D) CITES
A) 1608 B) 1771 C) 1658 D) 1751
A) Gruppi composti da più maschi B) Solitari ma sociali C) Coppie stabili D) Struttura a fissione-fusione
A) Catemeralità B) Diurnalità C) Notturnalità D) Ibernazione
A) Promiscuità B) Formazione di coppia C) Monogamia D) Poliginia con competizione diffusa
A) Erbe B) Felci C) Bambù D) Mangrovie
A) Nessuno dei due sessi migra. B) Entrambi i sessi migrano verso nuove aree. C) I maschi rimangono nel loro territorio di origine, mentre le femmine migrano. D) Le femmine rimangono nel loro territorio di origine, mentre i maschi migrano al raggiungimento della maturità.
A) Segnali olfattivi B) Segnali visivi C) Vocalizzazioni D) Comunicazione tattile
A) Gufi B) Coccodrilli C) Accipittre del Madagascar D) Fossa
A) James Petiver B) Alfred Grandidier C) George Edwards D) Étienne de Flacourt
A) Arrampicata verticale e salti. B) Locomozione sospesa simile a quella degli sloth. C) Locomozione quadrupede arboricola veloce. D) Locomozione quadrupede prevalentemente terrestre.
A) Si nutrono da soli durante la notte, ma spesso nidificano in gruppi durante il giorno. B) Mostrano legami di coppia. C) Vivono in gruppi ampi e coesi. D) Migrano stagionalmente.
A) Piccolo B) Variabile C) Grande D) Medio
A) Locomozione arboricola rapida con movimento a quattro zampe. B) Locomozione arboricola lenta, simile a quella dei lori, con movimento a quattro zampe. C) Arrampicata verticale e salti. D) Locomozione sospensoria simile a quella dei bradipi.
A) Canti di corteggiamento B) Marcatura del territorio C) Richiamo contagioso D) Richiamo di allarme
A) Ricerca genomica B) Ricerca condotta al di fuori dell'ambiente naturale C) Ricerca di laboratorio D) Ricerca condotta sul campo
A) Trovare fonti di cibo. B) Gestire le interazioni agonistiche. C) Attrarre partner. D) Evitare i predatori.
A) XVIII secolo B) XIX secolo C) XX secolo D) XVII secolo
A) Il lemure dalla coda ad anelli B) Il lemure bambù dorato C) Il falco del Madagascar D) L'aquila coronata del Madagascar (Stephanoaetus mahery)
A) Alison Jolly B) John Buettner-Janusch C) Jean-Jacques Petter D) David Attenborough
A) Quasi universalmente in modo negativo. B) Come un simbolo di buona fortuna. C) Come un animale domestico molto amato. D) Con indifferenza.
A) Smalto dentale più sottile B) Assenza di smalto C) Smalto dentale più spesso D) Spessore uguale a quello dei primati antropoidi
A) Salto a rimbalzo B) Locomozione arboricola lenta e quadrupede C) Locomozione sospensoria simile a quella dei bradipi D) Locomozione quadrupede prevalentemente terrestre
A) Crepuscolare B) Catemerali C) Notturno D) Diurno
A) Ignorano l'aggressività. B) Diventano più aggressivi. C) Mostrano un comportamento sottomesso. D) Abbandonano il gruppo.
A) Tappi copulatori B) Marcatura del territorio C) Combattimenti fisici D) Sfide vocali
A) Il bambino non avrà occhi. B) Il bambino nascerà con delle ali. C) Il suo bambino avrà degli occhi belli e rotondi. D) Lei si ammalerà.
A) 8% B) 23% C) 25% D) 16%
A) James Petiver B) Philibert Commerçon C) George Edwards D) Étienne de Flacourt
A) Un mese B) Da sei a otto giorni C) Cinque mesi D) Due settimane
A) 30% B) 20% C) 3% D) 10%
A) Comportamenti di esposizione al sole. B) Aumento dell'attività notturna. C) Riduzione dei movimenti durante il giorno. D) Isolamento dagli altri membri del gruppo.
A) Alimentazione. B) Preferenze ambientali. C) Tasso metabolico. D) Comportamento.
A) 2008 B) 2005 C) 2006 D) 2010
A) Antenato B) Ambiroa C) Fady D) Babakoto
A) Comunicazione olfattiva B) Comunicazione tattile C) Comunicazione vocale D) Comunicazione visiva
A) Dieta prevalentemente a base di carne. B) Generalmente, dieta prevalentemente a base di foglie. C) Dieta prevalentemente a base di frutta. D) Dieta prevalentemente a base di insetti.
A) Onnivoria (alimentazione che include sia piante che animali) B) Granivoria (alimentazione a base di semi) C) Frugivoria (alimentazione a base di frutta) D) Folivoria (alimentazione a base di foglie)
A) Indriidi B) Lemure dalla coda ad anelli C) Lemuri dalle penne D) Sifaka di Verreaux
A) Arrampicata verticale e salti. B) Locomozione quadrupede lenta sugli alberi. C) Locomozione prevalentemente terrestre e quadrupede. D) Locomozione sospensoria simile a quella dei bradipi.
A) Migrazione dei maschi al raggiungimento della maturità B) Diminuzione della frequenza delle attività di pulizia reciproca C) Ricerca di cibo solitaria durante la notte D) Maggiore investimento materno
A) Gruppi composti da più maschi B) Animali solitari ma sociali C) Legami di coppia D) Società caratterizzate da fissione e fusione
A) 3 mesi B) 6 mesi C) 18–24 settimane D) 9 settimane
A) Marcatura del territorio con odori B) Emettere vocalizzazioni durante il giorno C) Condividere i nidi con altre femmine D) Cercare cibo da soli durante la notte
A) 1975 B) 1962 C) 1980 D) 1956
A) Lemuri dalla coda a nastro B) Sikafas C) Indri D) Lemuri nani
A) Lemuri dorati del bambù B) Lemuri dalla coda ad anelli C) Lemuri topo giganti di Coquerel D) Sifaka
A) John Buettner-Janusch B) Elwyn L. Simons C) Alison Jolly D) David Attenborough |
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