Gaeilge Rang 5 Samhradh
  • 1. ___ar a hocht a chlog gach maidin.
A) Éistim
B) Féachaim
C) Insím
D) Éirím
E) Doirtim
  • 2. ___ milséain sa siopa tar éis an scoil.
A) Ceannaím
B) Cloisim
C) Téim
D) Scríobhaim
E) Chasaim
  • 3. ___ an múinteoir sa bhaile mar bhí sí tinn.
A) Rinne
B) D'fhéach
C) Leigh
D) D'fhan
E) Ghortaigh
  • 4. ___ na páistí an scéal don mhúinteoir.
A) Dúirt
B) D'éist
C) Luigh
D) Stróic
E) D'inis
  • 5. Go tobann, ___ Daidí cnag ar an doras.
A) scread
B) bhris
C) d'oscail
D) stop
E) bhuail
  • 6. Stopann an traein nuair a ___ sí an stáisiún.
A) shroicheann
B) théann
C) chloiseann
D) bheireann
E) fhagann
  • 7. ___ mé aon obair bhaile aréir mar bhí pas obair bhaile agam.
A) Ní fhaca
B) Ní dhearna
C) Ní dheachaigh
D) Níor tharla
E) Ní dúirt
  • 8. ___ mé an bhord tar éis an dinnéar anocht.
A) Gortóidh
B) Gearrfaidh
C) Glanfaidh
D) Seasfaidh
E) Leagfaidh
  • 9. ___ mé deoch nuair a bheidh tart orm.
A) Íosfaidh
B) Déarfaidh
C) Bainne
D) Déanfaidh
E) Ólfaidh
  • 10. ___ mé mo mhala scoile liom
A) Tosóidh
B) Titfidh
C) Tiocfaidh
D) Taispeáinfidh
E) Tógfaidh
  • 11. ___ Mamaí ar an teilifís gach oíche.
A) Fanann
B) Féachann
C) Feiceann
D) Faigheann
E) Fágann
  • 12. ___ mé síos m'obair bhaile níos deanaí
A) Déarfaidh
B) Déanfaidh
C) Scríobhfaidh
D) Fágfaidh
E) Ni dhéanfaidh
  • 13. ___ leis an radió gach maidin roimh scoil.
A) Éirím
B) Insím
C) Éistim
D) Féachaim
E) Léimim
  • 14. Liam is ainm ___.
A) liom
B) dom
C) di
D) dúinn
E) orm
  • 15. Conas atá tú? ___
A) Tá.
B) Ar scoil.
C) Go maith, go raibh maith agat.
D) Cionn Átha Gad.
E) Go raibh maith agat.
  • 16. Tá mé i mo chónaí __________ gCionn Átha Gad.
A) le
B) sa
C) in
D) i
E) ar
  • 17. An bhfuil dearthaireacha ___?
A) agam
B) agat
C) asat
D) ort
E) leat
  • 18. Ar mhaith leat cabáiste?
A) Tá.
B) Dinnéar.
C) Níor mhaith.
D) Níl.
E) Ní mhaith.
  • 19. Tá an seomra suí ___.
A) staighre
B) thuas staighre
C) san ailéar
D) thíos staighre
E) sa chistin
  • 20. Féachaim ___ an teilifís.
A) ag
B) ar
C) chuig
D) as
E) faoi
  • 21. Cathain a théann tú abhaile?
A) Ar a trí a chlog.
B) Dinnéar
C) Mo chlann
D) Tá sé a trí a chlog.
E) Sa charr
  • 22. Ghortaigh mé mo ___.
A) chos
B) tinneas cinn
C) fliú
D) slaghdán
E) cosa
  • 23. ___ mé ar ais amárach.
A) Tá
B) Bhí
C) Beidh
D) Níl
E) Bheidh
  • 24. An fuath ___ cabáiste?
A) leat
B) liom
C) ort
D) chugat
E) agat
  • 25. Bhain na páistí an-taitneamh ___ an lá.
A) ar
B) ag
C) as
D) faoi
E) le
  • 26. Tá gruaig fhionn ___.
A) uirthi
B) aisti
C) aici
D) chuici
E) fuithi
  • 27. Tá súile gorma ___.
A) chuige
B) air
C) faoi
D) as
E) aige
  • 28. Thosaigh an ___ ag rith chugam.
A) tarbh
B) tolg
C) úllord
D) éin
E) iasc
  • 29. Is bréa liom a bheith ag marcaíocht ar ___.
A) chapall
B) an luas
C) charr
D) scoil
E) rothar
  • 30. Is cuimhin ___ go maith mo chéad lá ar scoil.
A) orm
B) linn
C) agam
D) liom
E) dom
  • 31. Go tobann, rith Gordó amach ar an mbóthar i ndiaidh liathróid inné. Cár rith Gordó?
A) Inné.
B) Go tobann.
C) Amach ar an mbóthar.
D) Liathróid.
E) Go tapa.
  • 32. Chonaic mé timpiste os comhair an scoil agus chuir mé fios ar an ___.
A) otharcharr
B) múinteoir
C) bpríomhoide
D) tacsaí
E) saighdiúir
  • 33. Thug Daidí ___ dom mar bhris mé an fhuinneog leis an gcloch.
A) obair bhaile breise
B) leaba
C) gloine
D) íde béil
E) mílseáin
  • 34. Shleamhnaigh mé ar an ___.
A) doras
B) ríomhaire
C) gcarr
D) leac oighir
E) leiceann
  • 35. Chas siad timpeall agus chonaic siad ___ ghadaí.
A) amháin
B) beirt
C) dó
D) dhá
E) aon
  • 36. Tá sé ___ inniu. Chuirfidh mé hata agus spéaclaí orm.
A) grianmhar
B) fliuch
C) scamallach
D) fuar
E) ceomhar
  • 37. Bhí na paistí ___ agus iad ag dul ar an turas scoile.
A) fuar
B) gáire
C) ar bís
D) brónach
E) ag gearán
  • 38. Fuair mé 20/20 sa scrúdú agus dúirt Daidí go raibh an scór ___
A) go maith
B) ar fheabhas
C) go hálainn
D) ar fónamh
E) go dóna
  • 39. Chuir mé ___ ar siúl.
A) mo bhróga
B) an urlár
C) an teilifís
D) mo chóta
E) an glantóir
  • 40. Tá cóipleabhar nua ag teastáil ___.
A) agam
B) uaim
C) dom
D) liom
E) orm
Studenti hanno provato anche :

Creato con That Quiz — dove la realizzazione e l’esecuzione di test sono resi semplici per la matematica e per altre aree disciplinari.