Gaeilge Rang 5 Samhradh
  • 1. ___ar a hocht a chlog gach maidin.
A) Doirtim
B) Insím
C) Féachaim
D) Éirím
E) Éistim
  • 2. ___ milséain sa siopa tar éis an scoil.
A) Chasaim
B) Téim
C) Cloisim
D) Scríobhaim
E) Ceannaím
  • 3. ___ an múinteoir sa bhaile mar bhí sí tinn.
A) D'fhéach
B) Rinne
C) Ghortaigh
D) Leigh
E) D'fhan
  • 4. ___ na páistí an scéal don mhúinteoir.
A) Stróic
B) D'inis
C) Dúirt
D) D'éist
E) Luigh
  • 5. Go tobann, ___ Daidí cnag ar an doras.
A) d'oscail
B) bhuail
C) bhris
D) stop
E) scread
  • 6. Stopann an traein nuair a ___ sí an stáisiún.
A) fhagann
B) chloiseann
C) bheireann
D) théann
E) shroicheann
  • 7. ___ mé aon obair bhaile aréir mar bhí pas obair bhaile agam.
A) Níor tharla
B) Ní dhearna
C) Ní fhaca
D) Ní dúirt
E) Ní dheachaigh
  • 8. ___ mé an bhord tar éis an dinnéar anocht.
A) Gortóidh
B) Gearrfaidh
C) Seasfaidh
D) Glanfaidh
E) Leagfaidh
  • 9. ___ mé deoch nuair a bheidh tart orm.
A) Bainne
B) Déanfaidh
C) Ólfaidh
D) Déarfaidh
E) Íosfaidh
  • 10. ___ mé mo mhala scoile liom
A) Tosóidh
B) Tiocfaidh
C) Tógfaidh
D) Taispeáinfidh
E) Titfidh
  • 11. ___ Mamaí ar an teilifís gach oíche.
A) Fanann
B) Feiceann
C) Faigheann
D) Féachann
E) Fágann
  • 12. ___ mé síos m'obair bhaile níos deanaí
A) Fágfaidh
B) Scríobhfaidh
C) Ni dhéanfaidh
D) Déanfaidh
E) Déarfaidh
  • 13. ___ leis an radió gach maidin roimh scoil.
A) Insím
B) Léimim
C) Éirím
D) Éistim
E) Féachaim
  • 14. Liam is ainm ___.
A) liom
B) di
C) dúinn
D) dom
E) orm
  • 15. Conas atá tú? ___
A) Go maith, go raibh maith agat.
B) Cionn Átha Gad.
C) Tá.
D) Go raibh maith agat.
E) Ar scoil.
  • 16. Tá mé i mo chónaí __________ gCionn Átha Gad.
A) sa
B) i
C) in
D) le
E) ar
  • 17. An bhfuil dearthaireacha ___?
A) agat
B) leat
C) ort
D) asat
E) agam
  • 18. Ar mhaith leat cabáiste?
A) Níl.
B) Tá.
C) Ní mhaith.
D) Dinnéar.
E) Níor mhaith.
  • 19. Tá an seomra suí ___.
A) staighre
B) san ailéar
C) thuas staighre
D) sa chistin
E) thíos staighre
  • 20. Féachaim ___ an teilifís.
A) faoi
B) as
C) ar
D) ag
E) chuig
  • 21. Cathain a théann tú abhaile?
A) Tá sé a trí a chlog.
B) Dinnéar
C) Sa charr
D) Ar a trí a chlog.
E) Mo chlann
  • 22. Ghortaigh mé mo ___.
A) cosa
B) tinneas cinn
C) chos
D) fliú
E) slaghdán
  • 23. ___ mé ar ais amárach.
A) Beidh
B) Bheidh
C) Níl
D) Bhí
E) Tá
  • 24. An fuath ___ cabáiste?
A) ort
B) agat
C) leat
D) chugat
E) liom
  • 25. Bhain na páistí an-taitneamh ___ an lá.
A) ar
B) ag
C) le
D) faoi
E) as
  • 26. Tá gruaig fhionn ___.
A) aisti
B) chuici
C) fuithi
D) uirthi
E) aici
  • 27. Tá súile gorma ___.
A) faoi
B) air
C) aige
D) chuige
E) as
  • 28. Thosaigh an ___ ag rith chugam.
A) úllord
B) tolg
C) iasc
D) tarbh
E) éin
  • 29. Is bréa liom a bheith ag marcaíocht ar ___.
A) chapall
B) scoil
C) rothar
D) an luas
E) charr
  • 30. Is cuimhin ___ go maith mo chéad lá ar scoil.
A) agam
B) dom
C) linn
D) orm
E) liom
  • 31. Go tobann, rith Gordó amach ar an mbóthar i ndiaidh liathróid inné. Cár rith Gordó?
A) Liathróid.
B) Go tobann.
C) Inné.
D) Amach ar an mbóthar.
E) Go tapa.
  • 32. Chonaic mé timpiste os comhair an scoil agus chuir mé fios ar an ___.
A) múinteoir
B) tacsaí
C) otharcharr
D) saighdiúir
E) bpríomhoide
  • 33. Thug Daidí ___ dom mar bhris mé an fhuinneog leis an gcloch.
A) íde béil
B) leaba
C) mílseáin
D) gloine
E) obair bhaile breise
  • 34. Shleamhnaigh mé ar an ___.
A) leac oighir
B) doras
C) ríomhaire
D) leiceann
E) gcarr
  • 35. Chas siad timpeall agus chonaic siad ___ ghadaí.
A) aon
B) amháin
C) dó
D) dhá
E) beirt
  • 36. Tá sé ___ inniu. Chuirfidh mé hata agus spéaclaí orm.
A) fliuch
B) fuar
C) scamallach
D) ceomhar
E) grianmhar
  • 37. Bhí na paistí ___ agus iad ag dul ar an turas scoile.
A) gáire
B) fuar
C) ar bís
D) ag gearán
E) brónach
  • 38. Fuair mé 20/20 sa scrúdú agus dúirt Daidí go raibh an scór ___
A) ar fheabhas
B) go maith
C) ar fónamh
D) go dóna
E) go hálainn
  • 39. Chuir mé ___ ar siúl.
A) an teilifís
B) an urlár
C) an glantóir
D) mo bhróga
E) mo chóta
  • 40. Tá cóipleabhar nua ag teastáil ___.
A) agam
B) liom
C) dom
D) uaim
E) orm
Studenti hanno provato anche :

Creato con That Quiz — dove la realizzazione e l’esecuzione di test sono resi semplici per la matematica e per altre aree disciplinari.