Gaeilge Rang 5 Samhradh
  • 1. ___ar a hocht a chlog gach maidin.
A) Doirtim
B) Insím
C) Éirím
D) Éistim
E) Féachaim
  • 2. ___ milséain sa siopa tar éis an scoil.
A) Scríobhaim
B) Cloisim
C) Téim
D) Chasaim
E) Ceannaím
  • 3. ___ an múinteoir sa bhaile mar bhí sí tinn.
A) Leigh
B) D'fhan
C) Ghortaigh
D) Rinne
E) D'fhéach
  • 4. ___ na páistí an scéal don mhúinteoir.
A) Luigh
B) Dúirt
C) Stróic
D) D'inis
E) D'éist
  • 5. Go tobann, ___ Daidí cnag ar an doras.
A) bhris
B) stop
C) scread
D) d'oscail
E) bhuail
  • 6. Stopann an traein nuair a ___ sí an stáisiún.
A) théann
B) shroicheann
C) chloiseann
D) fhagann
E) bheireann
  • 7. ___ mé aon obair bhaile aréir mar bhí pas obair bhaile agam.
A) Ní dúirt
B) Ní dhearna
C) Níor tharla
D) Ní fhaca
E) Ní dheachaigh
  • 8. ___ mé an bhord tar éis an dinnéar anocht.
A) Gortóidh
B) Seasfaidh
C) Gearrfaidh
D) Leagfaidh
E) Glanfaidh
  • 9. ___ mé deoch nuair a bheidh tart orm.
A) Bainne
B) Déarfaidh
C) Ólfaidh
D) Déanfaidh
E) Íosfaidh
  • 10. ___ mé mo mhala scoile liom
A) Tosóidh
B) Tiocfaidh
C) Taispeáinfidh
D) Titfidh
E) Tógfaidh
  • 11. ___ Mamaí ar an teilifís gach oíche.
A) Feiceann
B) Faigheann
C) Fágann
D) Féachann
E) Fanann
  • 12. ___ mé síos m'obair bhaile níos deanaí
A) Scríobhfaidh
B) Déanfaidh
C) Ni dhéanfaidh
D) Fágfaidh
E) Déarfaidh
  • 13. ___ leis an radió gach maidin roimh scoil.
A) Féachaim
B) Éirím
C) Insím
D) Éistim
E) Léimim
  • 14. Liam is ainm ___.
A) liom
B) dúinn
C) dom
D) orm
E) di
  • 15. Conas atá tú? ___
A) Go maith, go raibh maith agat.
B) Cionn Átha Gad.
C) Tá.
D) Ar scoil.
E) Go raibh maith agat.
  • 16. Tá mé i mo chónaí __________ gCionn Átha Gad.
A) ar
B) le
C) sa
D) i
E) in
  • 17. An bhfuil dearthaireacha ___?
A) ort
B) agam
C) leat
D) agat
E) asat
  • 18. Ar mhaith leat cabáiste?
A) Níor mhaith.
B) Ní mhaith.
C) Níl.
D) Tá.
E) Dinnéar.
  • 19. Tá an seomra suí ___.
A) thíos staighre
B) staighre
C) sa chistin
D) thuas staighre
E) san ailéar
  • 20. Féachaim ___ an teilifís.
A) chuig
B) ar
C) as
D) faoi
E) ag
  • 21. Cathain a théann tú abhaile?
A) Tá sé a trí a chlog.
B) Dinnéar
C) Sa charr
D) Ar a trí a chlog.
E) Mo chlann
  • 22. Ghortaigh mé mo ___.
A) cosa
B) tinneas cinn
C) chos
D) slaghdán
E) fliú
  • 23. ___ mé ar ais amárach.
A) Bhí
B) Beidh
C) Níl
D) Bheidh
E) Tá
  • 24. An fuath ___ cabáiste?
A) ort
B) chugat
C) agat
D) leat
E) liom
  • 25. Bhain na páistí an-taitneamh ___ an lá.
A) faoi
B) le
C) ag
D) ar
E) as
  • 26. Tá gruaig fhionn ___.
A) chuici
B) uirthi
C) fuithi
D) aisti
E) aici
  • 27. Tá súile gorma ___.
A) as
B) aige
C) chuige
D) air
E) faoi
  • 28. Thosaigh an ___ ag rith chugam.
A) tolg
B) iasc
C) úllord
D) éin
E) tarbh
  • 29. Is bréa liom a bheith ag marcaíocht ar ___.
A) an luas
B) chapall
C) scoil
D) charr
E) rothar
  • 30. Is cuimhin ___ go maith mo chéad lá ar scoil.
A) orm
B) agam
C) liom
D) dom
E) linn
  • 31. Go tobann, rith Gordó amach ar an mbóthar i ndiaidh liathróid inné. Cár rith Gordó?
A) Go tapa.
B) Inné.
C) Liathróid.
D) Go tobann.
E) Amach ar an mbóthar.
  • 32. Chonaic mé timpiste os comhair an scoil agus chuir mé fios ar an ___.
A) saighdiúir
B) tacsaí
C) múinteoir
D) otharcharr
E) bpríomhoide
  • 33. Thug Daidí ___ dom mar bhris mé an fhuinneog leis an gcloch.
A) obair bhaile breise
B) leaba
C) íde béil
D) gloine
E) mílseáin
  • 34. Shleamhnaigh mé ar an ___.
A) doras
B) leac oighir
C) gcarr
D) ríomhaire
E) leiceann
  • 35. Chas siad timpeall agus chonaic siad ___ ghadaí.
A) beirt
B) dhá
C) aon
D) dó
E) amháin
  • 36. Tá sé ___ inniu. Chuirfidh mé hata agus spéaclaí orm.
A) scamallach
B) fuar
C) ceomhar
D) fliuch
E) grianmhar
  • 37. Bhí na paistí ___ agus iad ag dul ar an turas scoile.
A) gáire
B) brónach
C) ag gearán
D) fuar
E) ar bís
  • 38. Fuair mé 20/20 sa scrúdú agus dúirt Daidí go raibh an scór ___
A) go maith
B) ar fónamh
C) ar fheabhas
D) go hálainn
E) go dóna
  • 39. Chuir mé ___ ar siúl.
A) an glantóir
B) an urlár
C) mo bhróga
D) mo chóta
E) an teilifís
  • 40. Tá cóipleabhar nua ag teastáil ___.
A) orm
B) agam
C) uaim
D) dom
E) liom
Studenti hanno provato anche :

Creato con That Quiz — dove la realizzazione e l’esecuzione di test sono resi semplici per la matematica e per altre aree disciplinari.