Gaeilge Rang 5 Samhradh
  • 1. ___ar a hocht a chlog gach maidin.
A) Doirtim
B) Insím
C) Féachaim
D) Éirím
E) Éistim
  • 2. ___ milséain sa siopa tar éis an scoil.
A) Cloisim
B) Ceannaím
C) Chasaim
D) Téim
E) Scríobhaim
  • 3. ___ an múinteoir sa bhaile mar bhí sí tinn.
A) D'fhéach
B) Ghortaigh
C) D'fhan
D) Rinne
E) Leigh
  • 4. ___ na páistí an scéal don mhúinteoir.
A) Dúirt
B) Luigh
C) Stróic
D) D'inis
E) D'éist
  • 5. Go tobann, ___ Daidí cnag ar an doras.
A) stop
B) bhris
C) d'oscail
D) scread
E) bhuail
  • 6. Stopann an traein nuair a ___ sí an stáisiún.
A) chloiseann
B) théann
C) shroicheann
D) fhagann
E) bheireann
  • 7. ___ mé aon obair bhaile aréir mar bhí pas obair bhaile agam.
A) Ní dúirt
B) Ní fhaca
C) Níor tharla
D) Ní dhearna
E) Ní dheachaigh
  • 8. ___ mé an bhord tar éis an dinnéar anocht.
A) Leagfaidh
B) Seasfaidh
C) Glanfaidh
D) Gortóidh
E) Gearrfaidh
  • 9. ___ mé deoch nuair a bheidh tart orm.
A) Ólfaidh
B) Íosfaidh
C) Déanfaidh
D) Déarfaidh
E) Bainne
  • 10. ___ mé mo mhala scoile liom
A) Tosóidh
B) Tiocfaidh
C) Titfidh
D) Tógfaidh
E) Taispeáinfidh
  • 11. ___ Mamaí ar an teilifís gach oíche.
A) Féachann
B) Feiceann
C) Fanann
D) Faigheann
E) Fágann
  • 12. ___ mé síos m'obair bhaile níos deanaí
A) Déanfaidh
B) Déarfaidh
C) Ni dhéanfaidh
D) Fágfaidh
E) Scríobhfaidh
  • 13. ___ leis an radió gach maidin roimh scoil.
A) Léimim
B) Féachaim
C) Éistim
D) Insím
E) Éirím
  • 14. Liam is ainm ___.
A) dúinn
B) liom
C) orm
D) di
E) dom
  • 15. Conas atá tú? ___
A) Cionn Átha Gad.
B) Go raibh maith agat.
C) Ar scoil.
D) Tá.
E) Go maith, go raibh maith agat.
  • 16. Tá mé i mo chónaí __________ gCionn Átha Gad.
A) ar
B) sa
C) in
D) i
E) le
  • 17. An bhfuil dearthaireacha ___?
A) agat
B) agam
C) asat
D) ort
E) leat
  • 18. Ar mhaith leat cabáiste?
A) Ní mhaith.
B) Níl.
C) Níor mhaith.
D) Dinnéar.
E) Tá.
  • 19. Tá an seomra suí ___.
A) staighre
B) thuas staighre
C) thíos staighre
D) sa chistin
E) san ailéar
  • 20. Féachaim ___ an teilifís.
A) ag
B) chuig
C) ar
D) faoi
E) as
  • 21. Cathain a théann tú abhaile?
A) Mo chlann
B) Ar a trí a chlog.
C) Dinnéar
D) Sa charr
E) Tá sé a trí a chlog.
  • 22. Ghortaigh mé mo ___.
A) chos
B) cosa
C) slaghdán
D) tinneas cinn
E) fliú
  • 23. ___ mé ar ais amárach.
A) Bhí
B) Tá
C) Bheidh
D) Beidh
E) Níl
  • 24. An fuath ___ cabáiste?
A) agat
B) liom
C) leat
D) chugat
E) ort
  • 25. Bhain na páistí an-taitneamh ___ an lá.
A) ag
B) le
C) ar
D) as
E) faoi
  • 26. Tá gruaig fhionn ___.
A) aisti
B) fuithi
C) chuici
D) uirthi
E) aici
  • 27. Tá súile gorma ___.
A) faoi
B) chuige
C) as
D) air
E) aige
  • 28. Thosaigh an ___ ag rith chugam.
A) úllord
B) tarbh
C) éin
D) tolg
E) iasc
  • 29. Is bréa liom a bheith ag marcaíocht ar ___.
A) rothar
B) chapall
C) an luas
D) charr
E) scoil
  • 30. Is cuimhin ___ go maith mo chéad lá ar scoil.
A) dom
B) liom
C) agam
D) orm
E) linn
  • 31. Go tobann, rith Gordó amach ar an mbóthar i ndiaidh liathróid inné. Cár rith Gordó?
A) Go tobann.
B) Go tapa.
C) Amach ar an mbóthar.
D) Inné.
E) Liathróid.
  • 32. Chonaic mé timpiste os comhair an scoil agus chuir mé fios ar an ___.
A) múinteoir
B) otharcharr
C) saighdiúir
D) bpríomhoide
E) tacsaí
  • 33. Thug Daidí ___ dom mar bhris mé an fhuinneog leis an gcloch.
A) gloine
B) mílseáin
C) íde béil
D) leaba
E) obair bhaile breise
  • 34. Shleamhnaigh mé ar an ___.
A) gcarr
B) doras
C) leac oighir
D) leiceann
E) ríomhaire
  • 35. Chas siad timpeall agus chonaic siad ___ ghadaí.
A) amháin
B) beirt
C) dhá
D) dó
E) aon
  • 36. Tá sé ___ inniu. Chuirfidh mé hata agus spéaclaí orm.
A) fliuch
B) ceomhar
C) grianmhar
D) fuar
E) scamallach
  • 37. Bhí na paistí ___ agus iad ag dul ar an turas scoile.
A) ag gearán
B) ar bís
C) brónach
D) fuar
E) gáire
  • 38. Fuair mé 20/20 sa scrúdú agus dúirt Daidí go raibh an scór ___
A) ar fheabhas
B) go maith
C) go hálainn
D) ar fónamh
E) go dóna
  • 39. Chuir mé ___ ar siúl.
A) an urlár
B) an glantóir
C) mo chóta
D) mo bhróga
E) an teilifís
  • 40. Tá cóipleabhar nua ag teastáil ___.
A) liom
B) agam
C) dom
D) orm
E) uaim
Studenti hanno provato anche :

Creato con That Quiz — dove la realizzazione e l’esecuzione di test sono resi semplici per la matematica e per altre aree disciplinari.