Gaeilge Rang 5 Samhradh
  • 1. ___ar a hocht a chlog gach maidin.
A) Éistim
B) Féachaim
C) Insím
D) Doirtim
E) Éirím
  • 2. ___ milséain sa siopa tar éis an scoil.
A) Cloisim
B) Scríobhaim
C) Chasaim
D) Ceannaím
E) Téim
  • 3. ___ an múinteoir sa bhaile mar bhí sí tinn.
A) D'fhéach
B) Leigh
C) D'fhan
D) Ghortaigh
E) Rinne
  • 4. ___ na páistí an scéal don mhúinteoir.
A) D'inis
B) Dúirt
C) D'éist
D) Luigh
E) Stróic
  • 5. Go tobann, ___ Daidí cnag ar an doras.
A) bhuail
B) d'oscail
C) bhris
D) scread
E) stop
  • 6. Stopann an traein nuair a ___ sí an stáisiún.
A) chloiseann
B) théann
C) shroicheann
D) bheireann
E) fhagann
  • 7. ___ mé aon obair bhaile aréir mar bhí pas obair bhaile agam.
A) Ní dheachaigh
B) Ní dhearna
C) Ní dúirt
D) Níor tharla
E) Ní fhaca
  • 8. ___ mé an bhord tar éis an dinnéar anocht.
A) Gortóidh
B) Gearrfaidh
C) Glanfaidh
D) Leagfaidh
E) Seasfaidh
  • 9. ___ mé deoch nuair a bheidh tart orm.
A) Ólfaidh
B) Déarfaidh
C) Íosfaidh
D) Déanfaidh
E) Bainne
  • 10. ___ mé mo mhala scoile liom
A) Taispeáinfidh
B) Tiocfaidh
C) Titfidh
D) Tosóidh
E) Tógfaidh
  • 11. ___ Mamaí ar an teilifís gach oíche.
A) Faigheann
B) Fanann
C) Fágann
D) Feiceann
E) Féachann
  • 12. ___ mé síos m'obair bhaile níos deanaí
A) Déanfaidh
B) Scríobhfaidh
C) Fágfaidh
D) Ni dhéanfaidh
E) Déarfaidh
  • 13. ___ leis an radió gach maidin roimh scoil.
A) Éistim
B) Éirím
C) Léimim
D) Insím
E) Féachaim
  • 14. Liam is ainm ___.
A) di
B) dom
C) liom
D) orm
E) dúinn
  • 15. Conas atá tú? ___
A) Go raibh maith agat.
B) Tá.
C) Go maith, go raibh maith agat.
D) Ar scoil.
E) Cionn Átha Gad.
  • 16. Tá mé i mo chónaí __________ gCionn Átha Gad.
A) sa
B) i
C) in
D) le
E) ar
  • 17. An bhfuil dearthaireacha ___?
A) agam
B) leat
C) agat
D) asat
E) ort
  • 18. Ar mhaith leat cabáiste?
A) Níor mhaith.
B) Ní mhaith.
C) Níl.
D) Tá.
E) Dinnéar.
  • 19. Tá an seomra suí ___.
A) san ailéar
B) thíos staighre
C) thuas staighre
D) sa chistin
E) staighre
  • 20. Féachaim ___ an teilifís.
A) as
B) faoi
C) ar
D) chuig
E) ag
  • 21. Cathain a théann tú abhaile?
A) Tá sé a trí a chlog.
B) Sa charr
C) Mo chlann
D) Ar a trí a chlog.
E) Dinnéar
  • 22. Ghortaigh mé mo ___.
A) chos
B) cosa
C) tinneas cinn
D) fliú
E) slaghdán
  • 23. ___ mé ar ais amárach.
A) Níl
B) Bheidh
C) Tá
D) Bhí
E) Beidh
  • 24. An fuath ___ cabáiste?
A) chugat
B) leat
C) ort
D) liom
E) agat
  • 25. Bhain na páistí an-taitneamh ___ an lá.
A) as
B) faoi
C) ar
D) le
E) ag
  • 26. Tá gruaig fhionn ___.
A) fuithi
B) aisti
C) aici
D) chuici
E) uirthi
  • 27. Tá súile gorma ___.
A) chuige
B) aige
C) air
D) as
E) faoi
  • 28. Thosaigh an ___ ag rith chugam.
A) úllord
B) éin
C) iasc
D) tarbh
E) tolg
  • 29. Is bréa liom a bheith ag marcaíocht ar ___.
A) chapall
B) rothar
C) scoil
D) an luas
E) charr
  • 30. Is cuimhin ___ go maith mo chéad lá ar scoil.
A) liom
B) agam
C) linn
D) orm
E) dom
  • 31. Go tobann, rith Gordó amach ar an mbóthar i ndiaidh liathróid inné. Cár rith Gordó?
A) Go tapa.
B) Go tobann.
C) Liathróid.
D) Amach ar an mbóthar.
E) Inné.
  • 32. Chonaic mé timpiste os comhair an scoil agus chuir mé fios ar an ___.
A) bpríomhoide
B) múinteoir
C) saighdiúir
D) otharcharr
E) tacsaí
  • 33. Thug Daidí ___ dom mar bhris mé an fhuinneog leis an gcloch.
A) mílseáin
B) leaba
C) obair bhaile breise
D) íde béil
E) gloine
  • 34. Shleamhnaigh mé ar an ___.
A) ríomhaire
B) leac oighir
C) leiceann
D) doras
E) gcarr
  • 35. Chas siad timpeall agus chonaic siad ___ ghadaí.
A) aon
B) dhá
C) beirt
D) amháin
E) dó
  • 36. Tá sé ___ inniu. Chuirfidh mé hata agus spéaclaí orm.
A) fuar
B) ceomhar
C) fliuch
D) grianmhar
E) scamallach
  • 37. Bhí na paistí ___ agus iad ag dul ar an turas scoile.
A) brónach
B) ar bís
C) gáire
D) ag gearán
E) fuar
  • 38. Fuair mé 20/20 sa scrúdú agus dúirt Daidí go raibh an scór ___
A) ar fónamh
B) go maith
C) ar fheabhas
D) go dóna
E) go hálainn
  • 39. Chuir mé ___ ar siúl.
A) an teilifís
B) an urlár
C) an glantóir
D) mo bhróga
E) mo chóta
  • 40. Tá cóipleabhar nua ag teastáil ___.
A) liom
B) dom
C) uaim
D) agam
E) orm
Studenti hanno provato anche :

Creato con That Quiz — dove la realizzazione e l’esecuzione di test sono resi semplici per la matematica e per altre aree disciplinari.