A) Los monasterios B) La ruta de peregrinación a Santiago de Compostela C) La Escuela de Traductores de Toledo D) Las universidades
A) Su rima es libre. B) Es poesía escrita y no oral. C) Es de autor desconocido. D) Es individual (la labor creadora corresponde a un solo individuo).
A) El romancero B) Los villancicos castellanos C) Las jarchas D) Las cantigas de amigo galaico-portuguesas
A) Villancicos de trabajo B) Villancicos de vela C) Villancicos de guerra D) Mayas
A) Las cantigas de amigo tienen regularidad métrica. B) Las jarchas y los villancicos presentan irregularidad métrica. C) Las jarchas constan de ocho o diez versos. D) Las cantigas de amigo tienen tendencia a la rima consonante.
A) contemplativo. B) lúdico. C) didáctico y moralizador. D) informativo.
A) La novela caballeresca B) Los villancicos C) Los romances D) El teatro
A) Predomina en ellos la rima consonante. B) Sus versos oscilan entre las 10 y las 20 sílabas. C) Sus versos se agrupan en tiradas monorrimas. D) Sus versos se dividen en dos hemistiquios.
A) Libertad en el uso ilógico de los tiempos verbales B) Pervivencia de arcaísmos C) Apelación a los oyentes D) Ausencia de elementos de repetición
A) Es desterrado y conquista Valencia. B) Termina casando a sus hijas con los infantes de Navarra y Aragón. C) Se enemista con su rey y es desterrado de Castilla. D) Se enemista con su rey y le presenta batalla.
A) Cantar de la afrenta de Corpes B) Cantar del destierro C) Cantar de los infantes de Carrión D) Cantar de las bodas
A) Usa exclusivamente el verso alejandrino. B) Divide los versos en dos hemistiquios. C) Su estrofa es la cuaderna vía. D) Tiene preferencia por la rima asonante.
A) Santo domingo de Silos B) Libro de Alexandre C) El sacrificio de la Misa D) Milagros de Nuestra Señora
A) Disquisiciones didácticas, morales y burlescas. B) Composiciones líricas de carácter religioso. C) Guerras entre moros y cristianos. D) Cuentos y fábulas de intención didáctica.
A) Mester de clerecía B) Poesía goliárdica C) Mester de juglaría D) Ninguna escuela |