TEMA 1. EXAMEN. TECNOLOGIA Y PROCESO TECNOLÓGICO
A) verdadero B) falso 
A) evaluar prototipo, problema, explorar ideas, diseño de posibles soluciones, prototipo, redactar Informe tecnológico B) problema, explorar ideas, diseño de posibles soluciones, prototipo, evaluar prototipo, redactar Informe tecnológico C) prototipo, problema, explorar ideas, diseño de posibles soluciones, evaluar prototipo, redactar Informe tecnológico 
A) verdadero B) falso 
A) obligatorio el uso de zapatos de protección B) obligatorio el uso de guantes de protección C) recomendable el uso de guantes de protección 
A) obligatorio el uso de guantes de protección B) obligatorio el uso de zapatos de protección C) recomendable el uso de zapatos de protección 
A) obligatorio el uso de gafas de sol cuadradas para ir a la playa B) obligatorio el uso de protecciones para los ojos C) recomendable el uso de protecciones para los ojos 
A) obligatorio el uso de protecciones para los oídos B) que se pueden usar auriculares para escuchar música C) recomendable el uso de protecciones para los oídos 
A) permitido hacer fuego B) prohibido hacer fuego C) obligatorio hacer fuego 
A) permitido tocar B) no tocar C) prohibido hacer manualidades 
A) no correr B) no caminar C) correr lo más rápido que se pueda 
A) no fumar B) peligro de incendio C) permitido hacer hogueras 
A) permitido tirar huesos a los perros B) peligro, sustancias tóxicas C) peligro, piratas cerca 
A) papel B) lápiz C) goma D) mesa 
A) el papel B) el móvil C) la piedra 
A) plástico B) fibras vegetales C) metal 
A) falso B) verdadero
A) menor que el A5 pero mayor que el A1 B) mayor que el A5 pero menor que el A1 C) no existe el papel A4 
A) que no tenga uso alguno B) que cubra una necesidad de los clientes C) que tenga un precio muy muy caro 
A) publicidad B) vacaciones C) precio 
A) Sí, cuanto más caro sea el coche más caro serán los repuestos B) No, cuanto más caro sea un coche más baratos serán los repuestos C) No, porque los repuestos no sirven para nada 
A) se estropeen todos al mes de comprarlos B) se estropeen en un momento determinado C) duren para siempre 
A) que se puede borrar B) que su tinta siempre es azul C) que no se puede borrar 
A) la duración de la mina B) la dureza de la mina C) el color de la mina 
A) blanda B) dura C) muy blanda 
A) muy duro B) opaco C) brillante 
A) romperse facilmente B) poderse comer C) no destruir el papel 
A) el cuerpo de madera, y la mina de grafito B) el cuerpo de metal, y la mina de plástico C) la mina de madera, y el cuerpo de grafito 
A) no, pero todas son muy duras, para romper el papel B) si, todas las gomas borran igual C) no, depende de lo que se quiera borrar se usará una más dura o más blanda 
A) miga de pan B) un clavo C) una lija 
A) el papel pesa igual por metro cuadrado B) el papel pesa menos por metro cuadrado C) el papel pesa más por metro cuadrado 
A) compás, goma y cartabón B) escuadra, cartabón y compás C) escuadra, lápiz y papel 
A) sí, y no tiene porque ser un dibujo exacto B) sí, pero si tiene que tener las medidas C) no, esa es la definición de croquis 
A) verdadero B) falso, porque no lleva las medidas 
A) nos permite dibujar un objeto en tres dimensiones sobre un papel B) nos permite dibujar un objeto sin dimensiones C) nos permite dibujar un objeto con todos sus colores, en dos dimensiones 
A) va en vertical B) va inclinado con cierto ángulo para dar sensación de fondo C) va horizontal también para que el objeto quede plano 
A) una perspectiva para dibujar objetos en tres dimensiones B) el conjunto de normas que regulan el dibujo técnico C) el conjunto de herramientas que se usan en dibujo técnico 
A) el conjunto de normas que regulan el dibujo técnico B) el conjunto de herramientas que se usan en dibujo técnico C) la incorporación a un dibujo de líneas y cifras que indican el tamaño real 
A) la incorporación a un dibujo de líneas y cifras que indican el tamaño real B) el conjunto de herramientas que se usan en dibujo técnico C) la relación matemática de las medidas que existe entre el dibiujo y el objeto real 
A) 1000 B) 11000 C) 100 
A) 800 cm B) 400 cm C) 20 metros 
A) Sí, da lo mismo desde donde se mire, siempre de ve igual B) Tiene siempre dos lados desde donde se ve bien C) No, solo hay un lado desde el cual el dibujo se ve correctamente 
A) advertencia B) prohibición C) obligación
A) prohibición B) obligación C) advertencia
A) obligación B) recomendación C) advertencia 
A) número áureo B) número pi C) número alpha 
A) 1,618 B) 3,14 C) 2,62 
A) 1,618 B) 2,62 C) 3,14 
A) número alpha B) número Pi C) número áureo 
A) un boceto B) un croquis C) un retrato 
A) Marck Anthony B) Thomas Edisson C) Leonardo da Vinci 
A) Stephen Hawking B) Leonard Cohen C) Leonardo da Vinci 
A) centímetros B) cabellos C) pies D) pulgadas 
A) número omega B) número pi C) número áureo 
A) No, a medida que se vaya usando se descubren nuevas utilidades B) Sí, el invento dice para todo lo que se puede usar C) No, porque todos los inventos solo tienen un uso 
A) para poder recargar la punta del bolígrafo B) para poder ver bien la punta del bolígrafo C) que no haya riesgo de asfixia si alguien se traga la tapa 
A) disminuir la presión interna y que no se salga la tinta B) para usarlo para silbar C) no tiene ninguna utilidad 
A) no es cierto, son redondos B) que se pueda agarrar mejor C) sirva para lanzar bolitas 
A) milla B) pulgada C) kilómetro |
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