A) Massimizzare lo sfruttamento delle risorse B) Impoverimento totale delle risorse C) Ignorare la conservazione delle risorse D) Uso sostenibile delle risorse
A) Incoraggia l'inquinamento atmosferico per la crescita economica B) Ignora i problemi di qualità dell'aria C) Regolamenta l'inquinamento atmosferico per proteggere la salute umana e l'ambiente. D) Favorisce le emissioni nocive
A) Ignorare la conservazione delle zone umide B) Controllo delle inondazioni, depurazione delle acque, habitat della fauna selvatica C) Incoraggiare la distruzione delle zone umide D) Massimizzare lo sfruttamento delle zone umide
A) Ignorare la conservazione della biodiversità B) Promuovere lo sviluppo urbano C) Incoraggiare l'estrazione di risorse D) Conservazione degli ecosistemi naturali e della fauna selvatica
A) Collegare gli habitat frammentati per favorire la migrazione della fauna selvatica B) Bloccare il movimento della fauna selvatica C) Promuovere l'isolamento degli habitat D) Scoraggiare l'interazione tra le specie
A) Preservare gli ecosistemi marini e proteggere la biodiversità B) Incoraggiare la pesca eccessiva C) Consentire le trivellazioni petrolifere negli oceani D) Promuovere l'inquinamento degli ambienti marini
A) Impoverimento delle popolazioni ittiche, interruzione delle catene alimentari B) Promuove la conservazione dei pesci C) Aumenta le popolazioni ittiche D) Aumenta la biodiversità marina
A) Consentire il degrado delle foreste B) Disboscamento delle foreste per lo sviluppo C) Incoraggiare la deforestazione D) Reimpianto di alberi per ripristinare le foreste
A) Assenza di proprietà B) Proprietà statale C) Proprietà privata D) Proprietà comune
A) Foreste comunali B) Pesca nei laghi C) Terreni privati D) Parchi nazionali
A) Proprietà statale B) Proprietà comune C) Proprietà pubblica (accesso libero) D) Proprietà privata
A) Proprietà privata B) Assenza di proprietà C) Proprietà comune D) Proprietà statale
A) Gestione della vegetazione autoctona nel Nuovo Galles del Sud, Australia B) Foresta nazionale C) Terreni privati D) Foreste comunitarie
A) Risparmiare acqua B) Informarsi e sensibilizzare C) Fare acquisti in modo consapevole D) Fare volontariato
A) Il modello di Grimble B) La teoria di Clarkson C) La teoria di Mitchell e altri D) La proposta di Starik
A) Analisi dei social network B) Analisi costi-benefici C) Valutazione dell'impatto economico D) Valutazione del rischio ambientale
A) Non ci sono difficoltà. B) È facile identificare le parti interessate. C) Tutte le parti interessate sono sempre incluse. D) Alcuni gruppi di parti interessate potrebbero essere stati esclusi dalle decisioni precedenti.
A) Controllo monopolistico B) Proprietà privata C) Fallimento del mercato D) Concorrenza perfetta
A) Programma "Caring for Country". B) Agenzia australiana per l'energia rinnovabile. C) Autorità del parco marino della Grande Barriera Corallina. D) Servizio dei parchi nazionali e della fauna selvatica.
A) La governance (governabilità). B) Ignorare gli interessi delle parti interessate. C) Escludere i fattori ecologici. D) Un controllo centralizzato senza il contributo delle comunità locali.
A) 'Valutare-pianificare strategie-eseguire-monitorare' B) 'Valutare-pianificare-implementare-valutare' C) 'Progettare-sviluppare-testare-adattare' D) 'Pianificare-eseguire-verificare-agire'
A) Otto B) Sei C) Sette D) Cinque
A) Coinvolgimento della comunità B) Valutazione della sostenibilità C) Monitoraggio e valutazione D) Definizione della scala
A) Conservazione dell'ambiente B) Sicurezza alimentare C) Redditività finanziaria immediata D) Riduzione della povertà
A) Strumenti di pianificazione partecipativa B) Modelli di utilizzo sostenibile del territorio C) Modelli di audit per la gestione delle risorse naturali D) Sistemi di informazione geografica (GIS) |