- 1. Tempi duri: An Oral History of the Great Depression di Studs Terkel è una raccolta profonda e toccante di testimonianze di chi ha vissuto uno dei periodi più difficili della storia americana. Attraverso una serie di avvincenti interviste a persone di varia estrazione - tra cui agricoltori, operai e professionisti - Terkel cattura la resilienza, la disperazione e la speranza che hanno caratterizzato l'epoca della Grande Depressione. Il libro intreccia in modo intricato le narrazioni personali che riflettono le difficoltà economiche, gli sconvolgimenti sociali e i cambiamenti culturali degli anni Trenta, dipingendo un quadro vivido della vita in tempi difficili. Ogni voce aggiunge profondità alla memoria collettiva di una nazione alle prese con la disoccupazione, la povertà e la lotta per la sopravvivenza, evidenziando al contempo la capacità umana di perseveranza e solidarietà. L'approccio alla storia orale di Terkel non solo preserva le storie di questi individui, ma serve anche a ricordare l'impatto delle crisi economiche sulla vita di tutti i giorni, rendendo Hard Times una lettura essenziale per comprendere sia la storia che lo spirito umano.
Qual è il tema principale di "Hard Times"?
A) L'impatto della Grande Depressione sugli individui.
B) L'ascesa dell'industrializzazione in America.
C) La storia della guerra civile degli Stati Uniti.
D) La vita di Studs Terkel.
- 2. A quale genere appartiene "Hard Times"?
A) Biografia.
B) Narrativa.
C) Poesia.
D) Storia orale.
- 3. Che tipo di storie raccoglie Terkel in "Hard Times"?
A) Racconti personali di persone diverse.
B) Folktales e miti.
C) Racconti storici di epoche diverse.
D) Discorsi politici.
- 4. In quale anno è stato pubblicato "Hard Times"?
A) 1975.
B) 1980.
C) 1970.
D) 1965.
- 5. Quale gruppo di persone è protagonista di "Hard Times"?
A) Proprietari di aziende ricche.
B) Lavoratori e disoccupati.
C) Politici.
D) Artisti famosi.
- 6. Chi è il principale interessato dalle storie di "Hard Times"?
A) Solo i funzionari governativi.
B) Americani di tutti i giorni.
C) Solo i ricchi.
D) Solo i proprietari di fabbrica.
- 7. Che cosa significa il titolo "Hard Times"?
A) Sfide burocratiche.
B) Una celebrazione delle difficoltà.
C) La fine di un'epoca.
D) Lotte affrontate durante la Grande Depressione.
- 8. Come struttura Terkel "Hard Times"?
A) Con schizzi biografici.
B) Cronologicamente per temi.
C) Per posizione geografica.
D) Con narrazioni di fantasia.
- 9. Quale fu uno dei principali effetti della Grande Depressione riconosciuti in "Hard Times"?
A) Crescita economica
B) Consumismo
C) Aumento dei salari
D) Disoccupazione
- 10. Chi è l'autore di "Hard Times"?
A) F. Scott Fitzgerald
B) Ernest Hemingway
C) John Steinbeck
D) Studs Terkel
- 11. Quale metodo usa Terkel per raccogliere le storie in "Hard Times"?
A) Discorsi pubblici
B) Interviste
C) Sondaggi
D) Documenti di ricerca
- 12. Che impatto ha avuto la Grande Depressione, così come viene rappresentata in "Hard Times"?
A) Solo conseguenze economiche.
B) Effetti personali minimi.
C) Solo effetti positivi.
D) Profondi effetti emotivi e psicologici sugli individui.
- 13. Quale lezione si può trarre da "Hard Times"?
A) La comunità non ha alcun impatto sulla sopravvivenza.
B) La resilienza dello spirito umano.
C) La ricchezza garantisce la felicità.
D) Solo il duro lavoro porta al successo.
- 14. In che modo "Hard Times" illustra l'impatto della Grande Depressione?
A) Analizzando le politiche economiche
B) Attraverso narrazioni di fantasia
C) Presentando dati statistici
D) Attraverso le storie individuali
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