Sociolinguistica - Esame
A) Dialetti regionali B) Rapporto tra lingua e società C) Linguaggi di programmazione informatica D) Lingue antiche
A) Cambiare rapidamente canale televisivo B) Passare da una lingua all'altra o da un dialetto all'altro durante una conversazione. C) Passaggio a un nuovo lavoro D) Cambio di numero di telefono
A) L'idea che la struttura di una lingua influenzi il modo in cui i suoi parlanti percepiscono il mondo B) Un'ipotesi sulle origini del linguaggio C) Una legge scientifica legata alla fisica D) Una teoria sulle civiltà antiche
A) Un tipo di strumento musicale B) Un tipo di stile di abbigliamento C) Un tipo di auto D) Modo distintivo di pronunciare una lingua associato a una particolare regione, gruppo sociale o individuo.
A) L'idea che il linguaggio dia forma al pensiero B) Una teoria della psicologia C) Una teoria della biologia D) Una teoria della fisica
A) Una comunità di pittori B) Un gruppo di persone che condivide norme di comunicazione. C) Una comunità di danzatori D) Una comunità di cantanti
A) La situazione di un'unica lingua parlata in tutto il mondo B) La situazione in cui i parlanti di lingue diverse entrano in contatto tra loro C) La situazione di due lingue che si fondono in una sola D) La situazione di due lingue che non interagiscono mai
A) Sociolinguistica. B) Sintassi. C) Fonologia. D) Pragmatica.
A) I diversi modi in cui l'uso della lingua può variare B) Diversi modi di scrivere una lingua C) Diversi modi per imparare una lingua D) Diversi modi per creare nuove lingue
A) Semantica. B) Pragmatica. C) Fonologia. D) Sintassi.
A) Acquisizione del linguaggio. B) Spostamento fonologico. C) Evoluzione del linguaggio. D) Ipercorrezione.
A) Sintassi B) Prestigio C) Dialettologia D) Fonetica
A) Dialetto sociale. B) Adattamento linguistico. C) Variazione verbale. D) Alternanza linguistica.
A) Una comunità di pratica non deve essere necessariamente definita geograficamente. B) Utilizzo di sondaggi rapidi e anonimi. C) Analisi basata esclusivamente sulla variazione linguistica. D) Concentrarsi sulle norme condivise piuttosto che sulle pratiche.
A) John J. Gumperz B) Harvey Sacks C) William Labov D) Dell Hymes
A) Comunità isolata B) Comunità coesa C) Comunità allentata D) Comunità complessa
A) Approccio alla traduzione basato sulla sociolinguistica B) Dialettologia C) Sociolinguistica variazionista D) Etnografia
A) La vocalizzazione della /l/. B) La /θ/ pronunciata come [t] C) La /s/ pronunciata come [z] D) La /r/ posizionale (dopo una vocale)
A) La diffusione di innovazioni B) I confini geografici C) Le norme linguistiche locali D) Le norme condivise preesistenti
A) Sondaggi rapidi e anonimi B) Indagine qualitativa ed etnografica C) Analisi quantitativa delle reti D) Focus sulle norme condivise
A) Le comunità ispaniche. B) La popolazione afroamericana. C) Gli immigrati europei. D) Gli afroamericani di origine asiatica.
A) Linguaggio del corpo B) Comunicazione verbale C) Segnali non verbali D) Supporti visivi
A) Dell Hymes B) Charles A. Ferguson C) William Labov D) Basil Bernstein
A) Etnografia B) Test con voci simulate C) Osservazione partecipante D) Sondaggi sui dialetti
A) Dialettale B) Acrolettale C) Basillettale D) Colloquiale
A) William Labov B) Thomas Callan Hodson C) Basil Bernstein D) Dell Hymes
A) Credenze sullo sport B) Credenze sul linguaggio e sul suo uso nella società C) Credenze sulle antiche civiltà D) Credenze sulla tecnologia
A) Fare un discorso pubblico B) Andare in banca C) Partecipare a una riunione formale D) Organizzare una grigliata di quartiere
A) Potrebbero avere un livello di istruzione inferiore. B) Le aspirazioni di classe influenzano i modelli di linguaggio. C) Potrebbero non essere consapevoli delle norme della lingua standard. D) Potrebbero preferire i dialetti regionali. |
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