A) Lo studio delle diverse religioni. B) L'arte della narrazione. C) Teoria e pratica dell'interpretazione, soprattutto nello studio dei testi. D) Lo studio delle lingue antiche.
A) Friedrich Schleiermacher B) Martin Lutero C) John Locke D) Socrate
A) Lo studio della storia antica. B) Il processo di traduzione di un testo parola per parola. C) Il processo di scrittura di un commento. D) La spiegazione o l'interpretazione critica di un testo.
A) Concentrarsi solo sulle implicazioni teologiche del testo. B) Interpretare il testo solo sulla base di sentimenti personali. C) Analizzare la struttura del testo senza considerare il linguaggio. D) Comprendere il testo in base alla grammatica e al contesto storico.
A) Strumenti linguistici utilizzati per l'interpretazione. B) Note a piè di pagina fornite dall'autore. C) Presupposti o convinzioni che influenzano il modo in cui si interpreta un testo. D) Documentazione storica sull'origine di un testo.
A) Consonanza B) Onomatopee C) Assonanza D) Allitterazione
A) Albert Einstein B) Cleopatra C) Pablo Picasso D) Martin Heidegger
A) Implicazioni B) Esegesi C) Inferenza D) Decodifica
A) Rivoluzione industriale B) Filosofia greca antica C) Informatica moderna D) Alchimia medievale
A) Isaac Newton B) Hans-Georg Gadamer C) Leonardo da Vinci D) Charles Darwin
A) Semantica B) Ermeneutica C) Grammatica D) Sintassi
A) Critica testuale B) Critiche in risposta ai lettori C) Interpretazione storico-grammaticale D) Metodo storico-critico
A) Interpretare il testo senza tenere conto della grammatica. B) Determinare la versione più accurata di un testo confrontando i manoscritti. C) Creare una nuova interpretazione di un testo. D) Analizzare i dispositivi letterari utilizzati in un testo. |