A) Lo studio delle diverse religioni. B) L'arte della narrazione. C) Teoria e pratica dell'interpretazione, soprattutto nello studio dei testi. D) Lo studio delle lingue antiche.
A) Friedrich Schleiermacher B) Martin Lutero C) John Locke D) Socrate
A) Il processo di traduzione di un testo parola per parola. B) La spiegazione o l'interpretazione critica di un testo. C) Il processo di scrittura di un commento. D) Lo studio della storia antica.
A) Concentrarsi solo sulle implicazioni teologiche del testo. B) Interpretare il testo solo sulla base di sentimenti personali. C) Comprendere il testo in base alla grammatica e al contesto storico. D) Analizzare la struttura del testo senza considerare il linguaggio.
A) Strumenti linguistici utilizzati per l'interpretazione. B) Note a piè di pagina fornite dall'autore. C) Presupposti o convinzioni che influenzano il modo in cui si interpreta un testo. D) Documentazione storica sull'origine di un testo.
A) Critiche in risposta ai lettori B) Metodo storico-critico C) Interpretazione storico-grammaticale D) Critica testuale
A) Creare una nuova interpretazione di un testo. B) Analizzare i dispositivi letterari utilizzati in un testo. C) Determinare la versione più accurata di un testo confrontando i manoscritti. D) Interpretare il testo senza tenere conto della grammatica.
A) Consonanza B) Assonanza C) Onomatopee D) Allitterazione
A) Hans-Georg Gadamer B) Isaac Newton C) Leonardo da Vinci D) Charles Darwin
A) Rivoluzione industriale B) Filosofia greca antica C) Informatica moderna D) Alchimia medievale
A) Inferenza B) Implicazioni C) Esegesi D) Decodifica
A) Cleopatra B) Pablo Picasso C) Martin Heidegger D) Albert Einstein
A) Semantica B) Sintassi C) Ermeneutica D) Grammatica |