A) Lo studio delle diverse religioni. B) Lo studio delle lingue antiche. C) Teoria e pratica dell'interpretazione, soprattutto nello studio dei testi. D) L'arte della narrazione.
A) Friedrich Schleiermacher B) Martin Lutero C) John Locke D) Socrate
A) La spiegazione o l'interpretazione critica di un testo. B) Lo studio della storia antica. C) Il processo di traduzione di un testo parola per parola. D) Il processo di scrittura di un commento.
A) Concentrarsi solo sulle implicazioni teologiche del testo. B) Analizzare la struttura del testo senza considerare il linguaggio. C) Interpretare il testo solo sulla base di sentimenti personali. D) Comprendere il testo in base alla grammatica e al contesto storico.
A) Presupposti o convinzioni che influenzano il modo in cui si interpreta un testo. B) Note a piè di pagina fornite dall'autore. C) Documentazione storica sull'origine di un testo. D) Strumenti linguistici utilizzati per l'interpretazione.
A) Allitterazione B) Assonanza C) Consonanza D) Onomatopee
A) Cleopatra B) Martin Heidegger C) Pablo Picasso D) Albert Einstein
A) Decodifica B) Implicazioni C) Esegesi D) Inferenza
A) Informatica moderna B) Alchimia medievale C) Rivoluzione industriale D) Filosofia greca antica
A) Charles Darwin B) Isaac Newton C) Hans-Georg Gadamer D) Leonardo da Vinci
A) Grammatica B) Semantica C) Ermeneutica D) Sintassi
A) Metodo storico-critico B) Critica testuale C) Interpretazione storico-grammaticale D) Critiche in risposta ai lettori
A) Interpretare il testo senza tenere conto della grammatica. B) Creare una nuova interpretazione di un testo. C) Analizzare i dispositivi letterari utilizzati in un testo. D) Determinare la versione più accurata di un testo confrontando i manoscritti. |