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A) Stereotipi di genere B) Politiche inclusive C) Leggi sulla parità D) Rappresentanza paritaria
A) Sfidare stereotipi e pregiudizi B) Sostenere la disparità di trattamento C) Ignorare la disuguaglianza D) Evitare le conversazioni sul genere
A) Fornire accesso all'istruzione e alle risorse B) Promuovere gli stereotipi di genere C) Limitare i diritti riproduttivi D) Limitare le opportunità di carriera
A) Limitare le opportunità e perpetuare la discriminazione B) Eliminare le norme sociali C) Migliorare la crescita personale D) Ampliare le possibilità e promuovere l'uguaglianza
A) Progressi stagnanti B) Miglioramento della produttività e dell'innovazione C) Diminuzione della soddisfazione dei dipendenti D) Diminuzione delle opportunità di crescita
A) Canada B) Regno Unito C) Stati Uniti D) Nuova Zelanda
A) 2005 B) 1950 C) 1979 D) 1990
A) Sessismo B) Violenza di genere C) Il femminismo D) Uguaglianza di genere
A) La parità di genere è un diritto umano fondamentale B) I diritti umani sono specifici per il genere C) I diritti umani escludono alcuni generi D) La parità di genere limita i diritti umani
A) Sviluppo economico sostenibile B) Perdita di potenziale crescita economica C) Miglioramento delle prestazioni aziendali D) Maggiori opportunità di lavoro per tutti i generi
A) Obiettivo di sviluppo sostenibile 5 B) Obiettivo di sviluppo sostenibile 13 C) Obiettivo di sviluppo sostenibile 3 D) Obiettivo di sviluppo sostenibile 10
A) Christine de Pizan B) Susan B. Anthony C) Simone de Beauvoir D) Betty Friedan
A) Promuovere lo sviluppo industriale. B) Ridurre la popolazione mondiale. C) Concentrarsi esclusivamente sulla crescita economica. D) Soddisfare le esigenze riproduttive individuali, piuttosto che raggiungere obiettivi demografici.
A) 2017–2022 B) 2016–2020 C) 2009–2014 D) 2015–2020
A) Kazakistan B) Turkmenistan C) Kirghizistan D) Uzbekistan
A) 2000–2010 B) 2006–2016 C) 2010–2020 D) 1995–2005
A) Berlino, Germania B) Vilnius, Lituania C) Parigi, Francia D) Bruxelles, Belgio
A) Ridurre la partecipazione delle donne alla politica B) Promuovere scuole con una sola fascia di genere C) Aumentare la presenza militare a livello globale D) Contribuire alla creazione di un ambiente di vita sostenibile
A) 5 settembre 2008 B) 21 luglio 2010 C) 14 agosto 2009 D) 15 giugno 2011
A) Rodrigo Duterte B) Joseph Estrada C) Benigno Aquino III D) Gloria Macapagal-Arroyo
A) Esclusione dai ruoli di governo B) Attenzione esclusiva alle opportunità economiche C) Coinvolgimento limitato nella pianificazione D) Partecipazione ai processi decisionali
A) Fondo delle Nazioni Unite per la popolazione (UNFPA) B) Organizzazione Mondiale della Sanità (OMS) C) Fondo Monetario Internazionale (FMI) D) Banca Mondiale
A) Escludere le donne da posizioni di leadership B) Limitare l'istruzione dei ragazzi a materie tradizionali C) Promuovere programmi economici rivolti esclusivamente agli uomini D) Incoraggiare la partecipazione dei padri alla salute materna
A) 13% B) 19% C) 75% D) 50%
A) 2023 B) 2025 C) 2021 D) 2019
A) 25 miliardi di dollari statunitensi B) Quasi 40 miliardi di dollari statunitensi C) 50 miliardi di dollari statunitensi D) 10 miliardi di dollari statunitensi
A) Guerra civile siriana B) Crisi finanziaria globale del 2008 C) Pandemia di COVID-19 D) Cambiamenti climatici
A) Quattro B) Otto C) Dieci D) Sei
A) Conferenza di Pechino del 1995 B) Convenzione del 1979 per l'eliminazione di ogni forma di discriminazione nei confronti delle donne (CEDAW) C) Obiettivi di sviluppo sostenibile del 2015 D) Obiettivi di sviluppo del millennio del 2000
A) 50% B) 19% C) 75% D) 13%
A) Associazione volontaria al lavoro B) Benessere degli adulti vulnerabili C) Violenza contro le donne D) Vittime di aggressioni in tutto il mondo
A) Adolescenti. B) Studenti universitari. C) Anziani. D) Immigrati.
A) Funzionari governativi. B) Qualcuno che la donna conosce, come un membro della famiglia o un partner intimo. C) Aggressori anonimi. D) Sconosciuti.
A) Violenza domestica B) Molestie sessuali C) Mutilazione genitale femminile D) Lavoro forzato
A) Abuso verbale B) Molestie sessuali C) Aggressione fisica D) Manipolazione emotiva
A) 350 B) 400 C) 250 D) 300
A) 50 percento B) 77 percento C) 85 percento D) 65 percento
A) 60 percento B) 72 percento C) 90 percento D) 80 percento
A) Settanta percento B) Novanta percento C) Ottanta percento D) Sessanta percento
A) Omicidi d'onore B) Discriminazione sul posto di lavoro C) Violenza da parte delle forze dell'ordine D) Marginalizzazione culturale
A) Asia B) America Latina C) Africa D) Europa
A) Pratiche tradizionali dannose B) Usi sociali C) Rituali tradizionali D) Norme culturali
A) Sconto per le donne B) Maggiorazione di prezzo per prodotti femminili C) Divario salariale di genere D) Tassa rosa
A) 2.000 dollari B) 1.400 dollari C) 3.000 dollari D) 500 dollari
A) 40 ore B) 23 ore C) 15 ore D) 30 ore
A) 10% B) 25% C) 13% D) 50%
A) 28 trilioni di dollari B) 35 trilioni di dollari C) 10 trilioni di dollari D) 15 trilioni di dollari
A) 30 ore B) 40 ore C) 23 ore D) 15 ore
A) Istruzione obbligatoria B) Partecipazione alla governance locale C) Servizio comunitario obbligatorio D) Isolamento all'interno della casa
A) : Orari di lavoro flessibili B) : Pari retribuzione per lavoro di pari valore C) Aborto forzato imposto dal datore di lavoro D) : Congedo di maternità volontario
A) Tre quarti B) Circa due terzi C) La metà D) Un terzo
A) Svizzera B) Bolivia C) Stati Uniti D) Ruanda
A) 1978 B) 2008 C) 1998 D) 1988
A) Namibia B) Iraq C) Lesotho D) Botswana
A) Mancanza di interesse B) Distanza dalle scuole C) Costi scolastici D) Matrimoni precoci per le figlie
A) Conferenza delle Nazioni Unite sull'uguaglianza di genere del 2015 B) Risoluzione del Consiglio per i diritti umani del 2020 C) Risoluzione del Consiglio di Sicurezza delle Nazioni Unite del 2009 D) Risoluzione dell'Assemblea Generale delle Nazioni Unite del 2011
A) Gli anni '90 B) Gli anni '60 C) Gli anni '80 D) Gli anni '70
A) Botswana B) Namibia C) Lesotho D) Sudafrica
A) Roe v. Wade B) Brown v. Board of Education C) Loving v. Virginia D) Kirchberg v. Feenstra, 450 U.S. 455 (1981)
A) 1978 B) 1990 C) 1984 D) 2000
A) UNICEF B) UNESCO C) OHCHR D) CEDAW
A) L'Unione Patriottica del Kurdistan B) Il Partito dei Lavoratori del Kurdistan C) Il Partito dell'Unione Democratica (PYD) D) Il Movimento per una Società Democratica
A) I servizi alla comunità B) L'ambito domestico C) Gli istituti scolastici D) L'ambiente di lavoro
A) La metà. B) Settanta e cinque percento. C) Un quarto. D) Novanta percento.
A) La maggioranza aveva utilizzato efficacemente gli ordini restrittivi. B) Preferivano metodi tradizionali di risoluzione delle controversie. C) Il 60% non sapeva cosa fosse un ordine restrittivo. D) La maggior parte era consapevole dei propri diritti legali.
A) La maggioranza era favorevole alla legalizzazione della violenza sessuale all'interno del matrimonio. B) Le campagne di sensibilizzazione del pubblico avevano avuto un grande successo. C) Il 62% non sapeva che la violenza sessuale all'interno del matrimonio era illegale. D) La maggior parte delle persone era consapevole dell'illegalità della violenza sessuale all'interno del matrimonio.
A) Empowerment politico B) Livello di istruzione C) Partecipazione economica e opportunità D) Salute e sopravvivenza
A) Si concentrerebbe esclusivamente su prospettive non occidentali. B) Ignorerebbe completamente le questioni relative ai diritti umani. C) Sarebbe accettata universalmente senza alcuna critica. D) Definirebbe i diritti universali da una prospettiva occidentale.
A) Patriarcato B) Maschilismo C) Egualitarismo D) Matriarcato
A) Mascolinità tossica B) Colonialità di genere C) Diritti degli uomini D) Mascolinismo
A) Maschilismo B) Matriarcato C) Patriarcato D) Egualitarismo
A) Equal Pay Act del 1963 (Stati Uniti) B) Titolo IX degli emendamenti all'istruzione del 1972 C) Legislazione antidiscriminatoria D) Equality Act del 2006 (Regno Unito) |