A) Azoto B) Ossigeno C) Anidride carbonica D) Vapore acqueo
A) Argon B) Azoto C) Ossigeno D) Anidride carbonica
A) Geologia B) Climatologia C) Meteorologia D) Oceanografia
A) Vapore acqueo B) Protossido di azoto C) Metano D) Anidride carbonica
A) Saturno B) Luna C) Marte D) Sole
A) Sublimazione B) Precipitazioni C) Evaporazione D) Condensazione
A) Troposfera B) Stratosfera C) Mesosfera D) Termosfera
A) Correnti oceaniche B) Pressione atmosferica C) Topografia D) Brillamenti solari
A) Maree B) Inclinazione dell'asse terrestre C) Effetto serra D) El Niño
A) Le parole greche κλίμα (klima, che significa "pendenza") e -λογία (-logia) B) Termini arabi che descrivono le condizioni atmosferiche C) Origini francesi collegate alla geografia D) Radici latine legate al meteo
A) 5 anni B) 10 anni C) 50 anni D) Almeno 30 anni
A) Variazioni giornaliere della temperatura B) Media mensile delle precipitazioni C) Modelli di previsione meteorologica a breve termine D) Oscillazione di El Niño-Southern Oscillation (ENSO)
A) Francis Galton B) Edmund Halley C) Ippocrate D) Shen Kuo
A) Previsioni meteorologiche B) Mappatura delle correnti oceaniche C) Determinismo climatico D) Riscaldamento globale
A) Shen Kuo B) Francis Galton C) Ippocrate D) Edmund Halley
A) Anemometri e igrometri B) Sismografi e barografi C) Termometri e barometri D) Telescopi e microscopi
A) Il sistema climatico si sta raffreddando. B) Modelli meteorologici stabili. C) Il sistema climatico si sta riscaldando. D) Diminuzione del livello del mare.
A) Determinare la frequenza degli uragani nell'arco di millenni. B) Studiare i modelli attuali degli uragani. C) Analizzare i cambiamenti climatici nella storia umana. D) Ricostruire i climi del passato analizzando i carotaggi di ghiaccio.
A) Strato limite atmosferico. B) Strato limite idrologico. C) Strato limite oceanico. D) Strato limite terrestre.
A) Diminuzione del livello del mare B) Stabilizzazione delle maree C) Aumento della salinità degli oceani D) Innalzamento del livello del mare
A) Livelli di umidità. B) Velocità e direzione del vento. C) La radiazione a onda corta in entrata e la radiazione a onda lunga in uscita. D) Correnti oceaniche.
A) Benjamin Franklin B) Edmund Halley C) Helmut Landsberg D) Francis Galton
A) Modelli del sistema terrestre B) Modello semplificato di trasferimento del calore radiante C) Modelli accoppiati atmosfera-oceano D) Modelli radiativi-convezionali
A) Frequenza degli uragani B) Modelli meteorologici attuali C) Climi del passato D) Previsioni climatiche future
A) Solo l'atmosfera B) Solo gli oceani C) La biosfera D) Solo il ghiaccio marino
A) Variazioni giornaliere della temperatura. B) Modelli settimanali di precipitazioni. C) Fattori causati dall'attività umana. D) Sistemi meteorologici a breve termine.
A) Osservazione diretta delle nuvole B) Modelli statistici o matematici C) Inserimento manuale dei dati D) Utilizzo esclusivo di dati storici
A) Le aree urbane ricevono più luce solare. B) Le città hanno meno inquinamento. C) Le aree rurali sono più fresche a causa della maggiore presenza di vegetazione. D) L'urbanizzazione causa l'effetto di isola di calore urbana.
A) I modelli di precipitazione rimangono invariati. B) Il sistema climatico terrestre si riscalda. C) La Terra subisce un raffreddamento. D) I livelli del mare aumentano significativamente.
A) Modifiche nella tecnologia di misurazione B) Tecniche di misurazione coerenti C) Temperatura globale uniforme D) Composizione atmosferica stabile
A) Livelli di radiazione solare B) Modelli di vento C) Correnti oceaniche D) Vegetazione
A) I gas serra causano un raffreddamento immediato. B) Questi modelli includono effetti radiativi che prevedono un aumento delle temperature. C) I gas serra riducono la pressione atmosferica. D) I gas serra diminuiscono l'albedo terrestre.
A) All'inizio del XX secolo B) Nell'antica Grecia C) Durante la Rivoluzione Scientifica D) Durante gli anni '70 e successivamente
A) Troposfera B) Termosfera C) Mesosfera D) Stratosfera
A) Benjamin Franklin B) Francis Galton C) Helmut Landsberg D) Edmund Halley
A) Da due a sette anni B) Da 30 a 60 giorni C) Annualmente D) Scale temporali decennali
A) Umidità B) Livelli di precipitazioni C) Continentalità D) Velocità del vento
A) La modellazione numerica. B) L'analisi statistica. C) La tecnica delle analogie. D) I metodi empirici.
A) Calore geotermico B) Campi magnetici C) Il sole D) Attività vulcanica
A) Nel XVII secolo B) Nel XX secolo C) Nel XIX secolo D) Nel XVIII secolo
A) Paleoclimatologia B) Climatologia dei tornado C) Climatologia sinottica D) Idroclimatologia |