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A) Garantire che gli esperimenti scientifici producano sempre risultati coerenti. B) Promuovere l'uso della tecnologia robotica nella ricerca scientifica C) Incoraggiare i ricercatori a riflettere sui propri pregiudizi e sulle proprie ipotesi. D) Impedire agli scienziati di condividere le loro scoperte con altri.
A) Affermando che le teorie scientifiche sono al di là della comprensione umana B) Dimostrando che gli esperimenti scientifici sono sempre accurati C) Dimostrando che i fatti scientifici non sono mai soggetti a cambiamento D) Mettendo in evidenza che anche la conoscenza scientifica è influenzata da fattori sociali
A) Che la conoscenza scientifica si basi su ideologie politiche radicali B) Che la conoscenza scientifica è intrinsecamente prevenuta nei confronti di alcuni gruppi. C) Che la conoscenza scientifica è costruita da menti umane e non è una realtà oggettiva. D) Che la conoscenza scientifica può essere acquisita solo attraverso metodi scientifici radicali.
A) Sottolineare che la conoscenza scientifica è socialmente costruita e non puramente oggettiva. B) Sostenere il concetto di scienziato individuale come ricercatore di verità oggettive. C) Rafforzare l'idea che la conoscenza scientifica sia indipendente dalle influenze sociali. D) Promuovere la costruzione di nuovi ideali sociali basati sulle scoperte scientifiche.
A) Descrive una società segreta all'interno della comunità scientifica B) Si riferisce a una rete informale di scienziati che condividono le conoscenze e collaborano tra loro. C) Indica un gruppo di scienziati che indossano una mimetica invisibile durante gli esperimenti. D) Indica un college che insegna scienze senza un campus fisico.
A) Che le teorie scientifiche di diversi periodi storici possano essere fondamentalmente incompatibili B) Che le teorie scientifiche sono sempre commisurate le une alle altre C) Che tutte le teorie scientifiche sono intercambiabili ed equivalenti. D) Che le teorie scientifiche non possono mai essere comprese dagli individui comuni.
A) Isaac Newton B) Charles Darwin C) Marie Curie D) Bruno Latour
A) Incoraggiando gli scienziati ad adottare ideologie attiviste estreme. B) Sostenendo l'eliminazione della conoscenza scientifica dalla società C) Mettendo in evidenza le dimensioni sociali e politiche delle pratiche scientifiche e della produzione di conoscenza D) Promuovendo l'attivismo all'interno dei laboratori scientifici
A) Promuovendo l'elitarismo all'interno delle comunità scientifiche B) Sostenendo la democratizzazione della produzione di conoscenza scientifica e dei processi decisionali. C) Suggerendo che la conoscenza scientifica debba essere limitata a un gruppo selezionato di individui D) Enfatizzando la necessità di dittatori scientifici negli istituti di ricerca
A) Analizza la scienza in modo isolato dalle influenze della società. B) Promuove la separazione tra scienza e tecnologia nella società. C) Sottolinea l'intreccio tra gli sviluppi scientifici e tecnologici e i fattori sociali. D) Si concentra esclusivamente sui progressi tecnologici senza considerare i principi scientifici.
A) Bruno Latour B) Karl Popper C) David Bloor D) Thomas Kuhn
A) Insistendo sull'esclusività dell'intelligenza umana nella scienza B) Ignorando l'impatto dei fattori ambientali sugli esperimenti scientifici C) Concentrandosi solo sulle conquiste umane nella storia scientifica D) Esplorando il modo in cui entità e tecnologie non umane danno forma alla produzione di conoscenza scientifica.
A) Un campo che studia solo gli esperimenti scientifici condotti con tecnologie avanzate. B) Un campo interdisciplinare che studia le interazioni tra scienza, tecnologia e società. C) Una branca della scienza dedicata allo studio della tecnologia senza contesti sociali. D) Una disciplina che esclude l'impatto della società sul progresso scientifico e tecnologico.
A) Eugene Wigner B) Paul Ernest C) Sal Restivo D) Hilary Putnam
A) 1985 B) 1975 C) 1960 D) 1990
A) Eugene Wigner B) Hilary Putnam C) Sal Restivo D) Paul Ernest
A) Oswald Spengler B) David Bloor C) Hilary Putnam D) Eugene Wigner
A) Oswald Spengler B) Raymond Louis Wilder C) Ludwig Wittgenstein D) Leslie Alvin White
A) Paul Ernest B) Ludwig Wittgenstein C) Hilary Putnam D) Eugene Wigner
A) Sociologia della conoscenza B) La matematica nella società C) Il declino dell'Occidente D) Il dilemma epistemologico |