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A) Promuovere l'uso della tecnologia robotica nella ricerca scientifica B) Garantire che gli esperimenti scientifici producano sempre risultati coerenti. C) Incoraggiare i ricercatori a riflettere sui propri pregiudizi e sulle proprie ipotesi. D) Impedire agli scienziati di condividere le loro scoperte con altri.
A) Dimostrando che gli esperimenti scientifici sono sempre accurati B) Dimostrando che i fatti scientifici non sono mai soggetti a cambiamento C) Mettendo in evidenza che anche la conoscenza scientifica è influenzata da fattori sociali D) Affermando che le teorie scientifiche sono al di là della comprensione umana
A) Che la conoscenza scientifica si basi su ideologie politiche radicali B) Che la conoscenza scientifica può essere acquisita solo attraverso metodi scientifici radicali. C) Che la conoscenza scientifica è intrinsecamente prevenuta nei confronti di alcuni gruppi. D) Che la conoscenza scientifica è costruita da menti umane e non è una realtà oggettiva.
A) Sostenere il concetto di scienziato individuale come ricercatore di verità oggettive. B) Promuovere la costruzione di nuovi ideali sociali basati sulle scoperte scientifiche. C) Sottolineare che la conoscenza scientifica è socialmente costruita e non puramente oggettiva. D) Rafforzare l'idea che la conoscenza scientifica sia indipendente dalle influenze sociali.
A) Si riferisce a una rete informale di scienziati che condividono le conoscenze e collaborano tra loro. B) Descrive una società segreta all'interno della comunità scientifica C) Indica un gruppo di scienziati che indossano una mimetica invisibile durante gli esperimenti. D) Indica un college che insegna scienze senza un campus fisico.
A) Che le teorie scientifiche non possono mai essere comprese dagli individui comuni. B) Che tutte le teorie scientifiche sono intercambiabili ed equivalenti. C) Che le teorie scientifiche sono sempre commisurate le une alle altre D) Che le teorie scientifiche di diversi periodi storici possano essere fondamentalmente incompatibili
A) Charles Darwin B) Bruno Latour C) Isaac Newton D) Marie Curie
A) Incoraggiando gli scienziati ad adottare ideologie attiviste estreme. B) Sostenendo l'eliminazione della conoscenza scientifica dalla società C) Promuovendo l'attivismo all'interno dei laboratori scientifici D) Mettendo in evidenza le dimensioni sociali e politiche delle pratiche scientifiche e della produzione di conoscenza
A) Ignorando l'impatto dei fattori ambientali sugli esperimenti scientifici B) Esplorando il modo in cui entità e tecnologie non umane danno forma alla produzione di conoscenza scientifica. C) Concentrandosi solo sulle conquiste umane nella storia scientifica D) Insistendo sull'esclusività dell'intelligenza umana nella scienza
A) Sal Restivo B) Hilary Putnam C) Eugene Wigner D) Paul Ernest
A) Eugene Wigner B) Oswald Spengler C) David Bloor D) Hilary Putnam
A) Promuovendo l'elitarismo all'interno delle comunità scientifiche B) Suggerendo che la conoscenza scientifica debba essere limitata a un gruppo selezionato di individui C) Enfatizzando la necessità di dittatori scientifici negli istituti di ricerca D) Sostenendo la democratizzazione della produzione di conoscenza scientifica e dei processi decisionali.
A) Ludwig Wittgenstein B) Eugene Wigner C) Paul Ernest D) Hilary Putnam
A) Hilary Putnam B) Sal Restivo C) Eugene Wigner D) Paul Ernest
A) 1960 B) 1990 C) 1985 D) 1975
A) Si concentra esclusivamente sui progressi tecnologici senza considerare i principi scientifici. B) Sottolinea l'intreccio tra gli sviluppi scientifici e tecnologici e i fattori sociali. C) Analizza la scienza in modo isolato dalle influenze della società. D) Promuove la separazione tra scienza e tecnologia nella società.
A) Un campo che studia solo gli esperimenti scientifici condotti con tecnologie avanzate. B) Una disciplina che esclude l'impatto della società sul progresso scientifico e tecnologico. C) Un campo interdisciplinare che studia le interazioni tra scienza, tecnologia e società. D) Una branca della scienza dedicata allo studio della tecnologia senza contesti sociali.
A) David Bloor B) Bruno Latour C) Thomas Kuhn D) Karl Popper
A) Il dilemma epistemologico B) Sociologia della conoscenza C) Il declino dell'Occidente D) La matematica nella società
A) Ludwig Wittgenstein B) Leslie Alvin White C) Oswald Spengler D) Raymond Louis Wilder |