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A) Ascensione retta e declinazione. B) Altitudine e azimut. C) Latitudine e longitudine galattica. D) Longitudine e latitudine eclittica.
A) Per misurare la temperatura dei pianeti. B) Per osservare i buchi neri. C) Studiare la composizione chimica delle stelle. D) Determinare le posizioni, le distanze e i moti degli oggetti celesti.
A) 1989. B) 1979. C) 2009. D) 1999.
A) Creare una mappa 3D precisa della galassia della Via Lattea. B) Misurare la velocità di rotazione di Marte. C) Per cercare vita extraterrestre. D) Studiare l'origine delle comete.
A) Luminosità di una stella. B) Dimensione di un pianeta. C) Distanza da una galassia. D) Movimento apparente di una stella nel cielo nel corso del tempo.
A) Un catalogo stellare che fornisce posizioni e moti propri di 2,5 milioni di stelle. B) Una raccolta di nomi di asteroidi. C) Una raccolta di crateri da impatto di meteoriti. D) Un elenco di esopianeti scoperti dalla NASA.
A) L'età dell'esplorazione. B) Rinascimento. C) Medioevo. D) Rivoluzione industriale.
A) Zenith B) Equatore C) Eclittica D) Meridiano primo
A) Trovare il centro di una galassia. B) Calcolo della velocità di espansione dell'universo. C) Determinazione del centro di massa in un sistema stellare binario. D) Individuazione del polo nord celeste.
A) Miglia B) Parsec C) Chilometri D) Anni luce
A) Babilonesi B) Egiziani C) Greci D) Romani
A) Keplero. B) Ipparco. C) Copernico. D) Galileo.
A) Rileva le piogge di meteoriti. B) Osserva i dischi di accrescimento dei buchi neri. C) Aiuta a identificare gli esopianeti abitabili studiando i loro parametri orbitali. D) Studia i quasar distanti.
A) Linea che collega i poli celesti Nord e Sud. B) Una linea immaginaria che collega le stelle Sirio e Procione. C) Una proiezione dell'equatore terrestre sulla sfera celeste. D) Una regione dello spazio con un'alta concentrazione di galassie. |