Biologia della conservazione

1. La biologia della conservazione è una disciplina scientifica che mira a proteggere e conservare la biodiversità della Terra. Si tratta di studiare l'impatto delle attività umane sull'ambiente, identificare le specie e gli ecosistemi in pericolo e sviluppare strategie per prevenirne l'estinzione. I biologi della conservazione lavorano per ripristinare e mantenere gli ecosistemi sani, promuovere la sostenibilità e affrontare le minacce poste dalla distruzione degli habitat, dai cambiamenti climatici, dall'inquinamento e dallo sfruttamento eccessivo. Combinando le conoscenze di campi come la biologia, l'ecologia, la genetica e la sociologia, la biologia della conservazione svolge un ruolo cruciale nella salvaguardia delle risorse naturali del pianeta per le generazioni future.

Qual è l'obiettivo principale della biologia della conservazione?

A) Promuovere l'urbanizzazione.
B) Proteggere e conservare la biodiversità.
C) Sfruttare le risorse naturali per ottenere un guadagno economico.
D) Per eliminare le specie in via di estinzione.

2. Qual è lo scopo di un corridoio di habitat?

A) Diminuire la diversità genetica.
B) Interrompere il flusso della fauna selvatica tra gli habitat.
C) Limitare l'accesso umano alle aree naturali.
D) Collegare gli habitat isolati e facilitare gli spostamenti delle specie.

3. Quale accordo internazionale mira a proteggere le specie in pericolo?

A) NAFTA (Accordo di libero scambio nordamericano).
B) Protocollo di Kyoto.
C) CITES (Convenzione sul commercio internazionale delle specie minacciate di estinzione).
D) Accordo di Parigi.

4. Qual è la differenza tra una specie minacciata e una specie in pericolo?

A) Non c'è differenza tra i due termini.
B) Una specie in pericolo non è protetta dagli sforzi di conservazione.
C) Una specie minacciata è più a rischio di una specie in pericolo.
D) Una specie in pericolo di estinzione è più a rischio di una specie minacciata.

5. A cosa si riferisce il termine "specie chiave"?

A) Una specie che esiste solo in un habitat specifico.
B) Una specie facilmente sostituibile nell'ecosistema.
C) Specie a bassa priorità di conservazione.
D) Una specie che ha un impatto sproporzionato sul suo ecosistema.

6. Qual è il ruolo degli zoo nella conservazione?

A) Gli zoo partecipano a programmi di riproduzione per le specie in pericolo.
B) Gli zoo hanno come obiettivo principale l'intrattenimento.
C) Gli zoo promuovono la caccia alle specie in pericolo.
D) Gli zoo non sono coinvolti negli sforzi di conservazione.

7. Che cos'è la Lista Rossa IUCN?

A) Un elenco di specie invasive.
B) Un elenco di fiori rari presenti nei giardini botanici.
C) Un elenco di specie minacciate creato dall'Unione Internazionale per la Conservazione della Natura.
D) Un elenco di specie ittiche di valore commerciale.

8. Che cos'è il concetto di "servizi ecosistemici" nella biologia della conservazione?

A) I benefici che gli ecosistemi forniscono all'uomo, come l'acqua pulita, l'impollinazione e la purificazione dell'aria.
B) Il controllo della dinamica degli ecosistemi.
C) L'esclusione dell'uomo dagli habitat naturali.
D) La distruzione degli ecosistemi a scopo di lucro.

9. Qual è l'importanza dei corridoi nella pianificazione della conservazione?

A) I corridoi non hanno alcun impatto sulla conservazione della biodiversità.
B) I corridoi contribuiscono a mantenere la diversità genetica e a facilitare il movimento delle specie tra habitat frammentati.
C) I corridoi interrompono la migrazione della fauna selvatica.
D) I corridoi isolano le popolazioni di specie.

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