Sociologia dell'infanzia
  • 1. La sociologia dell'infanzia è un sottocampo della sociologia che si concentra sulla comprensione dell'infanzia come costrutto sociale. Esamina il modo in cui i bambini sperimentano e navigano tra le varie istituzioni e strutture sociali, tra cui la famiglia, la scuola e la comunità. Questa prospettiva enfatizza l'agency dei bambini e sfida le visioni tradizionali che percepiscono l'infanzia come una fase passiva e dipendente della vita. I sociologi dell'infanzia esplorano temi come la socializzazione, i diritti dei bambini e l'impatto delle disuguaglianze sociali sulla vita dei bambini. Studiando l'infanzia da una lente sociologica, i ricercatori mirano a far luce sulle complesse dinamiche che danno forma alle esperienze dei bambini e contribuiscono alla comprensione dell'infanzia e della gioventù da parte della società.

    Secondo i sociologi, l'infanzia è una costruzione sociale perché:
A) Si basa esclusivamente su fattori biologici
B) È determinato dai bambini stessi
C) Rimane costante in tutte le società
D) Varia nel tempo e nelle culture
  • 2. Quale termine si riferisce al processo attraverso il quale i bambini apprendono le norme e i valori della società?
A) La ribellione
B) Concorso
C) Socializzazione
D) L'opposizione
  • 3. Qual è un esempio di fenomeno sociale che sfida le concezioni tradizionali dell'infanzia?
A) Attività ludiche
B) Risultati scolastici
C) Supervisione dei genitori
D) Lavoro minorile
  • 4. In che modo la sociologia dell'infanzia sfida la tradizionale psicologia dello sviluppo?
A) Dando priorità ai fattori biologici nello sviluppo del bambino
B) Sottolineando le influenze sociali sulle esperienze infantili
C) Concentrandosi esclusivamente sui progressi individuali
D) Trascurando l'impatto della socializzazione
  • 5. Qual è la critica principale alla visione adultocentrica dell'infanzia in sociologia?
A) Dà priorità ai diritti dei bambini rispetto a quelli degli adulti.
B) Promuove l'armonia intergenerazionale
C) Minimizza l'impatto delle istituzioni sociali sull'infanzia.
D) Ignora le prospettive e le esperienze dei bambini.
  • 6. Quale prospettiva sociologica sottolinea il ruolo delle disuguaglianze sociali nel plasmare le esperienze dei bambini?
A) Postmodernismo
B) Interazionismo simbolico
C) Teoria del conflitto
D) Funzionalismo
  • 7. Quale tipo di metodo di ricerca sull'infanzia prevede l'osservazione dei bambini nel loro ambiente naturale?
A) Studio sperimentale
B) Etnografia
C) Analisi correlazionale
D) Ricerca per sondaggio
  • 8. Qual è la differenza principale tra la ricerca incentrata sui bambini e quella incentrata sugli adulti in sociologia?
A) La ricerca centrata sul bambino privilegia le prospettive dei bambini
B) La ricerca incentrata sugli adulti promuove l'autonomia dei bambini
C) La ricerca incentrata sui bambini ignora le loro voci
D) La ricerca incentrata sugli adulti si concentra sulle opinioni dei genitori
  • 9. Secondo la sociologia dell'infanzia, in che modo le dinamiche di potere della società influenzano le esperienze dei bambini?
A) Modellando il loro accesso alle risorse e alle opportunità
B) Enfatizzando i determinanti biologici
C) Riducendo al minimo l'impatto delle strutture sociali
D) Incoraggiando l'individualismo rispetto al collettivismo
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