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A) Negoziazione B) Comunicazione C) Collaborazione D) Documentazione
A) Teoria dell'apprendimento sociale B) Modello transazionale C) Teoria culturale D) Modello Shannon-Weaver
A) Persuasione B) Risoluzione dei conflitti C) Parlare in pubblico D) Ascolto attivo
A) Riconoscimento personale B) Riforma politica C) Responsabilità professionale D) Relazioni pubbliche
A) Feedback B) Spunti non verbali C) Differenze linguistiche D) Ascolto attivo
A) Gerarchia B) Gossip C) Rapporto D) Conflitto
A) Modello transazionale B) Teoria culturale C) Teoria dell'apprendimento sociale D) Modello Shannon-Weaver
A) Comunicazione non verbale B) Comunicazione intrapersonale C) Comunicazione di massa D) Comunicazione interpersonale
A) L'impatto degli indizi non verbali sulla comunicazione. B) L'uso di supporti visivi nelle presentazioni. C) L'importanza del feedback nel processo di comunicazione. D) La tendenza a ricordare le informazioni presentate all'inizio di un messaggio.
A) Condividere e apprezzare i post online. B) Capacità di pensiero critico per analizzare e valutare i messaggi dei media. C) Pubblicare contenuti sulle piattaforme dei social media. D) Guardare video su servizi di streaming.
A) Influisce solo sulla comunicazione non verbale. B) Determina il linguaggio utilizzato nella comunicazione. C) Influenza il modo in cui le persone comunicano e interpretano i messaggi. D) Non ha alcun impatto sulla comunicazione.
A) Karl Marx B) Jean Piaget C) Sigmund Freud D) George Herbert Mead
A) Promuovere l'alfabetizzazione mediatica. B) Condividere gli articoli di cronaca sulle piattaforme sociali. C) La selezione e il controllo dei contenuti mediatici da parte dei professionisti dei media. D) Censurare i contenuti nei social media.
A) Teoria della riduzione dell'incertezza. B) Teoria dello scambio sociale. C) Teoria dell'agenda setting. D) Teoria della spirale del silenzio.
A) Interpretare i messaggi in arrivo. B) Ricevere un feedback dal ricevitore. C) Convertire pensieri e idee in un messaggio che possa essere compreso dagli altri. D) Invio di messaggi attraverso vari canali di comunicazione.
A) Teoria degli usi e delle gratificazioni. B) Teoria dell'agenda setting. C) Teoria cognitiva sociale. D) Studi culturali.
A) Effetto recency B) Percezione selettiva C) Dissonanza cognitiva D) Pregiudizio di conferma
A) La risposta del destinatario al messaggio del mittente. B) Utilizzo della comunicazione non verbale. C) Registrazione e ascolto della propria voce. D) Invio di messaggi attraverso le piattaforme dei social media.
A) Limita la comunicazione a un gruppo culturale specifico. B) Richiede la comprensione e l'adattamento a norme e valori culturali diversi. C) Elimina la necessità di competenze di comunicazione interculturale. D) Promuove pratiche di comunicazione uniformi in tutto il mondo.
A) La capacità di accedere, analizzare, valutare e creare contenuti multimediali. B) Mandare messaggi agli amici. C) Invio di e-mail. D) Guardare i programmi televisivi. |