Polpo - Esame
A) Artropodi B) Cefalopodi C) Mollusca D) Pesci
A) Quattro B) Due C) Uno D) Tre
A) Oceano Indiano B) Oceano Atlantico C) Oceano Artico D) Oceano Pacifico
A) Polpo venato B) Polpo ad anelli blu C) Polpo Dumbo D) Polpo gigante del Pacifico
A) Attraverso i polmoni B) Attraverso le branchie C) Attraverso la pelle D) Attraverso un tubo simile a un boccaglio
A) Carotene B) Cromatofori C) Melanina D) Emoglobina
A) Polpo gigante del Pacifico B) Polpo Dumbo C) Polpo ad anelli blu D) Polpo venato
A) Otto B) Dodici C) Sei D) Dieci
A) Molluschi B) Ottopodi C) Cefalopodi D) Artropodi
A) Esattamente 500 specie B) Circa 300 specie C) All'incirca 50 specie D) Più di 1000 specie
A) Simmetria radiale B) Assimetrico C) Simmetria bilaterale D) Simmetria sferica
A) Il loro becco B) I loro tentacoli C) Il sifone D) Il loro mantello
A) Continuano a vivere per molti anni. B) Diventano senescenti e muoiono. C) Migrano verso un habitat diverso. D) Iniziano a prendersi cura delle uova.
A) Cura le malattie. B) Non è pericoloso per gli esseri umani. C) Può rendere gli esseri umani invisibili. D) È letale per gli esseri umani.
A) Il Kraken B) Pegaso C) Cerbero D) Medusa
A) Stampe xilografiche B) Ceramica C) Calligrafia D) Arte erotica Shunga
A) I lavoratori del mare B) Notre-Dame de Paris C) I miserabili D) L'uomo che ride
A) Cantare a voce alta B) Volare via C) Espellere l'inchiostro D) Costruire nidi
A) Octopi B) Octo C) Octopodes D) Octopuses
A) Scariche elettriche B) Mimetismo e inganno C) Fuochi d'artificio D) Onde sonore
A) Un braccio appositamente adattato B) Il becco C) Il mantello D) Il sifone
A) Mangiano le uova. B) Si prendono cura delle uova fino alla schiusa e poi muoiono. C) Migrano verso un nuovo habitat. D) Abbandonano le uova.
A) Il loro sifone B) I loro tentacoli C) I loro occhi D) Il loro becco
A) 5–20 kg (11–44 libbre) B) 10–50 kg (22–110 libbre) C) 30–60 kg (66–132 libbre) D) 70–100 kg (154–220 libbre)
A) Mantello B) Imbuto C) Braccio D) Testa
A) Quattro paia B) Sei paia C) Due paia D) Otto paia
A) Ventose presenti sulle braccia. B) Muscoli situati nel mantello. C) Cellule presenti nella derma fibrosa. D) Capsule cartilaginee.
A) Impulsi nervosi provenienti dal cervello. B) Secrezioni chimiche. C) Contrazioni muscolari nelle ventose. D) Variazioni di pressione nella sacca del mantello.
A) Haliphron atlanticus B) Polpo gigante del Pacifico C) Cirrina D) Octopus wolfi
A) Rileva le onde sonore. B) Cambia colore per mimetizzarsi. C) Produce luce. D) Attenua la luce incidente in condizioni di forte luminosità.
A) Osso B) Silice C) Cartilagine D) Collagene
A) Chiuso B) Parzialmente chiuso C) Aperto D) Nessuno
A) Citochromo c B) Emiocianina C) Mioglobina D) Emoglobina
A) Verde B) Giallo C) Rosso D) Bluastro
A) Melanina B) Emoglobina C) Clorofilla D) Carotenoide
A) Attaccata alla ghiandola ottica B) Sotto la ghiandola digestiva C) Vicino al becco D) Nella cavità del mantello
A) Pterigoti B) Cirrati C) Incirrati D) Decapodi
A) Sanchez et al., 2018 B) Fuchs et al., 2019 C) Kröger et al., 2011 D) Ibáñez et al., 2020
A) Barriere coralline B) Praterie di alghe marine C) Camini idrotermali D) Acque dolci
A) Georges Cuvier B) Aristotele C) Heinrich Müller D) Japetus Steenstrup
A) La ghiandola della conchiglia si forma. B) Il disco embrionale circonda il tuorlo, formando una sacca del tuorlo. C) Il mantello si sviluppa. D) L'embrione si divide in due.
A) Lo stomaco B) L'intestino C) Il cieco D) La gola
A) Germania B) Stati Uniti C) Francia D) Italia
A) Riproduzione B) Fase giovanile C) Senescenza D) Maturità
A) Urina B) Ammoniaca C) Sangue D) Liquido
A) Cirrina B) Dicyemidae C) Vibrio D) Aggregata
A) Imita altri animali più pericolosi. B) Cambia colore per mimetizzarsi con la sabbia. C) Emette luce bioluminescente. D) Costruisce rifugi complessi.
A) Vulcanoctopus hydrothermalis B) Polpo comune C) Polpo dalle braccia spatolate D) Polpo diurno hawaiano
A) Taishokan B) Genji Monogatari C) Nihon Shoki D) Kojiki
A) Non possiede organi simili al cuore branchiale. B) La sua pressione sanguigna diminuisce. C) Il cuore sistemico diventa inattivo. D) Utilizza più ossigeno.
A) A forma di U, a forma di W o a forma di manubrio B) Quadrata C) Rotonda D) Triangolare
A) Polpi ad anelli blu B) Polpi comuni C) Polpi giganti del Pacifico D) Polpi cirrati
A) Quattro B) Uno C) Due D) Tre
A) È trascurabile rispetto al consumo energetico a riposo. B) È quasi equivalente all'energia consumata a riposo. C) È superiore alla somma dell'energia utilizzata per tutte le altre attività. D) È inferiore all'energia consumata a riposo.
A) Due B) Quattro C) Uno D) Otto
A) Octopus vulgaris. B) Sepia officinalis. C) Enteroctopus dofleini. D) Grimpoteuthis.
A) Presenza di predatori B) Mancanza di cibo C) Le ghiandole ottiche D) Variazioni di temperatura
A) Muscoli circolari B) Valvole opercolari C) Muscoli radiali D) Cuori branchiali
A) Colorazione di avvertimento ben visibile B) Mimetizzazione per confondersi con l'ambiente circostante C) Espulsione di inchiostro come meccanismo di difesa D) Modifica della texture della pelle
A) Carl Linnaeus B) Gregor Mendel C) William Elford Leach D) Charles Darwin
A) 80% B) 50% C) 66% D) 40%
A) Enzimi RNA polimerasi B) Enzimi elicasi C) Enzimi ligasi del DNA D) Enzimi ADAR
A) Supporti cartilaginei B) Fibre muscolari C) Ample reti di tessuto connettivo D) Strutture ossee
A) Impero romano B) Civiltà minoica C) Antico Egitto D) Civiltà Maya
A) Nasche B) Amo C) Reti da agguato D) Pesca a strascico
A) Cambiare colore per comunicare. B) Simulare un aspetto minaccioso. C) Espellere inchiostro come meccanismo di difesa. D) Mimetizzarsi nell'ambiente circostante.
A) Protozoo, *Vibrio lentus* B) Batterio Gram-negativo, *Vibrio lentus* C) Funghi, *Vibrio lentus* D) Batterio Gram-positivo, *Vibrio lentus*
A) Curare B) Stricnina C) Cianuro D) Tetrodotossina
A) Silice B) Carbonato di calcio C) Proteine D) Quitina
A) Vibrio B) Aggregata C) Cefalopodi D) Dicyemidae
A) Sì B) Solo se è collegato alla cavità del mantello. C) Solo se è collegato al cervello. D) No
A) Il cieco B) Lo stomaco C) Il gozzo D) La massa orale
A) Sferico B) Disco piatto C) Cilindrico D) A forma di corno d'abbondanza
A) Vulcanoctopus hydrothermalis B) Polpo comune C) Argonauti D) Polpo con braccia a forma di cucchiaio
A) Gli anelli si espandono e diventano più visibili. B) Le pieghe muscolari della pelle si contraggono, rivelando il colore iridescente di avvertimento. C) Gli anelli scompaiono completamente. D) Gli anelli cambiano colore per mimetizzarsi con l'ambiente circostante.
A) Regno Unito B) Francia C) Germania D) Italia
A) Acque pelagiche B) Pozze poco profonde costiere C) Fosse abissali oceaniche D) Barriere coralline
A) Ventimila leghe sotto i mari B) Lo squalo C) Moby Dick D) Arcobaleno della gravità (1973)
A) Abdopus aculeatus B) Polpo diurno hawaiano C) Polpo dalle braccia a forma di cucchiaio D) Vulcanoctopus hydrothermalis
A) Ectocotilo B) Tentacoli C) Imbuto D) Becchino
A) No B) Sì, come molti altri animali C) Solo durante i rituali di corteggiamento D) Sì, ma solo nel loro cervello
A) Circa il 41% B) Il 3% C) Il 65% D) Il 33%
A) Cinque mesi (160 giorni) B) Sette mesi C) Due mesi D) Un mese
A) Apprendimento per osservazione B) Condizionamento operante C) Condizionamento classico D) Apprendimento sociale
A) Acque tropicali più calde B) Acque costiere temperate C) Acque più fredde, come quelle al largo dell'Alaska D) Acque poco profonde delle zone estuarie |
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