A) Lo studio dei resti animali rinvenuti nei siti archeologici B) Lo studio del linguaggio umano antico C) Lo studio delle formazioni geologiche D) Lo studio delle piante trovate nei siti archeologici
A) Rocce e minerali B) Ossa di animali e altri resti di animali C) Manufatti umani D) Piante fossilizzate
A) Lo studio delle stelle B) Lo studio dei testi antichi C) Lo studio delle ossa D) Lo studio degli insetti
A) La specie e l'età dell'animale B) La lingua parlata dagli antichi esseri umani C) Il clima della regione D) Il tipo di terreno del sito di scavo
A) Strumenti in metallo B) Ossa di animali C) Monete antiche D) Frammenti di ceramica
A) Analisi degli isotopi stabili B) Datazione a luminescenza C) Flottazione D) Dendrocronologia
A) Lo studio dell'architettura antica B) Lo studio delle rocce e dei minerali C) L'analisi della letteratura antica D) L'attenzione ai siti archeologici e alle interazioni uomo-animale
A) Informazioni sulla dieta e sui modelli di migrazione B) Modelli meteorologici C) Informazioni genetiche D) Tecniche di architettura antica
A) Studiando le formazioni rocciose B) Contando gli anelli degli alberi C) Misurando il peso delle ossa D) Analizzando gli anelli di crescita nei denti e nelle ossa
A) Petra B) Machu Picchu C) Çatalhöyük D) Stonehenge
A) Studiare le formazioni geologiche B) Analizzare l'architettura antica C) Comprendere la storia delle relazioni uomo-animale D) Identificare le specie estinte |