A) Relativismo culturale B) Etnocentrismo C) Xenofobia D) Assimilazione culturale
A) Immigrazione B) Reinsediamento dei rifugiati C) Emigrazione D) Migrazione
A) Segregazione B) Discriminazione C) Pregiudizio D) Acculturazione
A) Favoritismo di gruppo B) Integrazione C) Segregazione D) Assimilazione
A) Assimilazione B) Immigrazione C) Emigrazione D) Naturalizzazione
A) Assimilazione B) Acculturazione C) Segregazione D) Integrazione
A) Classe sociale B) Gruppo religioso C) Gruppo etnico D) Gruppo razziale
A) La società del melting pot B) Società multiculturale C) Società chiusa D) Società omogenea
A) Concedere la cittadinanza a tutte le donne sposate con uomini americani. B) Stabilire rigide quote per gli immigrati che entravano nel paese. C) Incoraggiare una maggiore immigrazione proveniente dall'Europa. D) Promuovere il multiculturalismo.
A) Asia, Medio Oriente e America Latina. B) Nord America e Australia. C) Europa e Africa. D) Solo l'Europa.
A) Interazionismo simbolico. B) Postcolonialismo. C) Teoria dei conflitti sociali. D) Funzionalismo strutturale.
A) Il patrimonio culturale che gli immigrati conservano dai loro paesi d'origine. B) Informazioni e relazioni che aiutano gli individui a sfruttare le reti sociali. C) Documentazione legale necessaria per l'immigrazione. D) La ricchezza finanziaria che gli immigrati apportano al paese ospitante.
A) Per protestare contro le leggi sull'immigrazione restrittive. B) Per preservare le proprie tradizioni culturali di origine. C) Come strategia per ottenere la cittadinanza, sfruttando la dipendenza da parenti maschi. D) Per evitare l'assimilazione alla cultura americana.
A) Assimilazione culturale B) Stratificazione sociale C) Transnazionalismo D) Migrazione economica
A) Prima generazione. B) Terza generazione. C) Seconda generazione. D) Quarta generazione.
A) La fine della Seconda Guerra Mondiale. B) Le recessioni economiche. C) Gli attacchi al World Trade Center e al Pentagono. D) La legge sull'immigrazione del 1924.
A) Eliminerà completamente la concorrenza economica. B) Farà perdere a tutti gli immigrati la loro identità culturale. C) Provoccherà un immediato aumento dei tassi di criminalità. D) Modificherà la cultura tradizionale di una nazione.
A) Le percezioni sono rimaste in gran parte invariate nel corso del secolo. B) Gli immigrati hanno iniziato ad essere visti come una risorsa, piuttosto che come persone che "rubano il lavoro" o come "criminali". C) Gli immigrati sono stati percepiti con una crescente ostilità. D) Gli immigrati sono stati sempre più spesso etichettati come persone pericolose.
A) Transnazionalismo. B) Integrazione culturale. C) Dipendenza dal padre o dal marito per l'ottenimento della cittadinanza. D) Coesione sociale.
A) Concentrarsi esclusivamente sulla migrazione economica. B) Integrarsi completamente nel paese ospitante. C) Mantenere legami attraverso i confini nazionali. D) Il rifiuto totale del proprio paese di origine.
A) Garantire la distribuzione delle risorse in base al merito. B) La promozione della cooperazione e dell'armonia tra gli individui. C) La competizione tra interessi contrapposti. D) Il mantenimento delle tradizioni culturali.
A) La terza generazione era profondamente legata al concetto di 'etnia'. B) La terza generazione rifiutava la propria identità etnica. C) La terza generazione dava priorità al successo economico rispetto all'etnia. D) Entrambe le generazioni non mostravano alcun interesse per l'etnia.
A) La terza generazione. B) Tutte le generazioni allo stesso modo. C) La prima generazione. D) La seconda generazione.
A) Processi di marginalizzazione. B) Preservazione del patrimonio culturale. C) Effetti sulle istituzioni sociali e sui tassi di integrazione. D) Esperienze individuali degli immigrati. |