Lenguaje N° 1

1. El texto anterior es:

A) una historieta
B) un afiche
C) un aviso
D) un cuento

2. El propósito comunicativo del texto es:

A) expresar sentimientos.
B) narrar una historia divertida.
C) explicar una situación.
D) entretener al lector.

3. ¿Quién acompaña a Condorito?

A) Su sobrino.
B) El doctor.
C) Un amigo.
D) Su hijo pequeño.

4. ¿Por qué Condorito está preocupado?

A) Porque no conoce al médico que los atenderá.
B) Porque no tiene dinero para pagar la consulta.
C) Porque le tiene miedo a los médicos.
D) Porque cree que su Coné está enfermo.

5. ¿Qué le ocurre a Coné?

A) Le duele la espalda.
B) Le molesta ir al doctor.
C) Cree que es una batidora.
D) No le gustan sus vecinos.

6. ¿Cuál de los siguientes elementos no corresponde al texto anterior?

A) onomatopeyas
B) globo
C) viñeta
D) escena

7. ¿Qué nombre reciben los cuadros que contienen los dibujos y diálogos que se muestran en el texto anterior?

A) viñeta
B) cuadro
C) onomatopeya
D) globo

8. ¿Qué son las onomatopeyas?

A) Los cuadros grandes que contienen los dibujos.
B) Las palabras que imitan ruidos en el texto.
C) Los cuadros que contienen los diálogos de los personajes.
D) Un cuadro que entrega información complementaria al texto.

9. En la expresión “¡Qué curioso!”, la palabra destacada lleva tilde porque:

A) forma parte de una exclamación.
B) se carga la voz en la penúltima sílaba.
C) es una palabra aguda.
D) sólo tiene una sílaba.

10. ¿Cuál de las siguientes palabras es un verbo?

A) rato
B) momento
C) desagradable
D) dígamelo

11. En la frase “me lo piden prestado a cada rato”, la expresión subrayada podemos reemplazarla por:

A) pausa
B) etapa
C) momento
D) día

12. ¿Cuál de las siguientes palabras tiene un prefijo?

A) vecinos
B) desagradable
C) realmente
D) sobrino

13. En la frase “Dígamelo a mí, que vivo con él”, la palabra subrayada es:

A) un sustantivo propio.
B) un pronombre personal.
C) un verbo.
D) un adjetivo.

14. ¿Cuál de estas palabras corresponde a un adjetivo calificativo?

A) adelante
B) doctor
C) vivo
D) curioso

15. El texto anterior es:

A) un afiche
B) un relato
C) una leyenda
D) una noticia

16. El propósito del texto es:

A) expresar un sentimiento.
B) guiar una acción.
C) explicar una situación.
D) narrar una historia.

17. ¿Qué hacía Saúl en clases?

A) Escuchaba atento a su profesora.
B) Ayudaba a sus compañeros.
C) Hablaba toda la clase.
D) Jugaba con sus compañeros.

18. En época de exámenes Saúl siempre quería:

A) que la profesora le explicara todo detalladamente.
B) ser el primero en terminar la evaluación.
C) permanecer solo y callado.
D) ocupar todo el tiempo en responder.

19. De la frase “contaba sus chistes, aunque la profesora estuviera explicando un tema”, podemos inferir que Saúl:

A) disfrutaba de su profesora.
B) era muy regalón de la profesora.
C) era irrespetuoso y desordenado.
D) era un alumno sobresaliente.

20. ¿Qué hacían los compañeros de Saúl al terminar un examen?

A) Comentaban y comparaban sus respuestas.
B) Corregían los errores.
C) Le decían a Saúl que se había equivocado.
D) Escribían su nombre al examen.

21. Al conocer lo que hacían los compañeros de Saúl después de un examen, podemos concluir que él:

A) no gustaba del estudio, por lo que generalmente buscaba responder todo mal.
B) reconocía que le costaba mucho estudiar, por lo que siempre se equivocaba a la hora de responder.
C) a pesar de saber los contenidos, cometía errores por apurarse para terminar antes que sus compañeros.
D) sabía que sus compañeros estaban equivocados en sus respuestas y que sólo él respondía correctamente.

22. Podemos inferir que el mensaje central del texto, nos enseña que:

A) no siempre quien termina primero, lo hace mejor.
B) cuando uno se apura, tiene éxito en lo que hace.
C) los alumnos que interrumpen la clase, son los que más saben.
D) es bueno revisar con los compañeros las pruebas al terminar.

23. ¿Cuál de las siguientes palabras del texto es aguda?

A) conversador
B) muecas
C) época
D) pasaba

24. La forma correcta de separar silábicamente la palabra “resolviendo” es:

A) re – sol – viendo
B) re – solvien – do
C) resol – vien – do
D) re –sol – vien – do

25. ¿Cuál de las siguientes palabras es esdrújula?

A) atención
B) exámenes
C) excepción
D) leído

26. En la frase “Saúl era muy inquieto, bromista y conversador”, las palabras destacadas corresponden a:

A) verbos
B) pronombres personales
C) adjetivos calificativos
D) sustantivos propios

27. ¿Cuál de las siguientes palabras corresponde a una acción?

A) explicando
B) lenguaje
C) chistes
D) siempre

28. El texto anterior corresponde a un:

A) Texto poético
B) Texto instructivo
C) Texto informativo
D) Texto narrativo

29. El propósito comunicativo del texto es:

A) narrar un hecho.
B) describir una situación.
C) entretener al lector.
D) indicar un procedimiento.

30. El orden correcto en que se presentan las acciones del texto es:

A) ponle, escribe, prepara, decide.
B) prepara, escribe, ponle, decide.
C) decide, ponle, escribe, prepara.
D) escribe, ponle, decide, prepara.

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