Lenguaje N° 1

1. El texto anterior es:

A) una historieta
B) un cuento
C) un aviso
D) un afiche

2. El propósito comunicativo del texto es:

A) entretener al lector.
B) expresar sentimientos.
C) narrar una historia divertida.
D) explicar una situación.

3. ¿Quién acompaña a Condorito?

A) Su sobrino.
B) El doctor.
C) Un amigo.
D) Su hijo pequeño.

4. ¿Por qué Condorito está preocupado?

A) Porque no tiene dinero para pagar la consulta.
B) Porque cree que su Coné está enfermo.
C) Porque le tiene miedo a los médicos.
D) Porque no conoce al médico que los atenderá.

5. ¿Qué le ocurre a Coné?

A) Le molesta ir al doctor.
B) No le gustan sus vecinos.
C) Le duele la espalda.
D) Cree que es una batidora.

6. ¿Cuál de los siguientes elementos no corresponde al texto anterior?

A) escena
B) viñeta
C) globo
D) onomatopeyas

7. ¿Qué nombre reciben los cuadros que contienen los dibujos y diálogos que se muestran en el texto anterior?

A) onomatopeya
B) viñeta
C) globo
D) cuadro

8. ¿Qué son las onomatopeyas?

A) Los cuadros grandes que contienen los dibujos.
B) Las palabras que imitan ruidos en el texto.
C) Un cuadro que entrega información complementaria al texto.
D) Los cuadros que contienen los diálogos de los personajes.

9. En la expresión “¡Qué curioso!”, la palabra destacada lleva tilde porque:

A) se carga la voz en la penúltima sílaba.
B) forma parte de una exclamación.
C) es una palabra aguda.
D) sólo tiene una sílaba.

10. ¿Cuál de las siguientes palabras es un verbo?

A) momento
B) desagradable
C) dígamelo
D) rato

11. En la frase “me lo piden prestado a cada rato”, la expresión subrayada podemos reemplazarla por:

A) pausa
B) etapa
C) día
D) momento

12. ¿Cuál de las siguientes palabras tiene un prefijo?

A) desagradable
B) sobrino
C) vecinos
D) realmente

13. En la frase “Dígamelo a mí, que vivo con él”, la palabra subrayada es:

A) un adjetivo.
B) un pronombre personal.
C) un sustantivo propio.
D) un verbo.

14. ¿Cuál de estas palabras corresponde a un adjetivo calificativo?

A) adelante
B) doctor
C) vivo
D) curioso

15. El texto anterior es:

A) una noticia
B) una leyenda
C) un afiche
D) un relato

16. El propósito del texto es:

A) explicar una situación.
B) guiar una acción.
C) expresar un sentimiento.
D) narrar una historia.

17. ¿Qué hacía Saúl en clases?

A) Hablaba toda la clase.
B) Escuchaba atento a su profesora.
C) Ayudaba a sus compañeros.
D) Jugaba con sus compañeros.

18. En época de exámenes Saúl siempre quería:

A) permanecer solo y callado.
B) ser el primero en terminar la evaluación.
C) ocupar todo el tiempo en responder.
D) que la profesora le explicara todo detalladamente.

19. De la frase “contaba sus chistes, aunque la profesora estuviera explicando un tema”, podemos inferir que Saúl:

A) era muy regalón de la profesora.
B) era un alumno sobresaliente.
C) disfrutaba de su profesora.
D) era irrespetuoso y desordenado.

20. ¿Qué hacían los compañeros de Saúl al terminar un examen?

A) Comentaban y comparaban sus respuestas.
B) Escribían su nombre al examen.
C) Corregían los errores.
D) Le decían a Saúl que se había equivocado.

21. Al conocer lo que hacían los compañeros de Saúl después de un examen, podemos concluir que él:

A) no gustaba del estudio, por lo que generalmente buscaba responder todo mal.
B) reconocía que le costaba mucho estudiar, por lo que siempre se equivocaba a la hora de responder.
C) a pesar de saber los contenidos, cometía errores por apurarse para terminar antes que sus compañeros.
D) sabía que sus compañeros estaban equivocados en sus respuestas y que sólo él respondía correctamente.

22. Podemos inferir que el mensaje central del texto, nos enseña que:

A) cuando uno se apura, tiene éxito en lo que hace.
B) los alumnos que interrumpen la clase, son los que más saben.
C) no siempre quien termina primero, lo hace mejor.
D) es bueno revisar con los compañeros las pruebas al terminar.

23. ¿Cuál de las siguientes palabras del texto es aguda?

A) conversador
B) época
C) muecas
D) pasaba

24. La forma correcta de separar silábicamente la palabra “resolviendo” es:

A) resol – vien – do
B) re – solvien – do
C) re –sol – vien – do
D) re – sol – viendo

25. ¿Cuál de las siguientes palabras es esdrújula?

A) exámenes
B) atención
C) leído
D) excepción

26. En la frase “Saúl era muy inquieto, bromista y conversador”, las palabras destacadas corresponden a:

A) verbos
B) adjetivos calificativos
C) sustantivos propios
D) pronombres personales

27. ¿Cuál de las siguientes palabras corresponde a una acción?

A) siempre
B) chistes
C) explicando
D) lenguaje

28. El texto anterior corresponde a un:

A) Texto poético
B) Texto informativo
C) Texto instructivo
D) Texto narrativo

29. El propósito comunicativo del texto es:

A) indicar un procedimiento.
B) describir una situación.
C) narrar un hecho.
D) entretener al lector.

30. El orden correcto en que se presentan las acciones del texto es:

A) escribe, ponle, decide, prepara.
B) ponle, escribe, prepara, decide.
C) decide, ponle, escribe, prepara.
D) prepara, escribe, ponle, decide.

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