A) Esaminare la relazione tra le variabili. B) Creare rappresentazioni visive dei dati. C) Riassumere i dati categorici. D) Per calcolare le medie dei dati numerici.
A) Il numero di variabili nel modello. B) Quanto il modello si adatta ai dati osservati. C) La dimensione del set di dati. D) Il tipo di test statistico utilizzato.
A) Omoscedasticità B) Indipendenza delle osservazioni C) Linearità D) Distribuzione normale dei residui
A) Valutare le prestazioni di un modello di classificazione. B) Per riassumere la distribuzione di un set di dati. C) Valutare la bontà dell'adattamento nella regressione logistica. D) Per verificare l'ipotesi di linearità nei modelli di regressione.
A) Tracciare punti di dati in uno spazio bidimensionale. B) Raggruppare punti di dati simili in base a modelli o caratteristiche. C) Per creare una singola misura composita da più variabili. D) Indagare le relazioni di causa-effetto.
A) Test chi-quadro B) Convalida incrociata C) Analisi delle componenti principali D) Analisi di regressione
A) Quando un modello è troppo complesso e cattura il rumore nei dati. B) Quando un modello si adatta perfettamente ai dati di addestramento ma fallisce sui nuovi dati. C) Quando un modello è giusto e si generalizza bene a dati non visti. D) Quando un modello è troppo semplice e manca di potere predittivo.
A) ANOVA B) PCA C) Albero decisionale D) Regressione logistica
A) Per automatizzare l'intero processo di modellazione. B) Creare nuove variabili di input dai dati esistenti per migliorare le prestazioni del modello. C) Per adattare il modello esattamente ai dati di addestramento. D) Per rimuovere tutte le variabili di input tranne quella più importante. |