A) Esaminare la relazione tra le variabili. B) Creare rappresentazioni visive dei dati. C) Riassumere i dati categorici. D) Per calcolare le medie dei dati numerici.
A) Quanto il modello si adatta ai dati osservati. B) Il numero di variabili nel modello. C) Il tipo di test statistico utilizzato. D) La dimensione del set di dati.
A) Distribuzione normale dei residui B) Omoscedasticità C) Linearità D) Indipendenza delle osservazioni
A) Convalida incrociata B) Analisi delle componenti principali C) Analisi di regressione D) Test chi-quadro
A) Quando un modello si adatta perfettamente ai dati di addestramento ma fallisce sui nuovi dati. B) Quando un modello è troppo semplice e manca di potere predittivo. C) Quando un modello è troppo complesso e cattura il rumore nei dati. D) Quando un modello è giusto e si generalizza bene a dati non visti.
A) Valutare le prestazioni di un modello di classificazione. B) Per verificare l'ipotesi di linearità nei modelli di regressione. C) Per riassumere la distribuzione di un set di dati. D) Valutare la bontà dell'adattamento nella regressione logistica.
A) PCA B) ANOVA C) Albero decisionale D) Regressione logistica
A) Per creare una singola misura composita da più variabili. B) Raggruppare punti di dati simili in base a modelli o caratteristiche. C) Tracciare punti di dati in uno spazio bidimensionale. D) Indagare le relazioni di causa-effetto.
A) Per adattare il modello esattamente ai dati di addestramento. B) Per rimuovere tutte le variabili di input tranne quella più importante. C) Creare nuove variabili di input dai dati esistenti per migliorare le prestazioni del modello. D) Per automatizzare l'intero processo di modellazione. |