A) Esaminare la relazione tra le variabili. B) Per calcolare le medie dei dati numerici. C) Creare rappresentazioni visive dei dati. D) Riassumere i dati categorici.
A) Il tipo di test statistico utilizzato. B) Quanto il modello si adatta ai dati osservati. C) La dimensione del set di dati. D) Il numero di variabili nel modello.
A) Linearità B) Distribuzione normale dei residui C) Omoscedasticità D) Indipendenza delle osservazioni
A) Per creare una singola misura composita da più variabili. B) Tracciare punti di dati in uno spazio bidimensionale. C) Indagare le relazioni di causa-effetto. D) Raggruppare punti di dati simili in base a modelli o caratteristiche.
A) Creare nuove variabili di input dai dati esistenti per migliorare le prestazioni del modello. B) Per rimuovere tutte le variabili di input tranne quella più importante. C) Per automatizzare l'intero processo di modellazione. D) Per adattare il modello esattamente ai dati di addestramento.
A) Per verificare l'ipotesi di linearità nei modelli di regressione. B) Valutare le prestazioni di un modello di classificazione. C) Valutare la bontà dell'adattamento nella regressione logistica. D) Per riassumere la distribuzione di un set di dati.
A) Quando un modello si adatta perfettamente ai dati di addestramento ma fallisce sui nuovi dati. B) Quando un modello è troppo complesso e cattura il rumore nei dati. C) Quando un modello è giusto e si generalizza bene a dati non visti. D) Quando un modello è troppo semplice e manca di potere predittivo.
A) Test chi-quadro B) Analisi di regressione C) Analisi delle componenti principali D) Convalida incrociata
A) Albero decisionale B) PCA C) ANOVA D) Regressione logistica |