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A) La separazione dei tipi di contenuto digitale. B) Il divario tra chi ha accesso alle tecnologie digitali e chi no. C) Le differenze di velocità di connessione a Internet. D) La divisione tra attività online e offline.
A) Pubblicizzare i prodotti online. B) Imitare le celebrità online. C) Studiare le comunità e le interazioni online attraverso l'osservazione. D) Creare forme d'arte digitali.
A) Sfrutta le tecnologie digitali per il cambiamento sociale e politico. B) Promuove i meme di Internet. C) Sostiene la pubblicità digitale. D) Si concentra sulle tendenze della moda online.
A) Disinformazione B) Sicurezza online C) Alfabetizzazione digitale D) Comunicazione
A) La normalizzazione del monitoraggio e del tracciamento degli individui attraverso le tecnologie digitali. B) La pratica di guardare documentari online. C) Il fenomeno della condivisione dei dati personali sui social media. D) L'uso di dispositivi digitali per la sicurezza domestica.
A) Generano collaborazioni artistiche digitali. B) Possono rafforzare punti di vista ristretti limitando l'esposizione a prospettive diverse. C) Sono piattaforme per la condivisione di musica digitale. D) Proteggono la privacy online.
A) Algoritmi dei social media che aumentano il coinvolgimento. B) Metodi di crittografia digitale. C) Algoritmi online che proteggono i dati degli utenti. D) Errori sistematici negli algoritmi che determinano esiti non equi.
A) Il costruzionismo sociale. B) Interazionismo simbolico. C) Funzionalismo. D) Il determinismo tecnologico.
A) La sensazione di essere sopraffatti dalla costante connettività digitale e dal sovraccarico di informazioni. B) La stanchezza derivante dalle preoccupazioni per la privacy digitale. C) L'esaurimento causato dall'allenamento digitale per il fitness. D) La fatica di gestire più conti online.
A) Tenere riunioni di lavoro online. B) Sostenere una causa sociale online con il minimo sforzo. C) Creare efficienza sul posto di lavoro utilizzando gli strumenti digitali. D) Praticare la mindfulness digitale.
A) Contenuti generati dai provider di Internet. B) Contenuti filtrati da algoritmi digitali. C) Contenuti regolati da leggi digitali. D) Contenuto creato dagli utenti che dà forma alle conversazioni e alle interazioni online.
A) L'equità dei concorsi online. B) La disponibilità di contenuti digitali gratuiti. C) Disparità di accesso alle tecnologie e alle competenze digitali, che rafforza le disparità sociali esistenti. D) La velocità delle connessioni Internet.
A) Analisi delle reti B) Osservazioni astronomiche C) Rilevamenti geologici D) Analisi chimica
A) Netscape B) Wikipedia C) Facebook D) YouTube
A) La campagna di Barack Obama B) La campagna di John Kerry C) La campagna di George W. Bush D) La campagna di Howard Dean
A) Corea del Nord B) Iran C) Cina D) Germania
A) Non esistono leggi che vietano tali contenuti. B) Promuovere l'accesso libero a tutti i contenuti. C) Leggi che rendono illegale il possesso o la distribuzione di tali contenuti senza l'utilizzo di software di filtraggio. D) Software di filtraggio per limitare l'accesso.
A) Uno studioso sconosciuto B) Richard Neal C) L'autore del libro "Digital Sociology" (2015) D) L'autore dell'articolo del 2009
A) Il World Wide Web (il Web) B) Google C) ARPANET D) Facebook
A) istruzione B) agricoltura C) traffico D) sanità
A) 2015 B) 2010 C) 2009 D) 2013
A) I quotidiani tradizionali B) Le trasmissioni radiofoniche C) I canali televisivi D) Il World Wide Web (il web)
A) Google B) World Wide Web C) Internet D) ARPANET
A) 2009 B) 2010 C) 2013 D) 2015
A) Global Giving B) Zidisha C) Donors Choose D) Kiva
A) Presentazioni PowerPoint B) Google Maps C) Grafici di Excel D) MentionMapp
A) Erving Goffman B) Sherry Turkle C) Pierre Bourdieu D) Anthony Giddens
A) Crooked Timber B) Digital Sociology Forum C) Sociology Now D) Social Science Hub
A) MongoDB B) Microsoft Excel C) Database Access D) SQL Server
A) La sfida del Mannequin Challenge del 2016. B) La sfida dell'Ice Bucket Challenge del 2014. C) La sfida del Planking del 2011. D) L'Harlem Shake del 2013.
A) 1$ B) 100$ C) 25$ D) 50$
A) Simulazioni di laboratorio B) Analisi quantitativa C) Esperimenti sul campo D) Etnografia virtuale
A) Eszter Hargittai B) Karl Marx C) Émile Durkheim D) Max Weber
A) Sociologia cibernetica B) Sociologia digitale C) Umanistica digitale D) Sociologia dei social media
A) Wikipedia B) Internet Explorer C) Netscape D) Google
A) Berlino B) New York, NY C) Parigi D) Londra |