A) Una risposta emotiva agli stimoli.
B) Un modello sistematico di deviazione dalla norma o dalla razionalità nel giudizio.
C) Un'abilità cognitiva che migliora il ragionamento.
D) Un tipo di disturbo psicologico.

A) Bias di ancoraggio.
B) Euristica della disponibilità.
C) Bias di conferma.
D) Pregiudizio da eccesso di fiducia.

A) Sottovalutare le incertezze future.
B) Eccessiva fiducia nelle proprie previsioni iniziali.
C) Credere che un evento fosse prevedibile dopo che è accaduto.
D) Essere sorpresi da risultati imprevisti.

A) Credere che gli eventi casuali del passato influenzino i risultati futuri.
B) Vedere schemi dove non esistono.
C) Comprendere che i risultati sono indipendenti.
D) Basandosi esclusivamente su prove statistiche.

A) Sentirsi impotenti negli scenari decisionali.
B) Un chiaro riconoscimento della casualità degli eventi.
C) Affidarsi a previsioni basate sull'evidenza.
D) La convinzione di poter influenzare risultati che in realtà sfuggono al controllo.

A) Effetto cornice.
B) Pregiudizio di ricorrenza.
C) Bias di conferma.
D) Pregiudizio di sopravvivenza.

A) Incolpare esclusivamente gli altri per le loro vittorie.
B) Minimizzare il proprio ruolo nei risultati.
C) Attribuire i successi a se stessi e i fallimenti a fattori esterni.
D) Assumersi la stessa responsabilità per i successi e i fallimenti.

A) Calcolare le probabilità prima di agire.
B) Prendere decisioni basate sulle emozioni piuttosto che sulla logica.
C) Valutare i rischi attraverso un'attenta analisi.
D) Basarsi esclusivamente su dati statistici.

A) Sottovalutare il tempo necessario per completare un compito.
B) Sovrastima dei costi nella pianificazione dei progetti.
C) Basarsi sui dati delle prestazioni passate per prevedere i compiti futuri.
D) Migliorare l'accuratezza attraverso un'attenta pianificazione.