Antropologia linguistica - Esame
  • 1. L'antropologia linguistica è lo studio interdisciplinare di come il linguaggio influenza la vita sociale. Esplora il modo in cui il linguaggio modella le pratiche culturali, le identità, le relazioni sociali e le dinamiche di potere all'interno delle società umane. Gli antropologi linguistici studiano il linguaggio nel suo contesto sociale, esaminando come esso rifletta e riproduca norme, valori e credenze sociali. Studiano anche come l'uso della lingua varia tra i diversi gruppi, anche al di là delle linee etniche, di genere e di classe. Analizzando il linguaggio in relazione alla cultura, i linguisti scoprono intuizioni sul comportamento umano, sulla cognizione e sull'organizzazione sociale. L'antropologia linguistica offre una prospettiva unica sulla complessa interazione tra lingua e società, facendo luce sui modi in cui la lingua riflette e modella la nostra esperienza umana comune.

    Che cos'è l'antropologia linguistica?
A) Lo studio del rapporto tra lingua e cultura
B) Lo studio dell'acquisizione linguistica
C) Lo studio delle lingue antiche
D) Lo studio del linguaggio dei segni
  • 2. Qual è l'obiettivo delle ideologie linguistiche nell'antropologia linguistica?
A) L'analisi dei suoni del linguaggio
B) Come le convinzioni sul linguaggio influenzano la vita sociale
C) Lo studio della sintassi in diverse lingue
D) Studio delle origini di tutte le lingue
  • 3. Quale metodo è comunemente usato in antropologia linguistica per studiare l'uso della lingua e le pratiche sociali?
A) Psicologia sperimentale
B) Etnografia
C) Linguistica storica
D) Neurolinguistica
  • 4. Quale termine si riferisce al sistema di regole che governano il modo in cui le parole vengono combinate per formare le frasi in una lingua?
A) Fonologia
B) Semantica
C) Morfologia
D) Sintassi
  • 5. Qual è il rapporto tra lingua e identità nell'antropologia linguistica?
A) Solo gli accenti influenzano l'identità di una persona
B) L'identità è predeterminata dalla genetica, non dal linguaggio
C) La lingua non ha alcun impatto sul modo in cui gli individui si identificano
D) Il linguaggio può plasmare e riflettere il senso di sé e di appartenenza al gruppo di una persona.
  • 6. Quale sottocampo della linguistica si concentra sugli aspetti sociali dell'uso del linguaggio?
A) Morfologia
B) Sintassi
C) Sociolinguistica
D) Fonologia
  • 7. Che cos'è il paesaggio linguistico?
A) Mappare geograficamente le famiglie linguistiche
B) Lo studio dei suoni del parlato
C) L'esposizione visibile delle lingue negli spazi pubblici
D) Un'analisi metaforica dell'uso del linguaggio
  • 8. Chi è noto per lo studio delle strutture linguistiche e della teoria della grammatica universale?
A) Franz Boas
B) Benjamin Lee Whorf
C) Noam Chomsky
D) Edward Sapir
  • 9. Quale approccio si concentra sulla documentazione delle lingue a rischio?
A) Etnografia della comunicazione.
B) Linguistica antropologica.
C) Antropologia linguistica.
D) Etnopoetica.
  • 10. A chi è attribuito il merito di aver preferito il termine 'antropologia linguistica'?
A) Noam Chomsky.
B) Dell Hymes.
C) John Gumperz.
D) Tribù native nordamericane.
  • 11. Cosa si intende per 'evento comunicativo' secondo il secondo paradigma?
A) Un evento in cui è possibile che si verifichi un discorso.
B) Una situazione in cui un discorso viene documentato.
C) Un evento in cui un discorso viene presentato per un periodo di tempo significativo.
D) Una situazione in cui il linguaggio viene analizzato.
  • 12. Cosa sperava Hymes di ottenere con il secondo paradigma?
A) Concentrarsi esclusivamente sulla struttura della lingua.
B) Dare maggiore importanza alla documentazione delle lingue.
C) Allontanare l'antropologia linguistica dall'antropologia.
D) Avvicinare maggiormente l'antropologia linguistica all'antropologia.
  • 13. Quale sviluppo tecnologico era previsto nel secondo paradigma?
A) Registrazione meccanica.
B) Software linguistici.
C) Strumenti di analisi fonetica.
D) Trascrizione digitale.
  • 14. Quando è iniziato il terzo paradigma nell'antropologia linguistica?
A) A metà degli anni '90
B) All'inizio degli anni 2000
C) Alla fine degli anni '80
D) All'inizio degli anni '70
  • 15. Quale tecnologia è ampiamente utilizzata nel terzo paradigma?
A) Simulazioni al computer
B) Trascrizioni scritte
C) Documentazione video
D) Registrazione audio
  • 16. In quale villaggio Don Kulick ha condotto le sue ricerche sull'identità socioculturale?
A) Lima
B) Manaus
C) Rio de Janeiro
D) Gapun
  • 17. Secondo Ochs e Schieffelin, cosa non è universale?
A) Il linguaggio infantile ("bambino-parlato")
B) Le cure genitoriali
C) La narrazione di storie
D) I giochi infantili
  • 18. Come fanno i caregiver in molte società a insegnare ai bambini a riconoscere i membri della famiglia?
A) Lasciando il bambino da solo.
B) Tenendo il bambino rivolto verso l'interno.
C) Tenendo il bambino rivolto verso l'esterno.
D) Mettendo il bambino in una culla.
  • 19. Negli studi di Ochs e Schieffelin, quale ruolo ricoprivano spesso i padri nelle storie raccontate a tavola?
A) Il personaggio principale.
B) Colui che ascolta.
C) Colui che solleva un problema.
D) Colui che racconta la storia.
  • 20. Quale nuovo ruolo hanno introdotto i pastori nella comunità di Bosavi?
A) Ruolo artistico
B) Ruolo politico
C) Ruolo economico
D) Ruolo di socializzazione
  • 21. Chi ha aperto la strada all'aumento degli studi condotti dagli antropologi linguistici sul tema delle ideologie?
A) Michael Silverstein
B) Roman Jakobson
C) Woolard
D) Braj Kachru
  • 22. Quali domande pongono gli antropologi riguardo al fenomeno del 'cambio di codice linguistico'?
A) Dove lo fanno?
B) Perché lo fanno?
C) Come lo fanno?
D) Quando lo fanno?
  • 23. Quale lingua è influenzata dal 'kiva speech'?
A) Tewa
B) Inglese
C) Kiowa
D) Hopi
  • 24. Chi ha studiato le varietà locali della lingua inglese nel Sud Asia?
A) David Crystal
B) Michael Silverstein
C) Braj Kachru
D) Roman Jakobson
  • 25. Secondo Braj Kachru, quale ruolo svolge l'inglese all'interno dei gruppi multiculturale in India?
A) Una lingua franca.
B) Una lingua standardizzata.
C) Una lingua in via di estinzione.
D) Una lingua dominante.
  • 26. Chi ha contribuito alle ricerche sulla scomparsa delle lingue e sull'assimilazione culturale?
A) Michael Silverstein
B) Woolard
C) David Crystal
D) Braj Kachru
  • 27. Chi ha sostenuto che le ideologie relative alle lingue minoritarie sono 'un insieme di concetti, giustificazioni, credenze e giudizi, in continua evoluzione, che le minoranze linguistiche hanno riguardo alle proprie lingue?"
A) Basil Bernstein
B) Edward Sapir
C) Martin Guardado
D) Noam Chomsky
  • 28. Come vengono descritte nel testo le ricerche sulle ideologie relative alle lingue minoritarie?
A) Completo
B) Obsoleto
C) In fase di sviluppo
D) Maturo
  • 29. Chi ha pubblicato un articolo rivoluzionario sui saluti samoani e sulla loro trasformazione dello spazio sociale?
A) Duranti
B) Paul Kroskrity
C) Joseph Errington
D) Joel Kuipers
  • 30. A quale concetto Joseph Errington ha applicato i metodi dell'antropologia linguistica?
A) Spazio sociale
B) Metrizzazioni
C) Il centro esemplare
D) Kiva
  • 31. Secondo Silverstein, qual è una delle tre scoperte più importanti dell'antropologia linguistica?
A) Lo studio di razza, classe e genere
B) Il ruolo delle strutture sociali
C) L'analisi delle strutture linguistiche
D) L'idea centrale esemplare
  • 32. Chi ha scritto 'The Rhizome of Blackness: A Critical Ethnography of Hip-Hop Culture, Language, Identity, and the Politics of Becoming'?
A) Jonathan Rosa
B) Bonnie Urciuoli
C) Krystal Smalls
D) Awad Ibrahim
  • 33. Chi analizza il tema 'Lingua, razza e spazi pubblici bianchi' nella rivista American Anthropologist?
A) Jane H. Hill
B) Mary Bucholtz
C) Jonathan Rosa
D) Bonnie Urciuoli
  • 34. Quale autrice ha studiato il rapporto tra linguaggio e identità tra le cosiddette 'ragazze intelligenti'?
A) Kira Hall
B) Mary Bucholtz
C) Ayala Fader
D) Rudolf Pell Gaudio
  • 35. Chi ha scritto il libro 'Mitzvah Girls: Educare la prossima generazione di ebrei hassidici a Brooklyn'?
A) Ayala Fader
B) Lanita Jacobs-Huey
C) Martin F. Manalansan IV
D) Don Kulick
  • 36. Quale libro tratta di 'Ribelli sessuali in una città africana islamica'?
A) Dalla cucina al salotto
B) Allah ci ha creati
C) Ragazze di strada
D) Espressioni queer
  • 37. Chi ha studiato il rapporto tra linguaggio, identità e cura dei capelli nelle donne afroamericane?
A) Ben Rampton
B) Norma Mendoza-Denton
C) Lanita Jacobs-Huey
D) Ayala Fader
  • 38. Quale pubblicazione analizza le strategie linguistiche utilizzate per esprimere le esperienze omosessuali filippine in America?
A) Rivista annuale di antropologia
B) Oltre il lessico arcobaleno
C) La lingua nella società
D) Uomini e mascolinità
  • 39. Chi ha scritto 'Homegirls: Language and Cultural Practice Among Latina Youth Gangs'?
A) Kira Hall
B) Don Kulick
C) Norma Mendoza-Denton
D) Martin F. Manalansan IV
  • 40. Quale libro analizza il rapporto tra lingua ed etnia tra gli adolescenti?
A) Il genere delle prostitute transgender brasiliane
B) Dal cucinotto al salotto
C) Queer Excursions
D) Crossing
  • 41. Chi ha contribuito alla teoria dell'etnopoetica?
A) Martin F. Manalansan IV
B) Norma Mendoza-Denton
C) Jerome Rothenberg
D) Ayala Fader
  • 42. Chi ha scritto 'Il genere delle prostitute transgender brasiliane'?
A) Mary Bucholtz
B) Kira Hall
C) Ayala Fader
D) Don Kulick
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