A) Lo sfruttamento delle persone in difficoltà B) La violazione dei diritti umani C) La salvaguardia del benessere degli individui e delle comunità D) La ricerca del potere sugli altri
A) Favorire la segregazione e l'isolamento B) Creare barriere per l'accesso ai servizi sociali C) Promuovere la partecipazione e l'uguaglianza D) Escludere le persone diverse
A) Risolvere i problemi senza coinvolgere la persona interessata B) Valutare le esigenze e fornire supporto personalizzato C) Imporre decisioni senza coinvolgere la persona D) Ignorare le richieste dell'individuo
A) La capacità di lavorare con diverse culture e identità B) La perpetuazione degli stereotipi etnici C) La promozione di una monocultura dominante D) L'ignoranza delle differenze culturali
A) Favorire la divisione e la rivalità tra i membri della comunità B) Irrispettare le tradizioni locali C) Interventi per il benessere della collettività D) Cercare il profitto a scapito della comunità
A) Il controllo e la manipolazione delle persone in difficoltà B) L'etichettatura delle persone in base a preconcetti C) L'analisi dei bisogni e delle risorse delle persone D) L'ignoranza delle situazioni individuali
A) Lo Stato che favorisce le disuguaglianze sociali B) Lo Stato che ignora i bisogni dei cittadini C) Lo Stato che promuove solo l'assistenzialismo D) Lo Stato che garantisce il benessere dei cittadini attraverso servizi sociali
A) Promuovendo l'equità e la giustizia sociale B) Rinforzando le gerarchie sociali esistenti C) Diffondendo la disuguaglianza e l'ingiustizia D) Sostenendo l'oppressione e la discriminazione
A) Sfruttare la vulnerabilità dei minori B) Ignorare le problematiche dei minori C) Promuovere il benessere e garantire la protezione dei minori D) Stigmatizzare e punire i minori |