A) Lo sfruttamento delle persone in difficoltà B) La salvaguardia del benessere degli individui e delle comunità C) La violazione dei diritti umani D) La ricerca del potere sugli altri
A) Favorire la segregazione e l'isolamento B) Creare barriere per l'accesso ai servizi sociali C) Escludere le persone diverse D) Promuovere la partecipazione e l'uguaglianza
A) Valutare le esigenze e fornire supporto personalizzato B) Risolvere i problemi senza coinvolgere la persona interessata C) Imporre decisioni senza coinvolgere la persona D) Ignorare le richieste dell'individuo
A) La perpetuazione degli stereotipi etnici B) L'ignoranza delle differenze culturali C) La capacità di lavorare con diverse culture e identità D) La promozione di una monocultura dominante
A) Irrispettare le tradizioni locali B) Favorire la divisione e la rivalità tra i membri della comunità C) Cercare il profitto a scapito della comunità D) Interventi per il benessere della collettività
A) L'ignoranza delle situazioni individuali B) L'analisi dei bisogni e delle risorse delle persone C) Il controllo e la manipolazione delle persone in difficoltà D) L'etichettatura delle persone in base a preconcetti
A) Lo Stato che ignora i bisogni dei cittadini B) Lo Stato che favorisce le disuguaglianze sociali C) Lo Stato che promuove solo l'assistenzialismo D) Lo Stato che garantisce il benessere dei cittadini attraverso servizi sociali
A) Sostenendo l'oppressione e la discriminazione B) Diffondendo la disuguaglianza e l'ingiustizia C) Rinforzando le gerarchie sociali esistenti D) Promuovendo l'equità e la giustizia sociale
A) Ignorare le problematiche dei minori B) Promuovere il benessere e garantire la protezione dei minori C) Stigmatizzare e punire i minori D) Sfruttare la vulnerabilità dei minori |