Cucina indo-guyanese - Quiz
A) Cucina giapponese B) Cucina italiana C) Cucina messicana D) Cucina indiana
A) Pane B) Patate C) Quinoa D) Il riso
A) Naan B) Roti C) Pita D) Tortilla
A) Hot dog B) Nachos C) Colonia D) Patate fritte
A) Banana B) Fragola C) Mela D) Mango
A) Piselli spaccati B) Fagioli neri C) Lenticchie D) Ceci
A) Lattuga B) Rucola C) Spinaci D) Cavolo
A) Peperoncino Scotch bonnet B) Pepe nero C) Pepe di Cayenna D) Cumino
A) Quinoa B) Tagliatelle C) Bulgur D) Il riso
A) Manzo B) Salmone C) Agnello D) Pollo
A) Gamberi B) Tonno C) Merluzzo D) Salmone
A) Carne di cocco B) Latte di cocco C) Olio di cocco D) Acqua di cocco
A) Ceci B) Lenticchie C) Tofu D) Turchia
A) Tamarindo B) Ananas C) Mango D) Guava
A) Capra B) Turchia C) Manzo D) Anatra
A) Lassi B) Chai C) Mojito D) Mauby
A) Tadka B) Grigliare C) Marinazione D) Saltare in padella
A) Stufato di manzo B) Minestrone C) Chili con carne D) Dhal
A) Maionese B) Chow Chow C) Ketchup D) Senape
A) Cavolfiore B) Melanzana C) Fagiolini D) Patate
A) Broccoli B) Peperone C) Cavolo D) Zucca
A) La rivoluzione industriale. B) La guerra civile americana. C) L'abolizione della servitù nella Russia. D) La proibizione della schiavitù africana negli anni '30 dell'Ottocento.
A) Sistema del lavoro a contratto che sostituì la schiavitù B) Obiettivi di istruzione C) Libertà religiosa D) Opportunità legate alla corsa all'oro
A) Nord dell'India, in particolare le regioni di Bhojpur e Awadh. B) Bengala Occidentale e Odisha. C) Kerala e Karnataka. D) Punjab e Haryana.
A) Servitù a vita. B) Tre anni, rinnovabili. C) Dieci anni, senza possibilità di proroga. D) Cinque anni, con possibilità di proroga per altri cinque.
A) Pianoforte B) Tabla C) Violino D) Chitarra
A) Lo hanno sostenuto come un mezzo per creare opportunità economiche. B) Hanno fatto pressione per la sua abolizione nel 1917 a causa delle ingiustizie che comportava. C) Erano indifferenti e si concentravano su altre questioni. D) Hanno incoraggiato un numero maggiore di indiani a diventare lavoratori coatti.
A) Ramadan B) Giorno dell'indipendenza C) Diwali D) Natale
A) Uttar Pradesh B) Bengala Occidentale C) Bihar D) Presidenza di Madras
A) Awadhi B) Tamil C) Bhojpuri D) Hindi
A) Chetan Bhagat B) Mahadai Das C) R.K. Narayan D) Arundhati Roy
A) I lavoratori sottoposti al lavoro coatto non ricevevano stipendio. B) I lavoratori sottoposti al lavoro coatto firmavano contratti in cui si impegnavano a lavorare per un periodo determinato. C) Ai lavoratori sottoposti al lavoro coatto non era permesso lasciare le piantagioni. D) I lavoratori sottoposti al lavoro coatto avevano più libertà rispetto agli schiavi.
A) Indù B) Buddisti C) Cristiani D) Musulmani
A) Fornivano assistenza legale ai lavoratori contrattualizzati. B) Organizzavano eventi culturali per le comunità indiane. C) Assistevano i reclutatori aiutando a trovare lavoratori, spesso ricorrendo alla coercizione. D) Negoziavano migliori stipendi per i lavoratori.
A) Lata Mangeshkar B) Asha Bhosle C) Alka Yagnik D) Shreya Ghoshal
A) Mumbai B) Varanasi C) Hyderabad D) Delhi
A) Non avevano alcun controllo sui propri stipendi e spesso si trovavano in una situazione di indebitamento. B) Gli stipendi venivano pagati in monete d'oro. C) Gli stipendi erano significativamente più alti di quanto promesso. D) Gli stipendi venivano pagati mensilmente, senza alcuna trattenuta.
A) Lo mein. B) Cook-up rice. C) Bunjal. D) Chow mein.
A) Torta di mele. B) Barfi. C) Gulab jamun. D) Ladoo.
A) Natale B) Capodanno C) Eid al-Fitr D) Krishna Janmashtami
A) Sean Paul B) Bob Marley C) Calypso Rose D) Sundar Popo
A) Un museo e una biblioteca. B) Galleria per i visitatori, fontane e un'area giochi. C) Un centro commerciale. D) Un parco divertimenti.
A) Presidenza di Madras B) Bengala, prima della partizione C) Uttar Pradesh D) Bihar
A) Disastri naturali nei Caraibi. B) Instabilità politica in Guyana. C) Opportunità economiche in India. D) Motivazioni religiose, inclusi i luoghi di pellegrinaggio indù.
A) Al monumento all'immigrazione indiana B) Vicino al ponte di Berbice C) Parco nazionale della Guyana, a Georgetown D) Nella capitale dell'India
A) Potevano scegliere di tornare in India o rimanere in Guyana, ricevendo terra e denaro. B) Dovevano continuare a lavorare senza ricevere alcuna compensazione. C) Ricevevano automaticamente la cittadinanza della Guyana. D) Erano costretti a rimanere in Guyana a tempo indeterminato.
A) Akshay Kumar B) Amitabh Bachchan C) Salman Khan D) Shah Rukh Khan
A) Country B) Chutney C) Rock D) Blues
A) Bhojpuri B) Inglese C) Spagnolo D) Hindi
A) Il 25% B) Il 10% C) Il 50% D) Circa il 38%
A) Pronunciare in modo errato il nome Surinam come 'Sri-Ram'. B) Offrire un viaggio per l'Europa invece che per i Caraibi. C) Promettere terreni gratuiti immediatamente all'arrivo. D) Garantire stipendi elevati nella Guyana britannica.
A) 90% B) 75% C) 60% D) 85%
A) Il presidente David A. Granger B) Il Primo Ministro dell'India C) Un leader della comunità locale D) Il Governatore Generale del Guyana
A) Bombay (Mumbai) B) Madras (Chennai) C) Surat D) Calcutta (Kolkata)
A) Bollywood B) Jazz C) Chutney soca D) Reggae
A) Capodanno B) Eid al-Adha C) Venerdì Santo D) Ratha Yatra
A) Natale B) Diwali C) Giorno dell'indipendenza D) Eid al-Fitr
A) La Mayflower B) La Whitby C) L'Endeavour D) Il Titanic
A) Uttar Pradesh B) Bengala Occidentale C) Presidenza di Madras D) Bihar
A) Matrimoni basati sull'amore, senza il coinvolgimento dei genitori. B) Matrimoni organizzati da mediatori matrimoniali professionisti provenienti dall'estero. C) Matrimoni combinati, celebrati in età relativamente giovane. D) Matrimoni celebrati in età più avanzata, dopo lunghi viaggi.
A) Venerdì Santo B) Capodanno C) Eid al-Adha D) Saraswati Jayanti
A) Diwali B) Ram Naumi C) Ganesh Chaturthi D) Eid al-Adha
A) Hanuman Jayanti B) Capodanno C) Eid al-Fitr D) Natale |
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