Economia
A) Statistiche sportive B) Assegnazione delle risorse C) Modelli meteorologici D) Eventi storici
A) Il capitalismo B) Feudalesimo C) Il socialismo D) Il comunismo
A) Tasso di inflazione B) Indice dei prezzi al consumo (CPI) C) Deficit commerciale D) Prodotto interno lordo (PIL)
A) Monopolio B) Scambio C) Scarsità D) Eccedenza
A) Oligopolio B) Concorrenza perfetta C) Monopolio D) Concorrenza monopolistica
A) Microeconomia B) Scienze politiche C) Sociologia D) Macroeconomia
A) Normale buono B) Bene di consumo C) Buono inferiore D) Capitale
A) Sovvenzione B) Scarsità C) Equilibrio D) Utilità
A) La prossima migliore alternativa a cui si rinuncia quando viene presa una decisione. B) Reddito da lavoro C) Il valore totale di tutti i beni prodotti D) Il prezzo di beni e servizi
A) Dal latino, che significa 'gestione delle risorse'. B) Dal greco antico οἰκονομία (oikonomia), che significa 'il modo di gestire una casa'. C) Dal tedesco, che significa 'scienza dei mercati'. D) Dal francese, che significa 'studio della ricchezza'.
A) Thomas Carlyle B) Adam Smith C) Jean-Baptiste Say D) John Stuart Mill
A) Jean-Baptiste Say B) Thomas Carlyle C) Adam Smith D) Alfred Marshall
A) Comportamento degli agenti economici presi singolarmente. B) Interazioni di mercato a livello microeconomico. C) Agenti economici individuali, come famiglie e imprese. D) Produzione, distribuzione, consumo, risparmio e spesa per investimenti, considerati come sistemi.
A) Jean-Baptiste Say B) Lionel Robbins C) Adam Smith D) Alfred Marshall
A) Jean-Baptiste Say B) Adam Smith C) Alfred Marshall D) Alcuni commentatori successivi
A) James M. Buchanan e Ronald Coase B) Thomas Carlyle e Adam Smith C) Lionel Robbins e Alfred Marshall D) Gary Becker e Jean-Baptiste Say
A) L'economia normativa si concentra sui modelli teorici. B) L'economia normativa descrive ciò che è. C) L'economia normativa analizza i comportamenti razionali. D) L'economia normativa sostiene ciò che dovrebbe essere.
A) Esclusivamente le politiche governative. B) Modelli puramente teorici, privi di applicazioni pratiche. C) Temi come la criminalità, l'istruzione, l'assistenza sanitaria e l'ambiente. D) Solo le transazioni di mercato e i sistemi finanziari.
A) Socrat B) Il poeta beotico Esiodo C) Adam Smith D) Aristotele
A) Aristotele, in particolare nell'Etica Nicomachea B) Senofonte C) Joseph Schumpeter D) Esiodo
A) L'importazione di materie prime a basso costo B) Dazi protettivi sui prodotti esteri C) Un'imposta unica sui redditi dei proprietari terrieri D) L'accumulo di oro e argento
A) Dazi protettivi sui prodotti manifatturieri importati. B) L'accumulo di oro e argento attraverso il commercio. C) La promozione dell'industria rispetto all'agricoltura. D) Il principio del "laissez-faire", ovvero una minima interferenza del governo.
A) Pressioni inflazionistiche B) Rendimenti decrescenti C) Saturazione del mercato D) Stagnazione tecnologica
A) 1897 B) 1887 C) 1867 D) 1876
A) John Maynard Keynes e Milton Friedman B) Alfred Marshall e Paul Samuelson C) Karl Kautsky, Rudolf Hilferding, Vladimir Lenin, Rosa Luxemburg D) Adam Smith e David Ricardo
A) Alfred Marshall B) Lionel Robbins C) Mary Paley Marshall D) Jean-Baptiste Say
A) XVIII secolo B) XXI secolo C) XX secolo D) XIX secolo
A) Misurazione dell'utilità totale B) Equilibrio di mercato C) Il problema economico D) Teoria del valore-lavoro
A) Milton Friedman B) Robert Lucas C) John Maynard Keynes D) Thomas Sargent
A) Politica monetaria B) Elevata disoccupazione nel mercato del lavoro C) Inflazione D) Politica fiscale
A) Alvin Hansen B) Franco Modigliani C) Lawrence Klein D) John Hicks
A) Robert Lucas B) Alvin Hansen C) Milton Friedman D) John Maynard Keynes
A) Politiche del mercato del lavoro B) Politiche commerciali C) Economia dell'offerta D) Politica monetaria
A) La critica di Friedman B) La critica keynesiana C) La critica di Lucas D) La critica di Hicks-Hansen
A) Capitalismo di libera impresa B) Effetto moltiplicatore keynesiano C) Aspettative razionali D) Economia della domanda
A) Influisce solo sulla crescita a lungo termine. B) Controlla esclusivamente l'inflazione. C) Può influenzare la domanda aggregata. D) È irrilevante per la stabilità economica.
A) Modelli di politica monetaria monetaristi. B) Modelli di equilibrio generale stocastico dinamico (DSGE). C) Modelli di equilibrio generale classici. D) Modelli a croce keynesiani.
A) Scuola austriaca B) Economia keynesiana C) Scuola di Chicago D) Economia ecologica
A) Scuola di Chicago B) Economia keynesiana C) Scuola austriaca D) Economia post-keynesiana
A) Modelli tridimensionali. B) Grafici bidimensionali. C) Simulazioni tramite software statistici. D) Descrizioni narrative.
A) Analisi fattoriale B) Analisi dei cluster C) Statistica descrittiva D) Analisi di regressione
A) Il sostegno da parte dei decisori politici. B) Un consenso generale tra gli economisti. C) La validità di un'ipotesi, dimostrata attraverso test. D) La pubblicazione su una rivista prestigiosa.
A) Amos Tversky B) Richard Thaler C) Robert Shiller D) Daniel Kahneman
A) Concorrenza monopolistica B) Monopolio C) Concorrenza perfetta D) Oligopolio
A) Mercati in concorrenza perfetta B) Duopolio C) Concorrenza monopolistica D) Oligopolio
A) Duopolio B) Oligopolio C) Concorrenza monopolistica D) Monopsonio
A) Efficienza di Pareto B) Efficienza tecnica C) Efficienza allocativa D) Efficienza dinamica
A) Diversificazione B) Isolamento C) Specializzazione D) Protezionismo
A) I paesi in via di sviluppo si specializzano nella produzione di prodotti ad alta tecnologia basati sulla conoscenza. B) I paesi sviluppati producono prodotti ad alta tecnologia, mentre commerciano con i paesi in via di sviluppo per beni che richiedono molta manodopera. C) Entrambi i tipi di paesi producono solo prodotti a bassa tecnologia. D) Non si verifica alcun commercio tra paesi sviluppati e paesi in via di sviluppo.
A) La domanda supera costantemente l'offerta. B) I prezzi fluttuano continuamente senza stabilizzarsi. C) Esiste sempre un'eccedenza di beni. D) La quantità offerta è uguale alla quantità domandata, stabilizzando il prezzo.
A) Si verifica un eccesso di offerta, che fa diminuire i prezzi. B) La quantità domandata è uguale alla quantità offerta. C) Non si verificano cambiamenti nelle dinamiche del mercato. D) La domanda supera l'offerta, causando un aumento dei prezzi.
A) Selezione avversa. B) Rischio morale. C) Avversione al rischio. D) Asimmetria informativa.
A) Asimmetria informativa. B) Rischio morale. C) Selezione avversa. D) Mercato dei prodotti difettosi.
A) Istruzione B) Parchi pubblici C) Monopolio tecnologico D) Inquinamento atmosferico
A) Asimmetrie informative B) Monopolio naturale C) Esternalità D) Beni pubblici
A) Monopolio naturale B) Asimmetrie informative C) Esternalità D) Beni pubblici
A) Normative basate sull'analisi costi-benefici B) Incentivare i monopoli C) Sussidi per beni pubblici D) Soluzioni di mercato
A) Promuovere i sistemi di baratto. B) Aumentare la complessità delle transazioni. C) Eliminare la necessità di creare credito. D) Facilitare gli scambi riducendo i costi delle transazioni.
A) Mantenere l'inflazione sotto controllo. B) Controllare la spesa pubblica. C) Mantenere un sistema di tassi di cambio fissi. D) Massimizzare i livelli di occupazione.
A) Curva di Lorenz. B) Coefficiente di variazione. C) Coefficiente di Gini. D) Indice di sviluppo umano.
A) La teoria della scelta pubblica. B) L'economia keynesiana. C) L'economia classica. D) Il monetarismo.
A) Esther Duflo B) Anna Schwartz C) Elinor Ostrom D) Mary Paley Marshall
A) 19% B) 5% C) 50% D) 75%
A) Esther Duflo B) Susan Athey C) Elinor Ostrom D) Claudia Goldin |
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