A) Ghepardo B) Antilope C) Ippopotamo D) Gazzella
A) Bovidae B) Equidi C) Canidi D) Felidi
A) Insettivoro B) Carnivoro C) Onnivoro D) Erbivoro
A) Kudu B) Nilgai C) Springbok D) Gazzella
A) Europa B) Nord America C) Africa D) Asia
A) Scuola B) Confezione C) Gregge D) Mandria
A) Antilope zibellino B) Capriolo C) Springbok D) Impala
A) Kudu B) Elandia C) Impala D) Antilope zibellino
A) Ariete B) Toro C) Buck D) Cervo
A) Gemsbok B) Springbok C) Antilope zibellino D) Gazzella di Thomson
A) Per la difesa e la competizione per l'accoppiamento B) Per la mimetizzazione C) Per attirare i predatori D) Per conservare gli alimenti
A) Connochaetes taurinus B) Kobus megaceros C) Saiga tatarica D) Taurotragus oryx
A) Camoscio B) Duiker C) Tahr D) Gerenuk
A) Corna cave B) Abitudini notturne C) Dieta carnivora D) Zoccoli solidi
A) Pronghorn B) Gerenuk C) Oryx D) Duiker
A) Impala B) Capriolo C) Springbok D) Nilgai
A) Springbok B) Antilope di Roan C) Gemsbok D) Capriolo
A) Saltando in un cespuglio fitto. B) Stando in posizione laterale. C) Formando grandi gruppi. D) Grazie al loro colore che permette loro di mimetizzarsi.
A) Fibre di tipo I B) Fibre di tipo III C) Fibre di tipo IV D) Fibre di tipo IIx
A) Correndo a grande velocità. B) Effettuando salti verticali. C) Saltando in cespugli fitti. D) Formando grandi gruppi.
A) Originaria dell'antico inglese, che significa 'abitante della foresta'. B) Derivata dal latino, che significa 'corridore veloce'. C) Coniata nel francese medievale come termine per indicare un 'erbivoro'. D) Derivata dalla parola greca bizantina ἀνθόλοψ, anthólops.
A) Esattamente 500 metri B) Più di 800 metri C) Meno di 200 metri D) Solo quando vengono attaccate direttamente
A) Quasi minacciata B) In pericolo critico C) Estinta in natura D) Minore preoccupazione
A) Le antilopi sono principalmente animali acquatici, a differenza dei cervi. B) I cervi sono predatori, mentre le antilopi sono prede. C) I cervi vivono nelle foreste, mentre le antilopi abitano i deserti. D) Entrambi occupano una nicchia ecologica praticamente identica.
A) Duiker rosso B) Impala C) Gazzella di Thomson D) Eland comune
A) Orecchie molto grandi B) Pelliccia scura C) Colorazioni a strisce D) Grandi corna
A) È adattato agli ambienti desertici. B) Vive in foreste dense. C) Abita regioni montuose. D) Preferisce gli habitat acquatici.
A) Nascondersi in cespugli fitti B) Fare affidamento sul mimetismo C) Formare grandi gruppi D) Saltare agilmente
A) Gazzelle. B) Impala. C) Eland. D) Gnu.
A) Individuare fonti d'acqua B) Trovare cibo al buio C) Interazione tra individui della stessa specie D) Attirare partner di altre specie
A) Sistema poligino. B) Sistema monogamo. C) Riproduzione solitaria. D) Sistema di accoppiamento per competizione, come si osserva nelle lechwe.
A) Fino a 15 anni. B) Più di 20 anni. C) Circa 10 anni. D) Meno di 5 anni.
A) Eccessive precipitazioni B) Mancanza di fonti di cibo C) Eccessiva popolazione di predatori D) Perdita di habitat
A) Parti posteriori bianche che diventano visibili quando l'animale scappa dal pericolo. B) Coda striata per mimetizzarsi. C) Pelliccia dai colori vivaci per attirare i partner. D) Zanne lunghe utilizzate per la difesa.
A) Sitatunga B) Oryx arabo C) Blackbuck D) Antilope reale
A) Incisivi inferiori che mordono contro una zona gengivale superiore. B) Incisivi superiori. C) Denti sui lati della bocca. D) Solo incisivi anteriori.
A) Africa B) Asia C) Australia D) Europa
A) Gnu blu B) Eland C) Impala D) Kudu maggiore
A) Ai lati, offrendo un ampio campo visivo. B) In alto, per una visione ampia dall'alto. C) Vicini tra loro, per la percezione della profondità. D) Direttamente davanti, per una visione binoculare.
A) Leone B) Ghepardo C) Gazzella di Peter D) Leopardo
A) 75 cm B) 64 cm C) 79 cm D) 90 cm
A) Incisivi lunghi B) Canini affilati C) Molari ben sviluppati D) Premolari piatti
A) Circa 25 B) Meno di 10 C) Più di 50 D) Esattamente 100
A) 3HAD (3-Idrossiacil-CoA deidrogenasi) B) LDH (Lattato deidrogenasi) C) ATP sintasi D) CS (Creatina sintasi) |