A) Linguistica descrittiva B) Sintassi C) Linguistica storica D) Fonologia
A) Contatto linguistico B) Acquisizione della lingua C) Estinzione della lingua D) Isolamento linguistico
A) Antica Mesopotamia B) L'antica Cina C) Antica Grecia D) Antico Egitto
A) Indoeuropeo B) Khoisan C) Uralico D) Austronesiano
A) Francese B) Cinese C) Basco D) Swahili
A) Pragmatica B) Morfologia C) Sintassi D) Etimologia
A) Celtico B) Il romanticismo C) Slavo D) Germanico
A) Sino-Tibetano B) Afroasiatico C) Indoeuropeo D) Dravidico
A) Principio dell'uniformitarismo B) Metodo comparativo C) Ricostruzione interna D) Principio diacronico
A) Sono irregolari a causa delle regole della lingua moderna. B) Sono sempre stati considerati verbi irregolari. C) Seguono lo stesso schema dei verbi deboli. D) Sono i resti di un sistema completamente regolare di variazioni interne delle vocali.
A) Attraverso la convergenza e i prestiti linguistici. B) Essendo parlate nella stessa regione geografica. C) Avendo sistemi di scrittura simili. D) Condividendo un vocabolario comune.
A) Analizzare l'origine evolutiva del linguaggio. B) Confrontare i cambiamenti nella sintassi tra lingue non imparentate. C) Formulare regole che modellino i processi di formazione delle parole nel corso del tempo. D) Studiare la struttura delle frasi e i principi per la costruzione delle frasi.
A) Solo la discendenza comune. B) L'uso di alfabeti simili. C) Sia la convergenza dovuta all'adozione di elementi linguistici, sia la discendenza comune. D) Solo la convergenza dovuta all'adozione di elementi linguistici.
A) Analisi sincrona B) Metodo comparativo C) Ricostruzione interna D) Analisi diacronica
A) 15.000 anni B) 10.000 anni C) 5.000 anni D) 20.000 anni
A) Etimologia B) Ricostruzione delle lingue ancestrali C) Psicolinguistica D) Analisi sincrona
A) Confronto lessicale di massa B) Ricostruzione interna C) Analisi sincrona D) Metodo comparativo
A) Prove linguistiche B) Documenti storici C) Prove genetiche D) Prove archeologiche
A) La convergenza porta alla formazione di nuove lingue, mentre la discendenza genetica no. B) La convergenza implica un processo di acquisizione, mentre la discendenza genetica implica un'origine comune. C) Non c'è differenza; entrambi i termini significano la stessa cosa. D) La convergenza riguarda i cambiamenti fonetici, mentre la discendenza genetica riguarda il lessico.
A) Ferdinand de Saussure B) Edward Sapir C) Noam Chomsky D) Roman Jakobson
A) Gli studiosi di sociolinguistica non hanno analizzato periodi più antichi. B) I documenti scritti riflettono sempre con un certo ritardo gli sviluppi linguistici. C) Non esistevano lingue scritte. D) I grammofoni registravano solo la lingua parlata.
A) Saltare → saltò B) Correre → corse → corso C) Camminare → camminò D) Cantare ↔ cantò ↔ cantato
A) Analisi sincronica B) Analisi diacronica C) Filologia comparativa D) Psicolinguistica
A) Analisi sincrona B) Metodo comparativo C) Confronto lessicale su larga scala D) Ricostruzione interna |