A) Fonologia B) Linguistica descrittiva C) Sintassi D) Linguistica storica
A) Estinzione della lingua B) Isolamento linguistico C) Acquisizione della lingua D) Contatto linguistico
A) Antico Egitto B) L'antica Cina C) Antica Mesopotamia D) Antica Grecia
A) Indoeuropeo B) Austronesiano C) Khoisan D) Uralico
A) Basco B) Cinese C) Francese D) Swahili
A) Etimologia B) Morfologia C) Sintassi D) Pragmatica
A) Il romanticismo B) Germanico C) Celtico D) Slavo
A) Indoeuropeo B) Dravidico C) Afroasiatico D) Sino-Tibetano
A) Metodo comparativo B) Ricostruzione interna C) Principio diacronico D) Principio dell'uniformitarismo
A) Sono i resti di un sistema completamente regolare di variazioni interne delle vocali. B) Sono irregolari a causa delle regole della lingua moderna. C) Sono sempre stati considerati verbi irregolari. D) Seguono lo stesso schema dei verbi deboli.
A) Condividendo un vocabolario comune. B) Attraverso la convergenza e i prestiti linguistici. C) Essendo parlate nella stessa regione geografica. D) Avendo sistemi di scrittura simili.
A) Formulare regole che modellino i processi di formazione delle parole nel corso del tempo. B) Analizzare l'origine evolutiva del linguaggio. C) Confrontare i cambiamenti nella sintassi tra lingue non imparentate. D) Studiare la struttura delle frasi e i principi per la costruzione delle frasi.
A) Sia la convergenza dovuta all'adozione di elementi linguistici, sia la discendenza comune. B) Solo la convergenza dovuta all'adozione di elementi linguistici. C) Solo la discendenza comune. D) L'uso di alfabeti simili.
A) Analisi diacronica B) Ricostruzione interna C) Analisi sincrona D) Metodo comparativo
A) 10.000 anni B) 15.000 anni C) 5.000 anni D) 20.000 anni
A) Analisi sincrona B) Etimologia C) Psicolinguistica D) Ricostruzione delle lingue ancestrali
A) Ricostruzione interna B) Analisi sincrona C) Metodo comparativo D) Confronto lessicale di massa
A) Prove linguistiche B) Prove genetiche C) Documenti storici D) Prove archeologiche
A) La convergenza porta alla formazione di nuove lingue, mentre la discendenza genetica no. B) La convergenza riguarda i cambiamenti fonetici, mentre la discendenza genetica riguarda il lessico. C) Non c'è differenza; entrambi i termini significano la stessa cosa. D) La convergenza implica un processo di acquisizione, mentre la discendenza genetica implica un'origine comune.
A) Noam Chomsky B) Roman Jakobson C) Edward Sapir D) Ferdinand de Saussure
A) Gli studiosi di sociolinguistica non hanno analizzato periodi più antichi. B) Non esistevano lingue scritte. C) I grammofoni registravano solo la lingua parlata. D) I documenti scritti riflettono sempre con un certo ritardo gli sviluppi linguistici.
A) Correre → corse → corso B) Saltare → saltò C) Camminare → camminò D) Cantare ↔ cantò ↔ cantato
A) Psicolinguistica B) Analisi diacronica C) Analisi sincronica D) Filologia comparativa
A) Confronto lessicale su larga scala B) Analisi sincrona C) Ricostruzione interna D) Metodo comparativo |