A) Mantenere lo status quo nell'istruzione B) Avanzare la conoscenza attraverso la scoperta e l'innovazione C) Sviluppare nuovi prodotti commerciali D) Migliorare il tempo libero degli studenti
A) Finanziamenti forniti dall'Unione Europea per sostenere progetti di ricerca B) Contributi per studenti universitari C) Donazioni di attrezzature scientifiche D) Stipendi per professori universitari
A) ONU B) NASA C) UNESCO D) Commissione Europea
A) Sovvenzioni per attrezzature da laboratorio B) Premi per studenti con il migliore rendimento accademico C) Incentivi fiscali per i professori universitari D) Borse finanziate dall'Unione Europea per promuovere la mobilità e la formazione dei ricercatori
A) L'approccio che coinvolge diverse discipline accademiche per risolvere complessi problemi B) Collaborazione solo tra studenti dello stesso corso di laurea C) Favoritismo verso una singola disciplina accademica D) Assenza di cooperazione tra professori universitari
A) Certificazione di laboratori di ricerca B) Finanziamento di progetti di ricerca scientifica di frontiera e ad alto rischio C) Pubblicazione di libri di testo scientifici D) Organizzazione di conferenze scientifiche
A) Limitazione dell'innovazione, riduzione dell'occupazione, aumento dell'analfabetismo B) Recupero del passato, difesa dell'isolamento, limitazione dell'accesso C) Promozione dell'ignoranza, stagnazione economica, limitazioni culturali D) Innovazione, avanzamento della conoscenza, soluzioni per problemi globali
A) Accesso esclusivo per gli autori delle ricerche B) Modello che consente l'accesso gratuito e aperto ai risultati della ricerca C) Pubblicazione a pagamento solo per membri dell'università D) Divieto di pubblicazione online |