A) Er ist nach einem berühmten Botaniker benannt. B) Er leitet sich von lateinischen Begriffen für 'Strandpflanze' ab. C) Er stammt von griechischen Wörtern, die 'Sandfreund' bedeuten. D) Er bezieht sich auf die Fähigkeit der Pflanze, in Feuchtgebieten zu wachsen.
A) Quecksilbergras, Strandgras und Dünengras. B) Salzbusch und Sandkraut. C) Dünengesträuch und Küstenpflanze. D) Küstenpflanzen und Dünengestrüpp.
A) In den Wäldern im Landesinneren. B) Entlang von Flussufern. C) In Gebirgsregionen. D) An den ersten Dünenspielen der Küste.
A) Durch ihr ausgedehntes System aus kriechenden, unterirdischen Stängeln oder Rhizomen. B) Indem sie hoch wachsen und den Wind abhalten. C) Indem sie große Mengen Wasser aufnehmen. D) Indem sie eine klebrige Substanz produzieren.
A) Sie bevorzugen Süßwasserbedingungen. B) Sie können eine Salzkonzentration von etwa 15 g/L (1,5 %) vertragen. C) Sie gedeihen in stark salzhaltigen Umgebungen. D) Sie können keinerlei Salzkonzentrationen vertragen.
A) Ammophila californica. B) Ammophila longifolia. C) Ammophila arenaria, die europäische Art. D) Ammophila breviligulata.
A) In der Mitte des 21. Jahrhunderts. B) Im späten 19. Jahrhundert. C) Im frühen 20. Jahrhundert. D) Während des Zweiten Weltkriegs.
A) Es breitete sich unkontrolliert aus, verdrängte einheimische Vegetation und schwächte den natürlichen Schutz vor Stürmen. B) Es reduzierte die Küstenerosion ohne negative Auswirkungen. C) Es erhöhte die Bodenfruchtbarkeit erheblich. D) Es förderte die Artenvielfalt, indem es neue Arten anzog.
A) Es wurden gentechnische Veränderungen angewendet. B) Chemische Düngemittel wurden ausgebracht. C) Herbizidanwendungen und manuelle Entfernung. D) Es wurden ausschließlich natürliche Fressfeinde eingesetzt.
A) Es stellt das ursprüngliche Ökosystem vollständig wieder her. B) Es erhöht die Salzverträglichkeit der verbleibenden Pflanzen. C) Es fördert das Wachstum von Ammophila. D) Es kann heimische Pflanzen der Dünen schädigen und sich negativ auf die geomorphologischen Eigenschaften der Dünen auswirken.
A) Der Rotkehlchen und der Blauraubenvogel. B) Der Wanderfalke und der Weißkopfseeadler. C) Der Küstenschnepfe und der gestreifte Hornläufer. D) Die Kanadagans und die Stockente.
A) Alpine Regionen in Europa. B) Wüsten in Afrika und Asien. C) Die Küsten des Nordatlantiks, einschließlich der Großen Seen Nordamerikas. D) Tropische Regenwälder rund um den Äquator.
A) Hydrophyten, die im Wasser wachsen. B) Epiphyten, die auf anderen Pflanzen wachsen. C) Mesophyten, die eine moderate Feuchtigkeit benötigen. D) Xerophyten, die trockenen Bedingungen standhalten können.
A) 25 cm lang B) 30 cm lang C) 35 cm lang D) 22 cm lang
A) Festuca rubra (rotes Gras) B) A. champlainensis C) Juniper (Eibe) D) Calamagrostis epigejos (Berg-Bockshorn)
A) 1779 B) 1792 C) 1705 D) 1695 |