A) Sinfonia B) Duetto C) Coro D) A cappella
A) Un tempo veloce B) Un suono forte e deciso C) Un'improvvisa variazione di volume D) Una leggera variazione di intonazione
A) Teleprompter B) Amplificatore C) Metronomo D) Microfono
A) Melisma B) Staccato C) Crescendo D) Legato
A) Beatboxing B) Yodeling C) Fischietto D) Scattante
A) Staccato B) Crescendo C) Decrescendo D) Pianissimo
A) Intervallo B) Accordo C) Scala D) Chiave
A) Passaggio B) Accento C) Staccato D) Sincope
A) Un tamburo B) Una chitarra C) La voce umana D) Un flauto
A) Direttore d'orchestra B) Musicista strumentista C) Cantante o vocalista D) Compositore
A) Un buon insegnante di canto da solo. B) Solo talento naturale. C) Tempo, dedizione, istruzione e pratica regolare. D) Accesso a uno studio di registrazione.
A) Muscoli intercostali esterni, scaleni e sternocleidomastoideo. B) Muscoli addominali. C) Muscoli del bacino inferiore/muscoli pelvici. D) Muscoli intercostali interni.
A) Fornisce aria. B) Amplifica il suono. C) Agisce come una canna o un vibratore. D) Produce i suoni delle consonanti e delle vocali.
A) Un tipo di registro vocale. B) Una tecnica per ridurre lo sforzo vocale. C) Si adatta perfettamente alla parte più sensibile della gamma di frequenze dell'orecchio. D) Un metodo per migliorare la precisione dell'intonazione.
A) Essere secca e fragile. B) Essere sottile e rigida. C) Avere una consistenza ruvida. D) Essere più spessa e fluida.
A) Vibrato gutturale (o registro spezzato) B) Falsetto C) Tecniche di respirazione D) L'utilizzo del "formante" del cantante
A) Contribuisce alla pronuncia di consonanti e vocali. B) Funziona da elemento vibrante o risonatore. C) Amplifica il suono. D) Agisce come una fonte d'aria o un organo pneumatico.
A) Il canto utilizza strumenti musicali, mentre il rap no. B) Il canto non richiede ritmo, mentre il rap sì. C) Il rap è sempre accompagnato da un'intera orchestra. D) Il rap prevede un discorso ritmico piuttosto che note cantate su altezze specifiche.
A) La loro estensione vocale B) La loro carriera C) La loro tecnica vocale D) Il loro repertorio di canzoni
A) Influenza solo l'estensione vocale. B) Determina il genere musicale in cui una persona può cantare. C) Rendono la voce di ogni individuo completamente unica. D) Non ha alcun effetto sulla capacità vocale di una persona.
A) Agiscono come una canna o un vibratore. B) Forniscono aria ai polmoni. C) Questi elementi agiscono come amplificatori del suono. D) Permettono l'articolazione di consonanti e vocali.
A) Evitando un corretto supporto respiratorio. B) Cantando in un registro di tonalità più basso. C) Attraverso una mucosa delle corde vocali più spessa e flessibile. D) Utilizzando un microfono con un guadagno maggiore.
A) Amplificano il suono. B) Agiscono come una canna o un vibratore. C) Questi elementi articolano i suoni e danno forma a consonanti e vocali, modulando il suono amplificato. D) Forniscono aria ai polmoni.
A) Forniscono aria ai polmoni. B) Questi muscoli facilitano l'espirazione. C) Contribuiscono all'articolazione di consonanti e vocali. D) Amplificano il suono.
A) L'età del cantante B) Il genere musicale interpretato C) Il tipo di microfono utilizzato D) La funzione della laringe
A) Utilizzando un microfono con maggiore amplificazione. B) Evitando il supporto respiratorio. C) Cantando in una gamma di altezze più bassa. D) Modificando la funzione della laringe.
A) Sono coinvolti nell'articolazione di consonanti e vocali. B) Amplificano il suono. C) Essi facilitano l'inspirazione. D) Forniscono aria ai polmoni.
A) Flauto (voce). B) Falsetto. C) Strohbass. D) Voce di testa.
A) Audizioni davanti ai direttori musicali B) Lezioni di canto continue C) Contratti per singoli spettacoli o esibizioni D) Posizioni a tempo pieno con stipendio fisso
A) Aumentare solo il volume. B) Concentrarsi esclusivamente sull'articolazione. C) Ottenere una qualità del suono uniforme. D) Migliorare il controllo del respiro senza altri benefici.
A) Lingua del timbro B) Lingua della fonazione C) Lingua della risonanza D) Lingua del registro
A) Canzone B) Sinfonia C) Concerto D) Sonata
A) Amigdala B) Cervelletto C) Area di Brodmann 47 D) Ippocampo
A) Lobo occipitale B) Emisfero sinistro C) Lobo frontale D) Emisfero destro
A) Do B) Basso C) Soprano D) Alto
A) Registro del fischio B) Registro modale C) Registro della voce roca (o crepitante) D) Registro del falsetto
A) Fase di recupero B) Fase di espirazione controllata C) Fase di inspirazione D) Fase di regolazione dei parametri
A) Tre B) Sette C) Nove D) Cinque
A) Le arie B) Lo scat C) I Lieder D) L'opera
A) Flessibilità della laringe B) Forza muscolare C) Capacità polmonare D) Riflessi muscolari altamente sviluppati
A) Sei B) Quattro C) Otto D) Dieci
A) Tre B) Cinque C) Quattro D) Due
A) Faringe B) Cavità nasale C) Seno paranasale D) Cavità orale
A) Registro modale B) Voce di petto C) Falsobordone D) Ronzio vocale
A) Correggere i difetti della voce B) Aumentare la capacità polmonare C) Ampliare l'estensione vocale D) Riscaldare la voce
A) Tessitura vocale B) Estensione vocale C) Genere musicale preferito D) Timbro vocale
A) I risonatori vocali ricevono il suono. B) Gli organi articolatori modellano il suono. C) Il suono viene generato nella laringe. D) Si inspira.
A) Inizio, avanzamento, costruzione, potenziamento B) Soprano, alto, tenore, basso C) Solista, accompagnamento, supporto, gruppo musicale D) Superiore, medio, inferiore alla media, al di sotto degli standard
A) Passaggio B) Fonazione C) Voce mista D) Risonanza
A) Faringe B) Torace C) Laringe D) Albero tracheale
A) American Idol B) The Sing-Off C) The Voice D) Don't Forget the Lyrics!
A) Registro B) Risonanza C) Fonazione D) Timbro
A) Jodel B) Voce potente (belting) C) Growl gutturale D) Falsobasso
A) Torace rilassato e sporgente B) Spalle basse e tirate indietro C) Fianchi rivolti in avanti D) Gambe dritte, ma ginocchia leggermente piegate
A) Contralto B) Soprano C) Mezzosoprano D) Tenore contraltista
A) Musica classica B) Opera C) Hip hop D) Musica country
A) Levitin B) Rihanna C) Stephen Torrence D) Justina Miles
A) In base alla loro età e esperienza. B) Vincendo una competizione preliminare online. C) Esclusivamente in base alle decisioni dei giudici. D) Attraverso i voti del pubblico.
A) Il sistema tedesco delle categorie vocali (Fach). B) Il sistema della musica commerciale contemporanea. C) Il sistema della musica corale. D) Il sistema SATB (soprano, alto, tenore, basso).
A) Sa Re Ga Ma Pa B) The X Factor C) The Voice D) American Idol
A) Risonanza B) Timbro C) Registro (vocale) D) Fonazione
A) Lied (canto tedesco) B) Arie C) Opera D) Canto di ballate blues con voce potente
A) Antica Grecia B) Antica Roma C) Antica Cina D) Antico Egitto
A) Colonna vertebrale allineata B) Addome piatto C) Gambe dritte ma ginocchia leggermente piegate D) Testa rivolta in avanti
A) Passaggios B) Passagio C) Passaggi D) Passagii
A) Giappone B) Francia C) Iran D) Stati Uniti
A) Utilizzo del riverbero B) Jodel C) Falsobasso D) Rap
A) Come accompagnamento per gli strumenti B) Come componenti non essenziali C) Come strumenti musicali D) Come elementi di sottofondo |