A) Un prototipo fisico utilizzato per i test. B) Una rappresentazione di un sistema o di un processo del mondo reale. C) Un'equazione matematica con più variabili. D) Un insieme casuale di punti dati.
A) Analizzare e comprendere il comportamento di un sistema. B) Testare i prototipi fisici in un ambiente di produzione. C) Per creare effetti visivi artistici. D) Generare numeri casuali per l'analisi statistica.
A) Produzione B) Cucina C) Musica D) Moda
A) Modificare il modello per adattarlo al risultato desiderato. B) Esecuzione della simulazione senza errori durante l'esecuzione. C) Ignorare le discrepanze tra il modello e i dati reali. D) Assicurare che il modello di simulazione rappresenti correttamente la logica del sistema.
A) Simulazione statica B) Simulazione audio C) Simulazione visiva D) Simulazione dinamica
A) Creare una rappresentazione visiva dettagliata del processo di simulazione. B) Analizzare il comportamento del modello nel tempo. C) Verifica dell'accuratezza del software di simulazione. D) Valutare come le variazioni dei parametri di input del modello influenzano l'output.
A) Misurare l'efficienza computazionale della simulazione. B) Creare un modello da zero. C) Regolazione del modello per adattarlo ai dati o alle osservazioni del mondo reale. D) Esecuzione del modello più volte in una simulazione.
A) AnyLogic B) Google Chrome C) Microsoft Excel D) Adobe Photoshop
A) Modellazione di oggetti statici senza alcun movimento. B) Modellare entità individuali con il loro comportamento e le loro interazioni. C) Modellare solo il comportamento aggregato del sistema. D) Modellare i cambiamenti ambientali nel tempo. |