A) Un insieme casuale di punti dati. B) Un prototipo fisico utilizzato per i test. C) Una rappresentazione di un sistema o di un processo del mondo reale. D) Un'equazione matematica con più variabili.
A) Analizzare e comprendere il comportamento di un sistema. B) Generare numeri casuali per l'analisi statistica. C) Testare i prototipi fisici in un ambiente di produzione. D) Per creare effetti visivi artistici.
A) Produzione B) Moda C) Musica D) Cucina
A) Ignorare le discrepanze tra il modello e i dati reali. B) Modificare il modello per adattarlo al risultato desiderato. C) Esecuzione della simulazione senza errori durante l'esecuzione. D) Assicurare che il modello di simulazione rappresenti correttamente la logica del sistema.
A) Misurare l'efficienza computazionale della simulazione. B) Regolazione del modello per adattarlo ai dati o alle osservazioni del mondo reale. C) Creare un modello da zero. D) Esecuzione del modello più volte in una simulazione.
A) Verifica dell'accuratezza del software di simulazione. B) Analizzare il comportamento del modello nel tempo. C) Valutare come le variazioni dei parametri di input del modello influenzano l'output. D) Creare una rappresentazione visiva dettagliata del processo di simulazione.
A) Microsoft Excel B) Google Chrome C) AnyLogic D) Adobe Photoshop
A) Simulazione dinamica B) Simulazione audio C) Simulazione statica D) Simulazione visiva
A) Modellare entità individuali con il loro comportamento e le loro interazioni. B) Modellare i cambiamenti ambientali nel tempo. C) Modellare solo il comportamento aggregato del sistema. D) Modellazione di oggetti statici senza alcun movimento. |