A) Johnny Appleseed B) Paul Bunyan C) Davy Crockett D) John Henry
A) John Henry B) Casey Jones C) Il coniglio di Br'er D) Pecos Bill
A) Betsy Ross B) Anne Oakley C) Calamity Jane D) Harriet Tubman
A) Phoenix B) Kraken C) Grifone D) Drago
A) Wendigo B) Camminatore di pelle C) Coyote D) Thunderbird
A) Sasquatch B) Wendigo C) Chupacabra D) Mothman
A) Casa sul campo B) John Henry C) Oh, Susanna D) Questa terra è la vostra terra
A) Kraken B) Genio C) Banshee D) Folletto
A) Spiegare come si è formata la Terra e da dove provengono gli esseri umani. B) Dettagliare la scoperta del fuoco. C) Descrivere l'invenzione dell'agricoltura. D) Illustrare lo sviluppo dei sistemi di scrittura.
A) Drago B) Orso C) Unicorno D) Fenice
A) La scomparsa di tutti gli esseri umani B) Il ripristino della terra sommersa C) La creazione di nuove specie animali D) L'inizio di una nuova era
A) Esse incarnano valori comportamentali ed etici. B) Sostituiscono le pratiche religiose. C) Vengono utilizzate per la documentazione storica. D) Servono solo come intrattenimento.
A) Storie di eroi B) Fiabe sugli animali C) Miti sull'invenzione della tecnologia D) Miti sulla creazione
A) Indicatori di ricchezza B) Simboli di significato culturale C) Strumenti utilizzati per la caccia D) Oggetti usati nel commercio
A) Serpente B) Aquila C) Orso D) Unicorno
A) Figure storiche che raccontano le loro vite. B) Animali che impartiscono lezioni morali. C) Eroi dotati di poteri soprannaturali che sconfiggono il male. D) Persone comuni che risolvono problemi quotidiani.
A) Illustrare le tecniche di caccia B) Fornire ricette per piatti tradizionali C) Descrivere i modelli migratori degli animali D) Spiegare come si sono sviluppate le caratteristiche di determinati animali
A) Gli viene attribuita la scoperta degli Stati Uniti. B) Il suo ruolo si è limitato a quello di esploratore dell'Oceano Atlantico. C) Era principalmente noto per i suoi scritti sulle esplorazioni. D) È considerato una figura eroica che rappresenta l'auto-percezione dell'America.
A) Lo stesso Cristoforo Colombo B) Washington Irving C) George Bancroft D) Jeremy Belknap
A) Sì, ha fondato diverse colonie. B) No, non lo ha mai fatto. C) Ha visitato brevemente durante il suo secondo viaggio. D) Solo dopo aver stabilito insediamenti nei Caraibi.
A) Come un navigatore ordinario senza un impatto significativo. B) Come un nobile esploratore guidato da Dio per raggiungere il Nuovo Mondo. C) Come una persona che non comprese appieno le sue scoperte. D) Principalmente come un avventuriero fallito.
A) La sua reputazione è diminuita tra i coloni americani. B) È stato considerato irrilevante per i miti fondativi dell'America. C) Colombo era visto come un leader fallito. D) È diventato una figura rivoluzionaria acclamata.
A) Il periodo della fame B) L'inverno rigido del 1609-1610 C) La grande siccità D) L'inverno della carestia
A) 1619 B) 1607 C) 1620 D) 1630
A) 200 anni B) 75 anni C) 121 anni D) 50 anni
A) La tribù Powhatan B) Nativi americani amichevoli, tra cui Squanto C) Il Capitano John Smith D) Esploratori spagnoli
A) I pellegrini nel 1621 B) Gli insediamenti britannici a Jamestown C) Le celebrazioni dei governatori coloniali D) Le feste di raccolto dei nativi americani
A) "Il grande liberatore" B) "Padre della Patria" C) "Il padre della democrazia" D) "Il primo patriota"
A) Thomas Jefferson B) Benjamin Franklin C) Abraham Lincoln D) Mark Twain
A) "Datemi la libertà, o datemi la morte!" B) "Combatteremo sulle spiagge." C) "Non chiedete cosa il vostro paese può fare per voi, ma cosa voi potete fare per il vostro paese." D) "Ho un sogno."
A) Thomas Jefferson B) James Madison C) John Adams D) William Wirt
A) Nathan Hale B) Benjamin Franklin C) John Hancock D) Paul Revere
A) L'antica Grecia B) L'Europa medievale C) La Rivoluzione Industriale D) Il Vecchio West americano
A) Mississippi B) Kentucky C) Tennessee D) Texas
A) Mary Ellen Smith B) Elizabeth Brown C) Sarah Johnson D) Martha Jane Canary
A) Daniel Boone B) Davy Crockett C) Buffalo Bill Cody D) Wild Bill Hickok
A) Capo treno B) Operaio specializzato nella posa delle rotaie C) Ingegnere ferroviario D) Direttore di stazione
A) Una locomotiva B) Un martello azionato a vapore C) Un carro trainato da cavalli D) Un altro operaio addetto alla posa delle rotaie
A) Phyllis Wheatley B) Margaret Corbin C) Sybil Ludington D) Mary Hays
A) Molly Pitcher B) Florence in prima linea C) Donna del carro dell'acqua D) Belle della battaglia
A) Un cercatore d'oro. B) Un generale della Guerra Civile americana. C) Un inventore famoso. D) Un macchinista della ferrovia Illinois Central.
A) Il Diavolo del Jersey B) Champ C) Bigfoot D) Mothman
A) Punxsutawney Phil B) Paul Bunyan C) Captain Stormalong D) Johnny Kaw
A) Il Diavolo del Jersey B) Champ C) Bigfoot D) Mothman
A) Babe, l'asino blu B) Pecos Bill C) Cordwood Pete D) Johnny Kaw
A) Hodag B) Champ C) Mothman D) Bigfoot
A) Un cane spettrale che frequenta le Baker Rocks. B) Un uccello gigante con occhi infuocati. C) Un folletto dispettoso che vive nei boschi. D) Uno spirito acquatico che tormenta laghi e fiumi.
A) La cronaca del lago Champlain. B) Il rapporto di Rhinelander. C) L'incidente del Silver Bridge. D) Il film di Patterson e Gimlin.
A) Folklore di Detroit, Michigan. B) Il nord del Wisconsin. C) La regione dei Grandi Laghi. D) Il sud del New Jersey.
A) San Nicola, Babbo Natale B) Babbo Natale, Joulupukki C) Ded Moroz, Nonno Gelido D) Krampus, Père Noël
A) Washington Irving B) Clement Clarke Moore C) Mark Twain D) Charles Dickens
A) Ichabod Crane B) Katrina Van Tassel C) Il Cavaliere senza testa D) Brom Bones
A) Ichabod Crane B) Katrina Van Tassel C) Brom Bones D) Rip Van Winkle
A) Birmingham, Inghilterra B) Boston C) New York City D) Filadelfia
A) XVIII secolo B) XVI secolo C) XVII secolo D) XIX secolo
A) Manufatti dei nativi americani B) Testi religiosi C) Tradizioni musicali D) Strumenti musicali europei
A) Burl Ives B) Woody Guthrie C) Robert Winslow Gordon D) Alan Lomax
A) Anni '60 B) Anni '40 C) Anni '30 D) Anni '50
A) Canzoni ricreative B) Inni protestanti C) Canzoni di lavoro D) Canti spirituali afroamericani
A) Canti di lavoro B) Blues e jazz C) Canti religiosi afroamericani (spiritual) D) Canti ricreativi
A) Stili musicali europei B) Celebrazioni gioiose C) Coordinamento del lavoro D) Fede religiosa
A) Partecipazione alle funzioni religiose B) Creazione di oggetti artigianali C) Apprendimento della musica europea D) Canto e danza
A) Olandese B) Spagnolo C) Francese D) Inglese
A) 'Take Me Out to the Ball Game' B) 'Oh My Darling, Clementine' C) 'When Johnny Comes Marching Home' D) 'The Star-Spangled Banner'
A) Seconda guerra mondiale B) Guerra civile americana C) La corsa all'oro in California del 1849 D) Guerra d'indipendenza americana
A) Originariamente, la canzone era destinata a una partita di football. B) La canzone è stata scritta durante le World Series. C) Entrambi erano giocatori professionisti di baseball. D) Nessuno dei due aveva mai assistito a una partita di baseball prima di scriverla.
A) Canzoni sulla guerra B) Canzoni sui treni C) Composizioni classiche D) Canzoni dedicate al consumo di bevande
A) "Poor Paddy Works on the Railway" B) "Amazing Grace" C) "Row, Row, Row Your Boat" D) "The Star-Spangled Banner"
A) John White B) Loren Coleman C) Ann Lee D) Joseph Brackett
A) 1587 B) 1848 C) 1933 D) 1944
A) King Kong B) An Affair to Remember C) Sleepless in Seattle D) Appalachian Spring
A) Fox trot B) Valzer C) Quadriglia D) Tango
A) Eleanor White Dare B) Virginia Dare C) Ananias White Dare D) Ann Lee
A) Diga Hoover B) Triangolo di Bennington C) Valle del Monumento D) Triangolo di Bridgewater
A) Fenomeni paranormali presunti B) Danze popolari C) Festival culturali D) Siti storici
A) Pearl Harbor B) Digana Hoover C) Longacre Square D) Empire State Building
A) 1933 B) Aprile 1904 C) 1993 D) 1957
A) 102 B) 200 C) 34 D) 40
A) Harry, ti presento Sally... B) Appalachian Spring C) Un americano a Parigi D) King Kong (1933)
A) I membri della setta degli Shakers B) Gli abitanti del triangolo di Bridgewater C) Manovali Mohawk D) I coloni di Roanoke
A) Filadelfia, Pennsylvania B) Washington D.C. C) Boston, Massachusetts D) New York City, New York
A) La Statua della Libertà B) Zio Sam C) Rosie the Riveter D) Columbia
A) Una protesta contro le tasse britanniche imposte senza rappresentanza. B) Il viaggio di Paul Revere. C) La firma della Dichiarazione d'Indipendenza. D) La battaglia di Bunker Hill.
A) 'Flying Tiger' B) 'Smokey Bear' C) 'Peacemaker' D) 'Liberty Bell'
A) Essere un bombardiere strategico a lungo raggio, subsonico e alimentato a reazione. B) Un aereo di linea passeggeri sviluppato negli anni '50. C) Un veicolo spaziale sperimentale. D) Un aereo da combattimento utilizzato durante la Seconda Guerra Mondiale. |