A) Studiare la conservazione dell'ambiente. B) Comprendere temi e strutture nella musica. C) Confronto tra specie di uccelli. D) Esaminare la biologia degli uccelli.
A) Johann Sebastian Bach B) Wolfgang Amadeus Mozart C) Ludwig van Beethoven D) Olivier Messiaen
A) Il passero B) L'usignolo C) Il piccione D) Il Corvo
A) Evocare la natura e le emozioni. B) Fornire un dialogo. C) Per indicare i periodi di tempo. D) Per creare suspense.
A) Notazione. B) Registrazione video. C) Rappresentazione fotografica. D) Tradizione orale.
A) Raptors. B) Uccelli acquatici. C) Uccelli canori. D) Piccioni.
A) Tambureggiamento ritmico. B) Contrasto dinamico. C) Imitazione melodica. D) Progressione armonica.
A) Registrazione tradizionale. B) Analisi dello spettrogramma. C) Software di missaggio audio. D) Sequenza MIDI.
A) Può aumentare l'ansia. B) Può ridurre lo stress. C) Rende le persone inquiete. D) Non ha alcun effetto. |