A) L'intestino e la pelle. B) Il cervello e i polmoni. C) I muscoli e le ossa. D) Gli occhi e le orecchie.
A) Un disturbo del sistema immunitario. B) Uno squilibrio nella comunità microbica che può portare a problemi di salute. C) Il processo di digestione del cibo nell'intestino. D) Un tipo di batterio benefico.
A) Microrganismi vivi che favoriscono un sano equilibrio dei batteri intestinali. B) Un tipo di vitamina. C) Un metodo di cottura degli alimenti. D) Una forma di esercizio fisico.
A) Sono componenti alimentari non digeribili che favoriscono la crescita di batteri benefici. B) Aiutano a scomporre i grassi nell'organismo. C) Regolano la temperatura corporea. D) Sono agenti patogeni dannosi.
A) Miglioramento della salute generale. B) Miglioramento delle funzioni cognitive. C) Aumento del rischio di infezioni, problemi digestivi e disturbi autoimmuni. D) Riduzione del rischio di allergie.
A) Virus. B) Protozoi. C) Batteri. D) Funghi.
A) La comunicazione bidirezionale tra l'intestino e il cervello che può influenzare l'umore e il comportamento. B) Un tipo di batterio benefico presente nell'intestino. C) Il processo di assorbimento dei nutrienti nell'intestino. D) La funzione dei neuroni nell'intestino.
A) Il trasferimento di batteri fecali da un donatore sano a un ricevente per ripristinare un microbioma sano. B) Un tipo di infezione batterica. C) Un metodo di produzione di probiotici. D) Una forma di test genetico.
A) Trasmissione orizzontale B) Trasmissione verticale C) Trasmissione diagonale D) Trasmissione opposta
A) Colore dei capelli B) Dieta C) Fase lunare D) Temperatura dell'aria
A) Helicobacter pylori B) Pseudomonas aeruginosa C) Escherichia coli D) Lactobacillus acidophilus
A) Microbiota B) Farmacologia C) Endocrinologia D) Biomeccanica
A) Sistema scheletrico B) Tessuto linfoide associato all'intestino C) Sistema endocrino D) Sistema respiratorio
A) Proteine B) Fibra alimentare C) Grasso D) Zucchero
A) Patatine fritte B) Yogurt C) Soda D) Gelato
A) Saliva B) Latte materno C) Urina D) Sangue
A) Permettono ai batteri di aderire alle superfici e di formare comunità. B) Producono neurotrasmettitori nell'intestino. C) Aiutano a scomporre i carboidrati complessi. D) Producono ossigeno nell'organismo.
A) Streptococco mutans B) Giardia lamblia C) Penicillium notatum D) Clostridium difficile
A) Sequenziamento B) Coltivazione C) Microscopia D) Metagenomica
A) Eubiosi B) Commensalismo C) Simbiosi D) Disbiosi
A) Monitoraggio della frequenza cardiaca B) Risonanza magnetica C) Sequenziamento del 16S rRNA D) Raggi X
A) Bacteroideti B) Alghe C) Elminti D) Archei |