A) Discutere la storia della meccanica quantistica. B) Insegnare matematica avanzata. C) Fornire un'introduzione ai concetti fondamentali della fisica. D) Esplorare le applicazioni specifiche della fisica nella tecnologia.
A) Volume III. B) Volume II. C) Non esiste un volume dedicato alla meccanica. D) Volume I.
A) Prove matematiche avanzate. B) Simulazioni computazionali. C) Dimostrazioni di laboratorio. D) Semplici analogie ed esperimenti di pensiero.
A) Meccanica statistica. B) Meccanica quantistica. C) Meccanica classica. D) Dinamica dei fluidi.
A) Schemi elettrici. B) Diagrammi di Feynman. C) Grafici a barre. D) Diagrammi di flusso.
A) Dovrebbe essere evitato. B) È secondaria rispetto alle prove matematiche. C) Spesso non è necessario. D) È essenziale per convalidare le teorie.
A) Elettrodinamica quantistica. B) Astrofisica. C) Termodinamica. D) Meccanica classica.
A) Il principio di indeterminazione di Heisenberg. B) Il principio di sovrapposizione. C) Dualità onda-particella. D) Il principio di Archimede. |