A) Intervallo B) Scala C) Accordo D) Chiave
A) Armonia B) Intervallo C) Ottava D) Triade
A) Affilato B) Piatto C) Doppio taglio D) Naturale
A) Ritardando B) Crescendo C) Decrescendo D) Diminuendo
A) Dominante B) Tonico C) Sottodominante D) Mediant
A) Dinamica B) Tempo C) Piazzola D) Ritmo
A) Doppio appartamento B) Piatto C) Affilato D) Naturale
A) Specificare la firma temporale B) Mostra i cambi di tempo C) Indicare la chiave del brano D) Denota la dinamica
A) Sincope B) Intonazione C) Orchestrazione D) Trasposizione
A) Esaminare i sistemi di accordatura, i metodi di composizione e gli aspetti pratici dell'esecuzione. B) Comprendere la notazione musicale, studiare le opinioni degli studiosi sulla musica dall'antichità ai giorni nostri e definire i processi nella musicologia. C) Esplorare la produzione di suoni elettronici, le tecniche di improvvisazione e i metodi di orchestrazione. D) Analizzare singole opere, confrontare esecuzioni musicali e studiare strumenti storici.
A) Si basa su elementi fondamentali piuttosto che su opere o esecuzioni specifiche. B) Si concentra sulla produzione di suoni elettronici anziché su strumenti tradizionali. C) Studia esclusivamente la musica moderna, ignorando le prospettive storiche. D) Enfatizza l'improvvisazione rispetto alle tecniche di composizione.
A) Solo trattati scritti sulla notazione musicale. B) Analisi comparativa di diverse culture musicali. C) Metodi e concetti utilizzati dai compositori e dai musicisti nella creazione e nell'esecuzione della musica. D) Lo studio esclusivo della produzione di suoni elettronici.
A) Esperienza nella produzione di suoni elettronici. B) Solo esperienza pratica nell'esecuzione musicale. C) Una laurea in acustica musicale, esclusivamente. D) Studi universitari, generalmente a livello di master o dottorato.
A) Principalmente tecniche di improvvisazione. B) Esclusivamente analisi comparativa. C) Matematica, analisi grafica e notazione musicale occidentale. D) Solo metodi descrittivi e statistici.
A) Una persona che studia o insegna la teoria musicale. B) Qualcuno che si dedica esclusivamente all'esecuzione musicale. C) Un individuo che si concentra esclusivamente sull'acustica musicale. D) Un compositore specializzato nella produzione di suoni elettronici.
A) Egitto B) Mesopotamia C) Grecia D) Roma
A) Rotoli di papiro B) Rilievi in pietra C) Tavolette di argilla D) Lastre di metallo
A) Prima del 1000 a.C. B) Prima del 500 a.C. C) Prima del 1500 a.C. D) Prima del 200 d.C.
A) Sam Mirelman B) Erodoto C) Aristotele D) Platone
A) La scala pentatonica, che utilizza principalmente una scala di 5 note. B) Il numero di strumenti musicali. C) Il numero di modi musicali. D) Il numero di note in una scala.
A) Tono del fenice B) Shierlü C) Huangzhong, la 'campana gialla' D) Lülü
A) Nicomaco di Gerasa B) Aristosseno C) Tolomeo D) Cleonide
A) Ptolemeo (Πτολεμαίος), Claudio B) Porfirio C) Aristosseno D) Nicomaco di Gerasa
A) IV secolo d.C. o successivo B) III o IV secolo d.C. C) 100-150 d.C. D) II secolo d.C.
A) Introduzione all'arte della musica B) Elementi armonici C) Introduzione armonica D) Introduzione all'armonia
A) Aristosseno B) Bacchio Gerone C) Nicomaco di Gerasa D) Porfirio
A) II secolo d.C. B) IV-V secolo d.C. C) III o IV secolo d.C. D) 100-150 d.C.
A) 100–150 d.C. B) 428–347 a.C. C) 127–148 d.C. D) circa 232–233 – circa 305 d.C.
A) L'erhu B) Il dizi C) Il pipa D) Il guzheng
A) al-Fārābi B) Safi al-Din al-Urmawi C) Abū Yūsuf Ya'qūb al-Kindi D) Boezio
A) Storia della musica araba, le sue origini e il suo sviluppo B) Zamzama e unità musicale C) La musica araba D) Canto per note
A) Nessuna delle risposte precedenti B) Bāqiyā Nāyinī C) Barone François Rodolphe d'Erlanger D) Reverendo Thomas Symmes
A) Il solfeggio 'do, re, mi' B) Nessuna delle opzioni precedenti C) Il solfeggio 'ti, do, re' D) Il solfeggio 'fa, sol, la'
A) Reverendo Thomas Symmes B) Barone Francois Rodolphe d'Erlanger C) Bāqiyā Nāyinῑ D) Nessuna delle opzioni precedenti
A) 1800 B) 1720 C) 1900 D) 1750
A) 1750-1900 B) Il XIX secolo C) Il Rinascimento D) Il periodo barocco
A) Culture dell'Asia centrale B) Culture africane C) Culture europee D) Culture del Medio Oriente
A) Unisono B) Quinta C) Terza D) Ottava
A) 435 Hz B) 450 Hz C) 440 Hz D) 432 Hz
A) Quindici B) Sette C) Dodici D) Otto
A) Una terza minore B) Un tono intero C) Un'ottava D) Un semitono
A) Ludwig van Beethoven B) Claude Debussy C) Arnold Schoenberg D) Johann Sebastian Bach
A) Sincopazione B) Monofonia C) Poliritmia D) Omofonia
A) Volume B) Contesto C) Strumentazione D) Tempo
A) Poliritmia B) Sincopazione C) Monofonia D) Omofonia
A) Un accordo B) Una scala C) Un ritmo D) Una melodia
A) Sequenze B) Inversioni C) Triadi D) Progressioni
A) Una sequenza di arpeggi B) Uno schema di scala C) Una linea melodica D) Una progressione di accordi
A) Armonia B) Contrappunto C) Polifonia D) Melodia
A) Contrappunto B) Melodia C) Polifonia D) Armonia
A) Armonia jazz B) Periodo classico (prassi comune) C) Musica barocca D) Tutte le risposte precedenti
A) Un accordo di base B) Un accordo esteso C) Un accordo semplice D) Un accordo principale
A) Numeri romani B) Progressioni armoniche C) Schemi ritmici D) Linee melodiche
A) Monofonia B) Polifonia C) Omofonia D) Contrapunto
A) Tessitura B) Armonia C) Melodia D) Accordi
A) Ritmo B) Altezza C) Volume D) Colore
A) Alto, basso, acuto, piatto B) Brillante, opaco, acuto, ecc. C) Maggiore, minore, settima maggiore D) Veloce, lento, forte, debole
A) Cuivre B) Marcato C) Dolce D) Sul tasto
A) Marcato (^) B) Decrescendo (>) C) Staccato (.) D) Crescendo (<)
A) piano (p) B) mezzo piano (mp) C) forte (f) D) sforzando (sfz)
A) legato B) staccatissimo C) marcato D) tenuto
A) sforzando (sfz) B) pianissississimo (pppp) C) mezzo forte (mf) D) forte (f)
A) staccato B) tenuto C) spiccato D) legato
A) marcato B) portato C) staccatissimo D) legato
A) forte seguito da piano B) sforzando C) mezzo forte, che significa moderatamente forte D) piano seguito da forte
A) mezzo piano (mp) B) fortississimo (ffff) C) sforzando (sfz) D) pianissimo (pp)
A) mezzo forte (mf) B) piano (p) C) forte (f) D) sforzando (sfz)
A) un attacco forte seguito da una diminuzione improvvisa B) aumento progressivo del volume C) diminuzione improvvisa fino a un livello molto basso D) un livello di intensità moderatamente alto
A) marcato B) legato C) tenuto D) staccato
A) Due voci, una che esegue una nota di drone e l'altra una melodia. B) Melodie indipendenti e multiple suonate contemporaneamente. C) Accordi che accompagnano una melodia. D) Una singola linea melodica con accompagnamento ritmico.
A) Ian Bent B) Heinrich Schenker C) David Lewin D) Adolf Bernhard Marx
A) L'operazione dominante. B) Le progressioni di accordi. C) Gli intervalli musicali. D) Lo spazio tonale.
A) Relazioni gerarchiche tra eventi melodici. B) Il ritmo effettivo della composizione musicale. C) Progressioni di accordi. D) Intervalli musicali.
A) Gli spazi tonali nella musica. B) La composizione degli elementi musicali. C) Le relazioni tra elementi musicali. D) Le tecniche di analisi schenkeriana.
A) David Lewin B) Adolf Bernhard Marx C) Ian Bent D) Heinrich Schenker
A) Ritmo B) Ripetizione C) Armonia D) Improvvisazione
A) Ritmo B) Triadi minori C) Arpeggi D) Scale naturali
A) Tempo B) Strumentazione C) Forma musicale D) Argomento trattato
A) Uno spazio vettoriale B) Un campo finito C) Un anello D) Un gruppo abeliano libero
A) La natura non ha alcuna connessione con la matematica. B) La natura stessa è straordinariamente matematica. C) La natura influenza solo la biologia, non la musica. D) L'influenza della natura sulla musica è puramente estetica.
A) Algebra differenziale B) Algebra booleana C) Algebra astratta D) Algebra lineare
A) Serialismo multiplo B) Serialismo totale C) Tecnica delle dodici note D) Serialismo generale
A) Allen Forte B) Arnold Schoenberg C) Howard Hanson D) Milton Babbitt
A) {0 3 7} B) {2 5 9} C) {1 4 8} D) {0 4 7}
A) Tecnica delle dodici note B) Serialismo integrale C) Serialismo generale D) Pensiero post-tonale
A) Analisi ritmica B) Trasposizione C) Complementazione D) Inversione
A) Raymond Monelle B) Roland Barthes C) Kofi Agawu D) Philip Tagg
A) Heinrich Schenker B) Eero Tarasti C) Anthony Newcomb D) Jean-Jacques Nattiez
A) Philip Tagg B) Kofi Agawu C) Roland Barthes D) Raymond Monelle
A) Leonard B. Meyer B) Philip Tagg C) Anthony Newcomb D) Kofi Agawu
A) 10 B) Circa 25 C) 50 D) 100
A) Candidato che ha completato tutti i requisiti per il dottorato, ad eccezione della dissertazione. B) Membro del consiglio di amministrazione. C) Laurea di primo livello avanzata. D) Delegato del consiglio accademico.
A) Gesellschaft für Musiktheorie B) Society for Music Theory C) Société d'Analyse musicale D) Vereniging voor Muziektheorie
A) Raymond Monelle B) Robert Hatten C) Kofi Agawu D) Jean-Jacques Nattiez |