A) Scala B) Chiave C) Accordo D) Intervallo
A) Intervallo B) Armonia C) Ottava D) Triade
A) Naturale B) Doppio taglio C) Affilato D) Piatto
A) Decrescendo B) Crescendo C) Ritardando D) Diminuendo
A) Tonico B) Mediant C) Dominante D) Sottodominante
A) Dinamica B) Ritmo C) Tempo D) Piazzola
A) Naturale B) Doppio appartamento C) Affilato D) Piatto
A) Specificare la firma temporale B) Mostra i cambi di tempo C) Denota la dinamica D) Indicare la chiave del brano
A) Intonazione B) Orchestrazione C) Trasposizione D) Sincope
A) Analizzare singole opere, confrontare esecuzioni musicali e studiare strumenti storici. B) Esaminare i sistemi di accordatura, i metodi di composizione e gli aspetti pratici dell'esecuzione. C) Esplorare la produzione di suoni elettronici, le tecniche di improvvisazione e i metodi di orchestrazione. D) Comprendere la notazione musicale, studiare le opinioni degli studiosi sulla musica dall'antichità ai giorni nostri e definire i processi nella musicologia.
A) Si concentra sulla produzione di suoni elettronici anziché su strumenti tradizionali. B) Studia esclusivamente la musica moderna, ignorando le prospettive storiche. C) Si basa su elementi fondamentali piuttosto che su opere o esecuzioni specifiche. D) Enfatizza l'improvvisazione rispetto alle tecniche di composizione.
A) Metodi e concetti utilizzati dai compositori e dai musicisti nella creazione e nell'esecuzione della musica. B) Lo studio esclusivo della produzione di suoni elettronici. C) Solo trattati scritti sulla notazione musicale. D) Analisi comparativa di diverse culture musicali.
A) Esperienza nella produzione di suoni elettronici. B) Studi universitari, generalmente a livello di master o dottorato. C) Una laurea in acustica musicale, esclusivamente. D) Solo esperienza pratica nell'esecuzione musicale.
A) Principalmente tecniche di improvvisazione. B) Solo metodi descrittivi e statistici. C) Esclusivamente analisi comparativa. D) Matematica, analisi grafica e notazione musicale occidentale.
A) Qualcuno che si dedica esclusivamente all'esecuzione musicale. B) Una persona che studia o insegna la teoria musicale. C) Un compositore specializzato nella produzione di suoni elettronici. D) Un individuo che si concentra esclusivamente sull'acustica musicale.
A) Mesopotamia B) Grecia C) Roma D) Egitto
A) Rilievi in pietra B) Tavolette di argilla C) Lastre di metallo D) Rotoli di papiro
A) Prima del 1500 a.C. B) Prima del 200 d.C. C) Prima del 500 a.C. D) Prima del 1000 a.C.
A) Sam Mirelman B) Erodoto C) Aristotele D) Platone
A) Il numero di strumenti musicali. B) Il numero di note in una scala. C) La scala pentatonica, che utilizza principalmente una scala di 5 note. D) Il numero di modi musicali.
A) Huangzhong, la 'campana gialla' B) Lülü C) Shierlü D) Tono del fenice
A) Aristosseno B) Tolomeo C) Cleonide D) Nicomaco di Gerasa
A) Nicomaco di Gerasa B) Porfirio C) Aristosseno D) Ptolemeo (Πτολεμαίος), Claudio
A) 100-150 d.C. B) IV secolo d.C. o successivo C) II secolo d.C. D) III o IV secolo d.C.
A) Elementi armonici B) Introduzione armonica C) Introduzione all'arte della musica D) Introduzione all'armonia
A) Aristosseno B) Bacchio Gerone C) Porfirio D) Nicomaco di Gerasa
A) 100-150 d.C. B) IV-V secolo d.C. C) II secolo d.C. D) III o IV secolo d.C.
A) 127–148 d.C. B) 428–347 a.C. C) circa 232–233 – circa 305 d.C. D) 100–150 d.C.
A) Il guzheng B) Il dizi C) L'erhu D) Il pipa
A) al-Fārābi B) Boezio C) Abū Yūsuf Ya'qūb al-Kindi D) Safi al-Din al-Urmawi
A) La musica araba B) Storia della musica araba, le sue origini e il suo sviluppo C) Canto per note D) Zamzama e unità musicale
A) Nessuna delle risposte precedenti B) Barone François Rodolphe d'Erlanger C) Reverendo Thomas Symmes D) Bāqiyā Nāyinī
A) Il solfeggio 'fa, sol, la' B) Il solfeggio 'do, re, mi' C) Il solfeggio 'ti, do, re' D) Nessuna delle opzioni precedenti
A) Nessuna delle opzioni precedenti B) Reverendo Thomas Symmes C) Barone Francois Rodolphe d'Erlanger D) Bāqiyā Nāyinῑ
A) 1720 B) 1750 C) 1900 D) 1800
A) Il periodo barocco B) 1750-1900 C) Il Rinascimento D) Il XIX secolo
A) Culture del Medio Oriente B) Culture africane C) Culture europee D) Culture dell'Asia centrale
A) Ian Bent B) Heinrich Schenker C) David Lewin D) Adolf Bernhard Marx
A) Argomento trattato B) Tempo C) Strumentazione D) Forma musicale
A) pianissississimo (pppp) B) mezzo forte (mf) C) forte (f) D) sforzando (sfz)
A) Tecnica delle dodici note B) Serialismo integrale C) Pensiero post-tonale D) Serialismo generale
A) pianissimo (pp) B) fortississimo (ffff) C) sforzando (sfz) D) mezzo piano (mp)
A) Ottava B) Unisono C) Terza D) Quinta
A) Veloce, lento, forte, debole B) Alto, basso, acuto, piatto C) Brillante, opaco, acuto, ecc. D) Maggiore, minore, settima maggiore
A) Melodia B) Tessitura C) Armonia D) Accordi
A) Tutte le risposte precedenti B) Musica barocca C) Armonia jazz D) Periodo classico (prassi comune)
A) Sul tasto B) Dolce C) Cuivre D) Marcato
A) Kofi Agawu B) Philip Tagg C) Leonard B. Meyer D) Anthony Newcomb
A) Le progressioni di accordi. B) L'operazione dominante. C) Lo spazio tonale. D) Gli intervalli musicali.
A) Dodici B) Quindici C) Sette D) Otto
A) Una progressione di accordi B) Una sequenza di arpeggi C) Una linea melodica D) Uno schema di scala
A) 432 Hz B) 440 Hz C) 450 Hz D) 435 Hz
A) Melodia B) Armonia C) Polifonia D) Contrappunto
A) Analisi ritmica B) Complementazione C) Trasposizione D) Inversione
A) aumento progressivo del volume B) un attacco forte seguito da una diminuzione improvvisa C) un livello di intensità moderatamente alto D) diminuzione improvvisa fino a un livello molto basso
A) Le tecniche di analisi schenkeriana. B) La composizione degli elementi musicali. C) Le relazioni tra elementi musicali. D) Gli spazi tonali nella musica.
A) Roland Barthes B) Kofi Agawu C) Raymond Monelle D) Philip Tagg
A) staccato B) legato C) marcato D) tenuto
A) Heinrich Schenker B) Anthony Newcomb C) Jean-Jacques Nattiez D) Eero Tarasti
A) Una singola linea melodica con accompagnamento ritmico. B) Accordi che accompagnano una melodia. C) Melodie indipendenti e multiple suonate contemporaneamente. D) Due voci, una che esegue una nota di drone e l'altra una melodia.
A) sforzando (sfz) B) piano (p) C) mezzo piano (mp) D) forte (f)
A) Il ritmo effettivo della composizione musicale. B) Relazioni gerarchiche tra eventi melodici. C) Progressioni di accordi. D) Intervalli musicali.
A) La natura influenza solo la biologia, non la musica. B) La natura non ha alcuna connessione con la matematica. C) L'influenza della natura sulla musica è puramente estetica. D) La natura stessa è straordinariamente matematica.
A) Algebra booleana B) Algebra lineare C) Algebra differenziale D) Algebra astratta
A) {0 3 7} B) {0 4 7} C) {1 4 8} D) {2 5 9}
A) Marcato (^) B) Staccato (.) C) Crescendo (<) D) Decrescendo (>)
A) tenuto B) staccato C) legato D) spiccato
A) Gesellschaft für Musiktheorie B) Société d'Analyse musicale C) Vereniging voor Muziektheorie D) Society for Music Theory
A) Ritmo B) Arpeggi C) Scale naturali D) Triadi minori
A) Numeri romani B) Progressioni armoniche C) Schemi ritmici D) Linee melodiche
A) forte (f) B) piano (p) C) mezzo forte (mf) D) sforzando (sfz)
A) Altezza B) Ritmo C) Colore D) Volume
A) Laurea di primo livello avanzata. B) Delegato del consiglio accademico. C) Candidato che ha completato tutti i requisiti per il dottorato, ad eccezione della dissertazione. D) Membro del consiglio di amministrazione.
A) Un accordo esteso B) Un accordo di base C) Un accordo semplice D) Un accordo principale
A) Melodia B) Armonia C) Polifonia D) Contrappunto
A) Serialismo totale B) Tecnica delle dodici note C) Serialismo generale D) Serialismo multiplo
A) Kofi Agawu B) Raymond Monelle C) Robert Hatten D) Jean-Jacques Nattiez
A) piano seguito da forte B) sforzando C) forte seguito da piano D) mezzo forte, che significa moderatamente forte
A) legato B) portato C) staccatissimo D) marcato
A) Contesto B) Volume C) Strumentazione D) Tempo
A) Claude Debussy B) Johann Sebastian Bach C) Ludwig van Beethoven D) Arnold Schoenberg
A) Ritmo B) Improvvisazione C) Ripetizione D) Armonia
A) Monofonia B) Omofonia C) Contrapunto D) Polifonia
A) Milton Babbitt B) Allen Forte C) Arnold Schoenberg D) Howard Hanson
A) Poliritmia B) Sincopazione C) Monofonia D) Omofonia
A) Un tono intero B) Un semitono C) Un'ottava D) Una terza minore
A) legato B) tenuto C) marcato D) staccatissimo
A) Sequenze B) Progressioni C) Triadi D) Inversioni
A) Un ritmo B) Una melodia C) Una scala D) Un accordo
A) Ian Bent B) David Lewin C) Heinrich Schenker D) Adolf Bernhard Marx
A) Un anello B) Un campo finito C) Uno spazio vettoriale D) Un gruppo abeliano libero
A) 50 B) 10 C) Circa 25 D) 100
A) Sincopazione B) Monofonia C) Poliritmia D) Omofonia
A) Philip Tagg B) Raymond Monelle C) Roland Barthes D) Kofi Agawu |