A) Lo studio dell'acquisizione del linguaggio nei bambini B) Lo studio delle lingue antiche C) Lo studio del rapporto tra lingua e cultura D) Lo studio della comunicazione animale
A) Una lingua parlata da un piccolo gruppo etnico B) Una lingua parlata da persone ai margini della società C) Un linguaggio semplificato che nasce come mezzo di comunicazione tra parlanti di lingue diverse. D) Uno strumento linguistico per la conservazione della lingua
A) Fonetica B) Tipologia C) Sociolinguistica D) Sintassi
A) Lo studio dei cambiamenti linguistici nel tempo B) Lo studio della comunicazione animale C) Lo studio di come il linguaggio influenza la vita sociale D) Lo studio dell'acquisizione linguistica
A) Semantica B) Grammatica C) Dialettologia D) Fonologia
A) Un disturbo della comunicazione B) La pratica di alternare due o più lingue o varietà di lingua in una conversazione. C) Una tecnica di riduzione dell'accento D) Un tipo di isolamento linguistico
A) L'identità culturale è determinata esclusivamente dalla genetica B) La lingua può plasmare l'identità culturale e il senso di appartenenza di una persona. C) La lingua non ha alcun impatto sull'identità culturale D) La cultura influenza il linguaggio, ma non l'identità
A) L'identità sociale è determinata esclusivamente dal livello di reddito B) La lingua ha un ruolo limitato nell'identità sociale C) Il linguaggio può essere un marcatore di identità sociale e di appartenenza. D) La lingua non ha alcun impatto sull'identità sociale |