A) La ruta de peregrinación a Santiago de Compostela B) La Escuela de Traductores de Toledo C) Las universidades D) Los monasterios
A) Su rima es libre. B) Es poesía escrita y no oral. C) Es individual (la labor creadora corresponde a un solo individuo). D) Es de autor desconocido.
A) Las jarchas B) Los villancicos castellanos C) Las cantigas de amigo galaico-portuguesas D) El romancero
A) Villancicos de guerra B) Villancicos de trabajo C) Mayas D) Villancicos de vela
A) Las jarchas y los villancicos presentan irregularidad métrica. B) Las cantigas de amigo tienen tendencia a la rima consonante. C) Las jarchas constan de ocho o diez versos. D) Las cantigas de amigo tienen regularidad métrica.
A) contemplativo. B) didáctico y moralizador. C) lúdico. D) informativo.
A) Los romances B) El teatro C) La novela caballeresca D) Los villancicos
A) Sus versos oscilan entre las 10 y las 20 sílabas. B) Predomina en ellos la rima consonante. C) Sus versos se agrupan en tiradas monorrimas. D) Sus versos se dividen en dos hemistiquios.
A) Apelación a los oyentes B) Libertad en el uso ilógico de los tiempos verbales C) Ausencia de elementos de repetición D) Pervivencia de arcaísmos
A) Se enemista con su rey y le presenta batalla. B) Es desterrado y conquista Valencia. C) Se enemista con su rey y es desterrado de Castilla. D) Termina casando a sus hijas con los infantes de Navarra y Aragón.
A) Cantar de las bodas B) Cantar de los infantes de Carrión C) Cantar del destierro D) Cantar de la afrenta de Corpes
A) Tiene preferencia por la rima asonante. B) Divide los versos en dos hemistiquios. C) Su estrofa es la cuaderna vía. D) Usa exclusivamente el verso alejandrino.
A) Santo domingo de Silos B) Libro de Alexandre C) El sacrificio de la Misa D) Milagros de Nuestra Señora
A) Disquisiciones didácticas, morales y burlescas. B) Composiciones líricas de carácter religioso. C) Guerras entre moros y cristianos. D) Cuentos y fábulas de intención didáctica.
A) Mester de juglaría B) Poesía goliárdica C) Ninguna escuela D) Mester de clerecía |