A) Copia i filamenti di DNA. B) Muta i geni. C) Taglia il DNA in sequenze specifiche. D) Aggiunge nuovo materiale genetico al DNA.
A) Studiare l'intero genoma di un organismo. B) Per creare un gene completamente nuovo. C) Produrre più copie di un gene. D) Rimuovere i geni da un organismo.
A) Creare organismi ibridi. B) Per modificare i geni con precisione. C) Per studiare le proteine nelle cellule. D) Per clonare interi organismi.
A) Un organismo geneticamente modificato. B) Un'organizzazione di mappatura genetica. C) Una proteina presente negli organismi. D) Un grande metodo di ottimizzazione.
A) Sono enzimi utilizzati per tagliare il DNA. B) Sono strumenti per misurare la lunghezza del DNA. C) Vengono utilizzati come vettori per trasferire i geni desiderati negli organismi ospiti. D) Sono proteine che regolano l'espressione genica.
A) Produrre colture con caratteristiche desiderabili, come la resistenza ai parassiti o una maggiore resa. B) Per eliminare la necessità di fertilizzanti. C) Aumentare il costo della produzione alimentare. D) Ridurre la diversità genetica delle colture.
A) Un metodo per eliminare i geni da un organismo. B) Una tecnica per clonare interi organismi. C) Uno strumento per diffondere deliberatamente un gene specifico in una popolazione. D) Un processo per analizzare l'intero genoma di una specie.
A) Utilizzo dell'ingegneria genetica per creare vaccini contro le malattie. B) Produzione di farmaci tradizionali. C) Studio della storia dei vaccini. D) Testare gli antibiotici sui virus.
A) Reazione a catena della polimerasi (PCR) B) Trasformazione C) Elettroforesi su gel D) CRISPR-Cas9
A) Il sequenziamento di un intero genoma. B) Il processo attraverso il quale le informazioni di un gene vengono utilizzate per la sintesi di un prodotto genico funzionale. C) La manipolazione dei geni in laboratorio. D) Lo studio dei modelli di eredità genetica.
A) Trascrizione B) Digestione di restrizione C) Amplificazione PCR D) Traduzione
A) Interferenza dell'RNA. B) CRISPR-Cas9. C) Trasformazione del plasmide. D) Clonazione genica.
A) Aumentando la resistenza agli antibiotici nell'uomo. B) Sostituendo i farmaci tradizionali con quelli geneticamente modificati. C) Consentendo la produzione di proteine umane come l'insulina per la terapia. D) Creando nuove malattie a scopo di ricerca.
A) Analizzare e interpretare i dati biologici utilizzando strumenti computazionali. B) Creare organismi artificiali. C) Manipolare fisicamente il DNA in laboratorio. D) Studiare la biochimica negli organismi.
A) Blotting meridionale B) CRISPR-Cas9 C) Interferenza dell'RNA D) Elettroforesi su gel
A) Nessuna variazione della diversità genetica all'interno di una popolazione. B) Benefici immediati e prevedibili. C) Miglioramento della salute e del benessere generale. D) Mutazioni genetiche indesiderate ed effetti a lungo termine sulla salute.
A) Regione codificante per l'identificazione di proteine specifiche B) Sistema di replicazione ed ereditarietà cellulare C) Ripetizioni brevi palindrome regolarmente intercalate (Clustered Regularly Interspaced Short Palindromic Repeats) D) RNA catalitico per l'induzione di proteine specifiche
A) Modifica di una specifica sequenza di DNA all'interno di un gene. B) Copiare un gene da una specie all'altra. C) Eliminazione di un intero cromosoma. D) Inserimento di un intero gene in un organismo.
A) Blotting occidentale B) Splicing dell'RNA C) Trasformazione mediata da Agrobacterium D) Sistema bi-ibrido del lievito
A) Promuovendo l'uso esclusivo di fertilizzanti naturali. B) Aumentando l'uso di pesticidi chimici. C) Riducendo la varietà delle specie coltivate. D) Sviluppando colture con rese migliori e resistenza ai parassiti.
A) L'inserimento di un gene specifico in una posizione specifica del genoma. B) La rimozione dei geni da un organismo. C) Il trasferimento di un intero cromosoma in una cellula. D) Una mutazione genetica naturale. |