A) Taglia il DNA in sequenze specifiche. B) Copia i filamenti di DNA. C) Muta i geni. D) Aggiunge nuovo materiale genetico al DNA.
A) Per creare un gene completamente nuovo. B) Rimuovere i geni da un organismo. C) Produrre più copie di un gene. D) Studiare l'intero genoma di un organismo.
A) Per modificare i geni con precisione. B) Creare organismi ibridi. C) Per studiare le proteine nelle cellule. D) Per clonare interi organismi.
A) Una proteina presente negli organismi. B) Un organismo geneticamente modificato. C) Un'organizzazione di mappatura genetica. D) Un grande metodo di ottimizzazione.
A) Sono enzimi utilizzati per tagliare il DNA. B) Vengono utilizzati come vettori per trasferire i geni desiderati negli organismi ospiti. C) Sono proteine che regolano l'espressione genica. D) Sono strumenti per misurare la lunghezza del DNA.
A) Per eliminare la necessità di fertilizzanti. B) Aumentare il costo della produzione alimentare. C) Produrre colture con caratteristiche desiderabili, come la resistenza ai parassiti o una maggiore resa. D) Ridurre la diversità genetica delle colture.
A) Un metodo per eliminare i geni da un organismo. B) Uno strumento per diffondere deliberatamente un gene specifico in una popolazione. C) Una tecnica per clonare interi organismi. D) Un processo per analizzare l'intero genoma di una specie.
A) Studio della storia dei vaccini. B) Utilizzo dell'ingegneria genetica per creare vaccini contro le malattie. C) Produzione di farmaci tradizionali. D) Testare gli antibiotici sui virus.
A) Ripetizioni brevi palindrome regolarmente intercalate (Clustered Regularly Interspaced Short Palindromic Repeats) B) Sistema di replicazione ed ereditarietà cellulare C) Regione codificante per l'identificazione di proteine specifiche D) RNA catalitico per l'induzione di proteine specifiche
A) Creando nuove malattie a scopo di ricerca. B) Sostituendo i farmaci tradizionali con quelli geneticamente modificati. C) Consentendo la produzione di proteine umane come l'insulina per la terapia. D) Aumentando la resistenza agli antibiotici nell'uomo.
A) Elettroforesi su gel B) Blotting meridionale C) Interferenza dell'RNA D) CRISPR-Cas9
A) Elettroforesi su gel B) Reazione a catena della polimerasi (PCR) C) Trasformazione D) CRISPR-Cas9
A) Blotting occidentale B) Sistema bi-ibrido del lievito C) Trasformazione mediata da Agrobacterium D) Splicing dell'RNA
A) La rimozione dei geni da un organismo. B) L'inserimento di un gene specifico in una posizione specifica del genoma. C) Una mutazione genetica naturale. D) Il trasferimento di un intero cromosoma in una cellula.
A) Promuovendo l'uso esclusivo di fertilizzanti naturali. B) Sviluppando colture con rese migliori e resistenza ai parassiti. C) Riducendo la varietà delle specie coltivate. D) Aumentando l'uso di pesticidi chimici.
A) Manipolare fisicamente il DNA in laboratorio. B) Creare organismi artificiali. C) Analizzare e interpretare i dati biologici utilizzando strumenti computazionali. D) Studiare la biochimica negli organismi.
A) Amplificazione PCR B) Traduzione C) Trascrizione D) Digestione di restrizione
A) CRISPR-Cas9. B) Trasformazione del plasmide. C) Interferenza dell'RNA. D) Clonazione genica.
A) Miglioramento della salute e del benessere generale. B) Mutazioni genetiche indesiderate ed effetti a lungo termine sulla salute. C) Nessuna variazione della diversità genetica all'interno di una popolazione. D) Benefici immediati e prevedibili.
A) Modifica di una specifica sequenza di DNA all'interno di un gene. B) Inserimento di un intero gene in un organismo. C) Copiare un gene da una specie all'altra. D) Eliminazione di un intero cromosoma.
A) Il sequenziamento di un intero genoma. B) Il processo attraverso il quale le informazioni di un gene vengono utilizzate per la sintesi di un prodotto genico funzionale. C) La manipolazione dei geni in laboratorio. D) Lo studio dei modelli di eredità genetica. |