A) Copia i filamenti di DNA. B) Taglia il DNA in sequenze specifiche. C) Aggiunge nuovo materiale genetico al DNA. D) Muta i geni.
A) Studiare l'intero genoma di un organismo. B) Produrre più copie di un gene. C) Rimuovere i geni da un organismo. D) Per creare un gene completamente nuovo.
A) Per studiare le proteine nelle cellule. B) Creare organismi ibridi. C) Per modificare i geni con precisione. D) Per clonare interi organismi.
A) Un organismo geneticamente modificato. B) Un grande metodo di ottimizzazione. C) Una proteina presente negli organismi. D) Un'organizzazione di mappatura genetica.
A) Sono strumenti per misurare la lunghezza del DNA. B) Sono proteine che regolano l'espressione genica. C) Vengono utilizzati come vettori per trasferire i geni desiderati negli organismi ospiti. D) Sono enzimi utilizzati per tagliare il DNA.
A) Ridurre la diversità genetica delle colture. B) Aumentare il costo della produzione alimentare. C) Produrre colture con caratteristiche desiderabili, come la resistenza ai parassiti o una maggiore resa. D) Per eliminare la necessità di fertilizzanti.
A) Un metodo per eliminare i geni da un organismo. B) Un processo per analizzare l'intero genoma di una specie. C) Uno strumento per diffondere deliberatamente un gene specifico in una popolazione. D) Una tecnica per clonare interi organismi.
A) Produzione di farmaci tradizionali. B) Studio della storia dei vaccini. C) Utilizzo dell'ingegneria genetica per creare vaccini contro le malattie. D) Testare gli antibiotici sui virus.
A) Sistema di replicazione ed ereditarietà cellulare B) Ripetizioni brevi palindrome regolarmente intercalate (Clustered Regularly Interspaced Short Palindromic Repeats) C) RNA catalitico per l'induzione di proteine specifiche D) Regione codificante per l'identificazione di proteine specifiche
A) Creando nuove malattie a scopo di ricerca. B) Sostituendo i farmaci tradizionali con quelli geneticamente modificati. C) Consentendo la produzione di proteine umane come l'insulina per la terapia. D) Aumentando la resistenza agli antibiotici nell'uomo.
A) CRISPR-Cas9 B) Elettroforesi su gel C) Blotting meridionale D) Interferenza dell'RNA
A) Reazione a catena della polimerasi (PCR) B) Trasformazione C) CRISPR-Cas9 D) Elettroforesi su gel
A) Blotting occidentale B) Sistema bi-ibrido del lievito C) Trasformazione mediata da Agrobacterium D) Splicing dell'RNA
A) L'inserimento di un gene specifico in una posizione specifica del genoma. B) Una mutazione genetica naturale. C) Il trasferimento di un intero cromosoma in una cellula. D) La rimozione dei geni da un organismo.
A) Sviluppando colture con rese migliori e resistenza ai parassiti. B) Promuovendo l'uso esclusivo di fertilizzanti naturali. C) Riducendo la varietà delle specie coltivate. D) Aumentando l'uso di pesticidi chimici.
A) Manipolare fisicamente il DNA in laboratorio. B) Analizzare e interpretare i dati biologici utilizzando strumenti computazionali. C) Studiare la biochimica negli organismi. D) Creare organismi artificiali.
A) Amplificazione PCR B) Trascrizione C) Traduzione D) Digestione di restrizione
A) Interferenza dell'RNA. B) Trasformazione del plasmide. C) Clonazione genica. D) CRISPR-Cas9.
A) Benefici immediati e prevedibili. B) Miglioramento della salute e del benessere generale. C) Mutazioni genetiche indesiderate ed effetti a lungo termine sulla salute. D) Nessuna variazione della diversità genetica all'interno di una popolazione.
A) Copiare un gene da una specie all'altra. B) Eliminazione di un intero cromosoma. C) Modifica di una specifica sequenza di DNA all'interno di un gene. D) Inserimento di un intero gene in un organismo.
A) Lo studio dei modelli di eredità genetica. B) Il processo attraverso il quale le informazioni di un gene vengono utilizzate per la sintesi di un prodotto genico funzionale. C) La manipolazione dei geni in laboratorio. D) Il sequenziamento di un intero genoma. |