A) Studio dell'interazione tra processi ecologici e modelli spaziali nei paesaggi. B) Un campo incentrato esclusivamente sull'ecologia delle piante. C) Uno studio sulla distribuzione delle singole specie nelle foreste. D) Una disciplina che esamina esclusivamente gli ecosistemi acquatici.
A) Un tipo di opera d'arte decorativa. B) Termine geografico che indica un'area desertica. C) Un modello spaziale di diversi tipi di copertura del suolo all'interno di un paesaggio. D) Equazione matematica utilizzata in ecologia.
A) Un aumento dell'idoneità dell'habitat nel nucleo di un ecosistema. B) L'atto di creare confini artificiali tra i paesaggi. C) Fenomeno legato alle correnti oceaniche. D) Cambiamenti nelle condizioni ambientali e nella composizione delle specie al confine tra ecosistemi diversi.
A) Limitano la diffusione di specie invasive. B) Non hanno alcun impatto sulla biodiversità. C) Aumentano la competizione tra le specie. D) Facilitano il movimento delle specie e lo scambio genetico tra le popolazioni.
A) Diminuendo il flusso genico tra le popolazioni. B) Promuovendo i colli di bottiglia genetici. C) Isolando le popolazioni. D) Riducendo il rischio di consanguineità e aumentando la diversità genetica.
A) Costruire paesaggi fisici. B) Simulare e prevedere modelli e processi ecologici nei paesaggi. C) Analizzare documenti storici. D) Creare opere d'arte astratte.
A) Termine che indica la parte più esterna di un paesaggio. B) Una barriera fisica che impedisce il movimento tra gli habitat. C) La zona di transizione tra diversi elementi del paesaggio. D) Una linea decorativa disegnata sulle mappe.
A) Controllando il campo magnetico terrestre. B) Influenzando le reazioni chimiche nell'atmosfera. C) Influenzando il movimento e la distribuzione degli organismi. D) Cambiando la velocità della luce negli ecosistemi.
A) Era una disciplina ben consolidata, che non richiedeva ulteriori ricerche. B) Era principalmente interessata agli ambienti marini. C) Era una disciplina relativamente nuova, ma con un forte potenziale per lo sviluppo di teorie. D) Si concentrava esclusivamente sulle popolazioni animali.
A) La diversità dei tipi di copertura del suolo e la disposizione spaziale all'interno di un paesaggio. B) La presenza di una sola specie vegetale in un'area. C) Un termine per indicare paesaggi uniformi. D) Un concetto matematico non legato all'ecologia.
A) Analisi delle componenti principali, analisi fattoriale B) Analisi di regressione, ANOVA C) Analisi di cluster, analisi canonica di corrispondenza (CCA), analisi di corrispondenza detrendata (DCA) D) Analisi delle serie temporali, autocorrelazione spaziale
A) Meteorologia B) Teoria generale dell'ecologia C) Formazioni geologiche D) Studi botanici
A) Un livello di sistema socio-ecologico. B) Una scala antropocentrica di chilometri. C) Un livello multi-scala centrato sull'organismo. D) Un livello di significato culturale.
A) Definendo i paesaggi indipendentemente dagli interessi umani. B) Concentrandosi esclusivamente sulle percezioni umane. C) Attingendo a diverse discipline delle scienze naturali. D) Utilizzando solo le scienze sociali e le discipline umanistiche.
A) Un'area relativamente omogenea che si differenzia dall'ambiente circostante. B) Strumento utilizzato per riparare gli strappi nel paesaggio. C) Un piccolo albero in una foresta. D) Una forma di struttura architettonica.
A) La connettività misura quanto una matrice è interconnessa o spazialmente continua. B) Definisce l'unità più piccola e distintiva dal punto di vista ecologico nella mappatura dei paesaggi. C) Descrive un sistema interconnesso di corridoi. D) Caratterizza una zona di transizione tra due comunità.
A) John A. Wiens B) Richard Forman e Michel Godron C) Ernst Neef D) Carl Troll
A) Il livello del sistema socio-ecologico B) Il livello dell'organismo C) Il livello dell'ecosistema D) Il livello del significato culturale
A) Un tipo di strumento per la cura del paesaggio. B) Equazione matematica utilizzata per calcolare l'area del paesaggio. C) Un cambiamento graduale delle condizioni ambientali in un paesaggio. D) Una formazione geologica rocciosa.
A) Nord America B) Asia C) Europa D) Africa |