A) América. B) África. C) Oceanía. D) Europa.
A) Nació. B) Entró al jardín infantil. C) Dio sus primeros pasos. D) Iba en cuarto básico.
A) Fiestas Patrias. B) Fiesta Tapati. C) Fiesta de Cuasimodo. D) Fiesta de La Tirana.
A) La necesidad de iluminar las casas. B) La función del velero. C) El tipo de vestimenta. D) La luz eléctrica.
A) Océano Índico. B) Océano Pacífico. C) Océano Ártico. D) Océano Atlántico.
A) Una cuadra al norte y dos cuadras al oeste. B) Dos cuadras al oeste y una cuadra al norte. C) Una cuadra al sur y dos cuadras al oeste. D) Dos cuadras al norte y una cuadra al este.
A) Elegir la propuesta de Pedro, por ser la primera idea. B) Lograr un acuerdo entre Margarita y Pedro. C) Realizar una votación para que decida la mayoría. D) Dejar que la profesora decida.
A) Agropecuaria. B) Comercial. C) Industrial. D) Extractiva.
A) Construcción de un puente. B) Destrucción de un lugar por un terremoto. C) Inundaciones por crecidas de los ríos. D) Contaminación de los ríos por desechos
A) Domingo. B) Miércoles. C) Lunes. D) Sábado.
A) C B) A C) B D) D
A) Cultivo, transporte de tomates, elaboración de la salsa, comercialización. B) Transporte de tomates, cultivo, elaboración de la salsa, comercialización. C) Cultivo, elaboración de la salsa, transporte de tomates, comercialización. D) Cultivo, comercialización, elaboración de la salsa, transporte de tomates.
A) Su extensión permite que exista variedad de flora y fauna. B) Se puede navegar por sus costas. C) ) De él se extraen peces y mariscos que son exportados a otros países. D) Comunica comercial y culturalmente a nuestro país con otras naciones.
A) Avión. B) Camión. C) Bus. D) Barco.
A) La madera y el gas natural. B) El petróleo, los minerales y las plantas. C) El agua y la flora. D) ) Los minerales y la fauna.
A) La silvicultura. B) La pesca. C) La minería D) La agricultura.
A) Tíos. B) Primos. C) Sobrinos. D) Padrinos.
A) Abuelo y mamá. B) Abuelo e hijos. C) Abuelo y tías. D) Abuelo y nietos.
A) El Cóndor y el Huemul. B) El Cóndor y el Caballo. C) El Cóndor y el Puma. D) El Cóndor y el Pudú.
A) La canción nacional, el copihue y el escudo de Chile. B) La canción nacional, la bandera y el escudo de Chile. C) La bandera, el copihue y el 18 de septiembre. D) La bandera, el 18 de septiembre y las empanadas.
A) Correo – Cartero. B) Municipalidad – Alcalde. C) Hospital – Médico. D) Comisaría – Detective.
A) Consultorio. B) Hospital. C) Clínica. D) Posta de emergencia.
A) Intendencia. B) Compañía de Bomberos. C) Comisaría. D) Municipalidad.
A) Los bosques. B) Los minerales. C) Los recursos renovables. D) Los recursos no renovables.
A) Un orfebre. B) Un ferretero. C) Un maestro de la construcción. D) Un minero.
A) Arquitecto y obrero de la construcción. B) Profesor y carpintero. C) Médico y carpintero. D) Veterinario y obrero de la construcción.
A) Profesor, Médico, Mecánico, Panadero, Carpintero. B) Profesor, Arquitecto, Médico, Abogado, Veterinario. C) Profesor, Agricultor, Veterinario, Gásfiter, Publicista. D) Profesor, Ingeniero, Mecánico, Panadero, Chofer.
A) Panadero, Pintor, Chofer, Temporero, Zapatero. B) Panadero, Carpintero, Médico, Profesor, Cerrajero. C) Panadero, Artesano, Carpintero, Gásfiter, Ingeniero. D) Panadero, Cocinero, Publicista, Actor, Enfermera.
A) La biodiversidad. B) La población. C) Los recursos naturales. D) La familia.
A) Presidente, Ministro, Juez. B) ) Intendente, Gobernador, Alcalde. C) Concejal, Diputado, Senador. D) Presidente, Senador, Intendente.
A) Detectives, Carabineros, Ambulancia. B) Detectives, Bomberos, Ambulancia. C) Carabineros, Bomberos, Ambulancia. D) Carabineros, Detectives, Familiares.
A) Junta de Vecinos. B) Club deportivo. C) Concejo Municipal. D) Asamblea comunal.
A) Discriminando. B) Valorando positivamente la diferencia. C) Reconociendo la singularidad de cada persona. D) Siendo respetuosa.
A) La biodiversidad. B) La población. C) La familia. D) Los recursos naturales.
A) Que quieren poco a sus equipos. B) Que respetan el gusto del otro. C) Traicioneras y poco confiables. D) Que hacen todo por aparentar. |