A) Grupos estudiantiles B) Clanes C) Sindicatos D) Entidades
A) Demostrar el deteriorado estado de convivencia B) Ejemplificar las relaciones dominadas por la violencia C) Deducir la irracionalidad del hombre D) Explicar que somos diferentes
A) Combatir los grupos insurgentes B) Mayor tranquilidad del pueblo C) Garantizar el orden D) Acabar con el poder absoluto del monarca
A) El Contrato Social B) La República C) La Política D) Derechos e Ideales
A) La huelga B) Ambiente sano C) Protección de los bosques D) Poseer bienes y servicios de buena calidad
A) Capacitación laboral B) Al libre desarrollo de la personalidad C) A la libertad de conciencia D) A la vida
A) Kant B) Montesquieu C) Rousseau D) Hobbes
A) Los ancianos B) Los deportistas C) Los políticos D) Los jóvenes
A) El presidente B) Las organizaciones gremiales C) El alcalde D) El senado
A) Sana convivencia B) Poder C) Jerarquía D) Establecer diferencias |