ThatQuiz Elenco di test Affronta questo test adesso
Biosphärenreservat Frontenac Arch - Quiz
Con il contributo di: Álvarez
  • 1. Welche Art von Landschaft prägt das Biosphärenreservat Frontenac Arch?
A) Große Wüstengebiete mit Sanddünen.
B) Steile, felsige Hänge und Bergkämme, typisch für das Präkambrische Schild.
C) Flache Ebenen mit weitläufigen Graslandschaften.
D) Weitläufige Tundralandschaften mit Permafrost.
  • 2. Wie bezeichnen die indigenen Völker den Frontenac-Bogen?
A) "Das Rückgrat der Mutter"
B) "Die Säule der Mutter Natur"
C) "Die Wirbelsäule der Erde"
D) "Das Herz des Waldes"
  • 3. Wie viele verschiedene Waldregionen treffen sich am Frontenac-Bogen und am Sankt-Lorenz-Strom?
A) Sieben
B) Fünf
C) Zehn
D) Drei
  • 4. Welche Reptilienart ist die größte in Kanada und kommt im Biosphärenreservat Frontenac Arch vor?
A) Graureiher
B) Schwarzschuppenschildkröte (Pantherophis spiloides)
C) Wollüben
D) Schellenvogel
  • 5. Welche Art ist das kleinste Mitglied der Reiherfamilie und wird im Frontenac-Gebiet als eine Art von besonderer Bedeutung eingestuft?
A) Seeadler
B) Zwergreiher (Ixobrychus exilis)
C) Blau Reiher
D) Fichtenlaubsänger
  • 6. Welche ist die wichtigste traditionelle Industrie im Binnenland des Biosphärenreservats?
A) Landwirtschaft
B) Forstwirtschaft
C) Fischerei
D) Tourismus
  • 7. Welche Wirtschaftszweige sind in den Küstengemeinden des Sankt-Lorenz-Stroms, des Rideau-Kanals und des Charleston-Sees von großer Bedeutung?
A) Bergbau und Forstwirtschaft
B) Industrie und Technologie
C) Erholung und Tourismus im Wasserbereich
D) Landwirtschaft und Fischerei
  • 8. Wie alt sind die archäologischen Funde, die menschliche Besuche im Gebiet der Thousand Islands belegen?
A) 10.000 Jahre
B) 3.000 Jahre
C) 7.000 Jahre
D) 5.000 Jahre
  • 9. Welche Kulturen nutzten das Gebiet des Frontenac-Bogens als Jagd- und Fischgründe?
A) Cree- und Inuit-Kulturen
B) Irokesen- und Algonkin-Kulturen
C) Métis- und Haudenosaunee-Kulturen
D) Laurentian- und Point-Peninsula-Kulturen
  • 10. Welche der folgenden Arten ist nicht typisch für das Biosphärenreservat Frontenac Arch?
A) Blauheron
B) Seeadler
C) Eisbär
D) Wollbüffel
  • 11. Welche Arten von Tälern wechseln sich mit den steilen, felsigen Hängen im Biosphärenreservat ab?
A) Sandige Küstentäler
B) Feuchte Waldtäler oder Feuchtgebiete
C) Trockene Wüstentäler
D) Canyons
  • 12. Welche ist die wichtigste wirtschaftliche Tätigkeit entlang der Küste des Sankt-Lorenz-Stroms?
A) Forstwirtschaft
B) Tourismus und Freizeitaktivitäten im Wasserbereich
C) Bergbau
D) Landwirtschaft
  • 13. In welchem Jahr wurde das Biosphärenreservat Frontenac Arch von der UNESCO als Biosphärenreservat ausgewiesen?
A) 2010
B) 1998
C) 2002
D) 1985
  • 14. Wie viele Biosphärenreservate gibt es in Kanada?
A) 10
B) 16
C) 20
D) 25
  • 15. Welches geologische Merkmal ist der Frontenac-Bogen?
A) Ein vulkanischer Grat, der den Ontariosee mit dem Eriesee verbindet.
B) Eine alte Granitbrücke, die vom Algonquin-Park zu den Adirondack-Bergen führt.
C) Eine Sandsteinformation im Norden von Ontario.
D) Ein Kalksteinplateau, das sich über Ostkanada erstreckt.
  • 16. Welche Art von Organisation ist das Frontenac Arch Biosphere Network?
A) Eine internationale Nichtregierungsorganisation.
B) Eine staatliche Behörde.
C) Eine private Gesellschaft.
D) Ein gemeinnütziger Verband.
  • 17. Wie viele regionale Partner sind im Biosphärenreservat Frontenac Arch Netzwerk beteiligt?
A) 50
B) 75
C) Über 100
D) 200
  • 18. Welche ist eine der Kernaufgaben des Biosphärenreservats Frontenac, wie sie von der UNESCO und dem Programm „Mensch und Biosphäre“ festgelegt wurden?
A) Naturschutz
B) Industrielle Entwicklung
C) Förderung des Tourismus
D) Stadtplanung
  • 19. Wie groß ist die Gesamtfläche des Biosphärenreservats Frontenac Arch?
A) 300.000 Hektar
B) 500.000 Hektar
C) 150.000 Hektar
D) 220.973 Hektar (853,18 Quadratmeilen)
  • 20. Wie groß ist die Pufferzone/die Pufferzonen im Biosphärenreservat Frontenac Arch?
A) 30.000 Hektar
B) 15.900 Hektar (61 Quadratmeilen)
C) 25.000 Hektar
D) 5.000 Hektar
Creato con That Quiz — il sito per la creazione di test e la valutazione in matematica e in altre materie.