A) Possono limitare la dispersione degli organismi lungo i corsi d'acqua. B) Influenzano solo le specie terrestri. C) Forniscono un flusso continuo per tutte le specie. D) Non hanno alcun impatto sulla distribuzione degli organismi.
A) La presenza o l'assenza di determinate specie può causare differenze nelle zone a monte e a valle delle cascate. B) Le cascate eliminano tutte le piante acquatiche. C) Le cascate creano regimi trofici uniformi lungo tutto il corso del fiume. D) Le cascate aumentano il numero di predatori nella zona.
A) L'ambiente stesso della cascata. B) Regioni desertiche. C) Ambienti oceanici profondi. D) L'ecosistema terrestre circostante.
A) Queste cascate ospitano una biodiversità molto maggiore di quanto si pensasse in precedenza. B) Non hanno un impatto ecologico significativo. C) Non presentano alcuna forma di vita acquatica. D) Supportano un numero di specie inferiore a quanto previsto.
A) Creano un microclima caratterizzato da temperature più basse e maggiore umidità. B) Provocano la siccità nell'area circostante. C) Non hanno alcun effetto sulle specie terrestri. D) Aumentano la temperatura nelle loro vicinanze.
A) Alberi tropicali. B) Muschi e epatiche. C) Arbusti desertici. D) Cactacee e piante succulente.
A) I gufi e i falchi pellegrini. B) Le aquile e i falchi. C) Le rondini nere e i piovanelli dal collare bianco. D) I pinguini e gli orsi polari.
A) Per una migliore esposizione alla luce solare. B) Per rimanere asciutti durante la pioggia. C) Per essere più vicini alle fonti di cibo. D) Per evitare i predatori.
A) Si formano solo dopo la pioggia o lo scioglimento di grandi quantità di neve. B) Scendono continuamente. C) Sono sempre situate sottoterra. D) Non si prosciugano mai.
A) Nei deserti. B) Nelle profondità dell'oceano, dove l'acqua fredda e più densa scorre sopra una cascata e affonda al di sotto dell'acqua più calda. C) Solo nei laghi di acqua dolce. D) Esclusivamente sulla terraferma.
A) Dalla superficie fino a 1000 piedi (circa 305 metri) di profondità. B) Non scorre sott'acqua. C) Da un punto situato a 2000 piedi (circa 610 metri) sotto la superficie fino a circa 11.500 piedi (circa 3500 metri) di profondità. D) Da 5000 piedi (circa 1524 metri) a 10.000 piedi (circa 3048 metri) di profondità.
A) Un buco nel letto roccioso. B) Un canyon o una gola profonda a monte. C) Un letto di fiume con una pendenza molto ripida. D) Una formazione simile a una grotta poco profonda, conosciuta come rifugio roccioso.
A) Più di tre metri all'anno. B) Non si ritira; rimane stabile. C) Meno di mezzo metro all'anno. D) Fino a un metro e mezzo all'anno.
A) William Morris Davis B) Oscar von Engeln C) Edward Rashleigh D) Alexander von Humboldt
A) Geomorfologia B) Idrologia delle cascate C) Studio delle cascate D) Idrologia
A) Andrew Goudie B) Edward Rashleigh C) Oscar von Engeln D) William Morris Davis
A) Cascate del Niagara B) Cascate di Saint Anthony C) Cascate di Carbet D) Cascate Vittoria
A) Louis Hennepin B) David Livingstone C) Brian J. Hudson D) Cristoforo Colombo
A) Cascate Livingstone B) Cascate della Regina C) Mosi-oa-Tunya D) Fiume Victoria
A) 1942 B) Anni '1820 C) 2006 D) 1884
A) Andrew Goudie B) Edward Rashleigh C) Oscar von Engeln D) William Morris Davis
A) Utilizzare elicotteri B) Riempirle di cemento C) Demolire le cascate D) Costruire canali
A) Cascate dell'Angelo. B) Tyssestrengene, in Norvegia. C) Cascate Vittoria. D) Cascate del Niagara.
A) Cinquanta. B) Venti-cinque. C) Quarantacinque. D) Trentotto.
A) Jivaroan B) Otavalo C) Shinto D) Kaluli
A) Cascate di Angel B) Cascate di Khone Phapheng C) Cascate di Inga D) Cascata delle Marmore
A) Popolo Otavalo B) J. M. W. Turner C) Popolo Kaluli D) Michael Harner |