A) Lo studio delle lingue antiche. B) L'arte della narrazione. C) Teoria e pratica dell'interpretazione, soprattutto nello studio dei testi. D) Lo studio delle diverse religioni.
A) Friedrich Schleiermacher B) Socrate C) Martin Lutero D) John Locke
A) Il processo di scrittura di un commento. B) La spiegazione o l'interpretazione critica di un testo. C) Lo studio della storia antica. D) Il processo di traduzione di un testo parola per parola.
A) Comprendere il testo in base alla grammatica e al contesto storico. B) Concentrarsi solo sulle implicazioni teologiche del testo. C) Interpretare il testo solo sulla base di sentimenti personali. D) Analizzare la struttura del testo senza considerare il linguaggio.
A) Presupposti o convinzioni che influenzano il modo in cui si interpreta un testo. B) Strumenti linguistici utilizzati per l'interpretazione. C) Note a piè di pagina fornite dall'autore. D) Documentazione storica sull'origine di un testo.
A) Onomatopee B) Assonanza C) Consonanza D) Allitterazione
A) Pablo Picasso B) Cleopatra C) Martin Heidegger D) Albert Einstein
A) Decodifica B) Esegesi C) Inferenza D) Implicazioni
A) Informatica moderna B) Rivoluzione industriale C) Alchimia medievale D) Filosofia greca antica
A) Hans-Georg Gadamer B) Charles Darwin C) Isaac Newton D) Leonardo da Vinci
A) Semantica B) Grammatica C) Ermeneutica D) Sintassi
A) Metodo storico-critico B) Interpretazione storico-grammaticale C) Critica testuale D) Critiche in risposta ai lettori
A) Creare una nuova interpretazione di un testo. B) Interpretare il testo senza tenere conto della grammatica. C) Analizzare i dispositivi letterari utilizzati in un testo. D) Determinare la versione più accurata di un testo confrontando i manoscritti. |